2022年夏、商、西周的文化 - 高中三年级历史教案-教学教案.docx
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1、2022年夏、商、西周的文化 - 高中三年级历史教案教学教案教学目标学问结构 夏 商西周文字已有原始文字甲骨文、金文 天文 保留了我国最早的日食、月食记录 历法 夏小正出现天干地支 医学 医药学学问丰富,已经分科治疗 地理学 积累了相当丰富的学问,周易中首先提出了“地理”名称 生物学 积累了相当丰富的学问,甲骨文中记载了很多动植物名称 古籍上书和周易艺术雕塑和青铜铸造艺术雕塑和青铜铸造艺术达到高峰,出现平雕和浮雕技术雕塑和青铜铸造艺术达到高峰,青铜器上有大量青铜铭文出现教学建议教学设计思路在讲解并描述甲骨文时,应利用书中供应的二里头遗址陶器上的符号使学生相识到汉字产生于原始社会末期至奴隶社会早
2、期,商朝的甲骨文已经是较成熟的文字。通过展示适当的甲骨文图片,使学生对甲骨文以及其史料价值有进一步的了解。讲解并描述科学和技术时,老师应强调周人已经具有了肯定的环保学问。可以采纳由学生列表归纳夏、商、西周时期各自文化成就的形式进行小结。甲骨文甲骨文字是商朝后期写或刻在龟甲、兽骨之上的文字,其内容多为“卜辞”,也有少数为“记事辞”。甲骨文,有刀刻的,也有朱书、墨书的。刀刻的甲骨文字有的填满朱砂,其字体与今不同,因此难以分辨。现已发觉的甲骨文字有四五千个。经过文字学家和考古学家们分析、推断,能够分辨的已近两千。这些甲骨文字,多为从图画文字中演化而成的象形文字,很多字的笔画繁复,近似于图画,而且异体
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