2020-2021学年商务星球版初中地理八年级下册,,8.1,,,区域特征,教案.docx
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1、2020-2021学年商务星球版初中地理八年级下册,8.1,区域特征,教案 西北地区 区域特征教案学问与技能目标:1. 能说出西北地区的位置、范围,主要的地形区、省级行政区域及其行政中心。2. 运用西北地区年降水量分布图和景观图,分析比较西北地区东西方向上自然地理特征的差异。3. 能说出西北地区干旱自然特征及其成因。4. 能说出主要的牧场及主要优良蓄种。5.会分析西北地区土地荒漠化的成因和危害,能提出治理荒漠化的措施。过程与方法目标:1 利用地图,分析西北地区干旱特征的缘由及其各自然要素间的相互联系。2 让学生自主探究自然地理各要素间的相互作用相互影响的关系。情感看法价值观:1 理解自然地理环
2、境整体性特征。2 关注自然环境和人类活动的协调发展。教学重点 :1.干旱的自然环境和区域的差异。2.草原与牧场的分布及主要优良蓄种。3. 土地荒漠化的危害和治理。教学难点 :1.西北地区东西差异 2.土地荒漠化的成因 学情分析:本节课是在学生学习了北方地区和南北地区的基础上来学习的,学生对一个地区的学习有了肯定的相识和积累。所以依据学生现有的一些学问储备来学习本节课内容应当较于简单。老师在组织学生探究、合作、自主学习的过程也比较简单实现,让课堂真正属于学生。阅读唐诗:大漠孤烟直,长河落日圆。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。从中感受到诗人笔下描绘的西北地区苍凉壮阔的景色,从而进入西北地区。】:读
3、西北地区地形图回答:1. 找出西北地区的主要省级行政区。2. 找出大兴安岭、祁连山脉、阿尔金山脉、昆仑山脉、阿尔泰山脉、天山山脉、阴山、内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、河西走廊、 河套平原、塔克拉玛干沙漠。3. 找出黄河、塔里木河。8.1 西北地区 一、区域概括 1、位置:位于我国北部和西北部边疆,国界绵长,邻国众多。2、地形:以高原和盆地为主。3、范围:包括新疆维吾尔自区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、甘肃省等省区的大部。 4、民族:5、面积和人口:地广人稀与东部地区相比,西北地区最典型的自然环境是什么? 回答:自然环境干旱】二、干旱的自然环境 1、西北地区是什么气候类型? 2、说说它的
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