高校党支部标准化规范化建设存问题及对策建议思考.docx

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1、高校党支部标准化规范化建设存问题及对策建议思考高校党支部标准化规范化建设存在的问题 及对策建议思索 2018 年，中共中心印发了中国共产党支部工作條例（试行），其是习近平新时代中国特色社会主义党建思想的重要制度成果，为新时代党支部建设供应了根本遵循。基于此，本文将分析高校党支部标准化规范化建设存在的主要问题及其缘由，并提出针对性对策，以期为高校党支部标准化规范化建设供应参考。一、高校党支部标准化规范化建设存在的主要问题 近年来，通过扎实开展三严三实两学一做主题教化，尤其是不忘初心、牢记使命主题教化，高校广阔师生党员政治素养和政治实力不断提高，学习的自觉性和主动性不断增加，高校党建工作取得了肯定

2、的进展。但是，从各种考核、检查反馈的结果来看，尤其是结合高校巡察反馈的看法，高校基层党建工作还不够扎实，党建基础工作还不够规范，党支部战斗堡垒作用发挥还不够充分，存在肯定程度的上热中温下冷的问题。（一）党建工作与业务工作融合度不高一是有的基层党支部在开展党建工作与业务工作时，泾渭过于分明，导致党建与教学、科研等工作两张皮，没有形成有效合力;二是存在个别党员师生埋怨教学、科研、学习任务重，把党建工作当成额外负担，从而造成理论学习、党性熬炼，三会一课和党日活动开展不到位的状况。（二）党员的日常教化管理不够严格一是有的基层党支部的教化活动形式比较单一，被动学习较多，主动研讨较少，针对性、实效性都不够

3、强，导致党员思想上不重视，学习上没劲头，教化培训收效不明显;二是比照中国共产党支部工作条例（试行）要求，有的党支部三会一课缺乏细心有效的布置支配，学习的目标和要求不够明确，质量不高，会议记录过于简洁，沟通探讨不够深刻，谈心谈话制度落实不严，环节有缺失，效果不志向。（三）党员发展工作不够规范一是执行党员发展程序不够严格。有的党支部在党员考察、政审、公示等关键环节上，没有严格根据程序操作，有临时突击填表、补材料的现象，出现时间节点不对的问题;二是在培育考察过程中，培育联系人、入党介绍人的教化引导作用发挥不明显，忽视了对入党主动分子的日常培育，提要求、压担子少，导致部分入党主动分子的思想觉悟和政治素

4、养在培育考察过程中进步不明显。（四）党支部战斗堡垒作用发挥不够明显党的十九大报告指出：党支部要担负好干脆教化党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣扬群众、凝合群众、服务群众的职责。但在实际工作中，个别党支部没有彰显出新形势下基层组织的时代性和党员先进性，缺乏引领示范作用，有时存在党支部缺位、弱化、虚化的状况。二、高校党支部标准化规范化建设存在问题的缘由 （一）兼职现象较多，党建业务实力有待提高高校基层党支部成员大多由教学、管理一线老师兼任，繁重的教学、科研任务，让其无形中产生党建工作先放一放，以及肯定程度的重业务轻党建的思想，不能将党建工作融入学校中心工作中去。尤其是当班子成员是一线老师时，对

5、支部党建工作精力和时间投入有限，在实际执行过程中极易出现学习不深、理解不透、把握不准、执行有偏差的问题。（二）个别基层党组织书记抓党建第一责任人意识不强一个支部就是一面旗帜，群众看党员，党员看干部。组织生活抓得严不严，开展得实不实，是检验一个党支部战斗力强不强的重要标准。当前，某些高校党支部缺乏行之有效的监督管理体系和约束机制，在工作中依旧存在工作不严谨，学习教化走形式等问题。有的支部书记虽然思想上高度重视，但是面对繁忙的教学、管理、科研任务，存在眉毛胡子一把抓、手忙脚乱的现象，导致支部组织生活形式僵化、内容刻板、敷衍了事。（三）党员教化培训力度有待提升一是从高校整体层面来看，在党员干部中开展

6、教化培训比较多，但教化培训的主体覆盖不够全面，忽视了对一般党员的教化和管理;二是学校党校有时供应的培训资料内容和师资力气水平与党员需求有差距，理论传授与社会实践结合有差距，党员的参训主动性不够高;三是党员教化培训考核评估机制不够健全，培训考勤、学时登记、考评制度等不够完善，影响培训效果。（四）基层党建保障力度不强缺乏有效的保障措施是当前高校党支部建设的突出短板。一是一些基层党支部党务干部、组织员的数量不足，部分党务干部的入职时间较短，阅历缺乏，政策理论水平和业务工作实力不高;二是支部活动场地难以保障，党员活动室基础保障普遍不到位，大部分党支部都是将工作办公室用作党员活动室，一室多用严峻制约了活

7、动的开展;三是缺少党建活动经费，导致组织支部活动力不从心，更多的是停留在安排上，或者以宣扬标语等开展党建工作，收效甚微。三、提上升校党支部标准化规范化建设的对策建议 高校党支部标准化规范化建设，只有从高校实际状况动身，在实践中发觉问题、解决问题，才能渐渐改善，使党支部标准化规范化建设成为推动高校教化事业改革发展的重要驱动力气。（一）突出党支部政治功能旗帜显明讲政治，是党支部履职尽责、开展工作必需遵循的纲纪和原则。一要坚持学习制度，把政治建设、思想建设作为根本性建设，摆在重要位置;二要严格会议制度，把党课教化落到实处;三要严格落实三会一课和主题党日活动，在政治上、思想上、行动上同以习近平为核心的

8、党中心保持高度一样。（二）强化党员的教化管理和监督高校党支部要紧紧围绕党和国家工作大局谋划推动党员教化工作，引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何状况下都牢记党员身份，主动为党工作。一要加强党组织对党员的管理，通过开展不忘初心、牢记使命等主题教化做好党员思想政治工作，不断巩固主题教化成果;二要强化党员自我管理教化。制订学习安排，细化学习内容，创新学习方式，让教化内化于心、外化于行;三要加强党员教化管理监督体系。建立健全党员监督管理体系，根据承诺、践诺、积分、评议党员管理制度链条，对党员干部进行刚好的积分评议，对党员身上出现的倾向性苗头性问题，刚好提示教化;对于已经出现的违反纪律的问题，敢

9、于较真碰硬，严格根据程序规定处理，切实增加党员四个意识，坚决四个自信，做到两个维护，促进党支部建设标准化规范化。（三）优化组织体系设置针对高校党支部工作特点，刚好调整高校党支部设置，合理设置党支部组织体系，确保党的工作始终在严密的组织体系下运行。结合实际状况，科学设立党支部或党支部委员会，合理划分党小组，避开出现支部党员人数过多或过少的状况，从而保证党支部活动高效开展，保证每一个党员都有明确的党组织，不脱离党组织。在党支部内部，充分发挥支部组织委员、宣扬委员的作用，班子成员明确分工，各尽其职，有序开展工作。（四）完善支部的考核体系和 机制高校基层党支部要强化制度建设，建立健全体制机制，建立目标

10、考核体系，把支部党建工作作为年度考核的重要指标，形成评、讲、学、帮的激励机制。一要严格落实党建第一责任人职责，做到守土有责、守土负责、守土尽责，完善党建责任制;二要落实考核制度，做到年初有部署，季度有检查，半年有點评，年终有考核，把推动党支部标准化规范化建设作为一项重要的考核内容;三要严格落实奖惩制度，对考核成果优秀者赐予嘉奖，对考核一般，平常完成任务不突出或不达标的要赐予通报，限期整改，刚好发觉问题、解决问题。（五）确保党支部基本工作保障针对目前某些高校党支部活动经费不到位的状况，主动推动基层党支部活动阵地建设，确保党支部开展活动有场地，党课学习有设备，支部环境有氛围，活动开展有经费，充分发

11、挥党建阵地的主动作用。根据党旗、入党誓词上墙，有规章制度、有组织机构、有党员权利义务、有合格党员标准、有党务公开、有标识标牌、有办公桌椅、有活动记录、有学习资料等标准，设计和规范布置党员活动室，建好用好管好党员活动之家，努力营造深厚的党建氛围。（六）立足实践，创新形式，打造支部特色和亮点高校党支部活动应当立足于高校生这个特别群体进行，一要重视实践学习与实践教化，从课本中走出来，从教室中走出去，走进实地进行参观学习、调研活动，将理论课堂、集体学习的内容落到实处;二要树立互联网+党建思维，擅长利用党建信息平台加强党建信息宣扬，主动构建以党建网、党建 QQ 群、微信群、微信公众号为主要载体的党建阵地，多途径、多角度地开展党员老师思想工作;三要围绕高校特点和自身专业特色开展党员活动，围绕五好党支部创最佳党日等开展活动，形成擅长学习沟通，擅长总结阅历，擅长实地调研的支部特色与亮点，打造高校党支部日常活动新模式。