2022年中学学年第一学期德育工作计划.docx
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1、2022年中学学年第一学期德育工作计划本学期学校德育工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以教化“两个领先”为目标,全面贯彻党的教化方针和中心8号文件精神,切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求,接着坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内涵,努力实现争先创优,为昆山教化领先基本实现现代化作出应有的贡献。一、工作重点加强队伍建设,提高整体素养1加强处室建设。德育处全体人员要仔细履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作,用心致志办好每一件事情;相互协作,通力协作,讲究工作方法,注意工作实效;加强理论学习,依法办事,切实维
2、护学生权益;坚固确立服务意识,充分发挥主观能动性,富有创建性地开展各项工作。2锤炼一支班主任队伍。进一步完善班主任管理体制和考核机制,在严格量化管理的基础上,进一步关注其工作实效性和各方面的满足度。仔细实施关于加强老师队伍建设,壮大优秀老师群体的实施看法,评比和命名一批优秀班主任,让阅历丰富、学生满足、实绩显著的班主任脱颖而出。利用校内外资源,加强对班主任理论和实务方面的培训,努力建设一支管理实力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍。3培育一支学生干部队伍。班主任仔细探究班、团干部的选用和培育方法,让更多的学生自觉主动地参加班级与学校的管理。以班级活动和护校值勤为契机,努力培育学
3、生“五自实力”和自主创新实力。加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。组织学生提案评比,激励学生关切学校发展,维护自身权益。强化目标管理,加快内涵发展1接着实行分年级管理制度。高一年级以“适应教化”为支点,以“规范行为”为目标,以“强化管理、潜心探讨、夯实基础”为工作重点,致力培育合格的中学生。高二年级以“发展教化”为支点,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求,致力培育成熟的中学生。高三年级以“志向教化”为支点,以“健全人格”为目标,以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向,致力培育优秀的中学生。2全面完善学生综合素养。树立正确的质量观,
4、坚持面对全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展。注意开展心理健康教化、青春期教化和礼仪教化,培育学生良好的心态和健全的人格,提高学生综合素养。充分发挥学生社团和学生群体的作用,广泛开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的德育教化系列活动。定期表彰各级各类先进学生和先进集体,营造主动向上的校内氛围。3严格执行班级规范。各班利用开学教化之机,学习各项规章制度,在此基础上,形成内容实在、便于操作的本班班规。班主任要重小事、重细微环节,细化班级管理,严格执行各项制度,真正把每一项制度落实到实处。做好基础工作,增加综合绩效1仔细落实主题教化月活动。以民族精神宣扬月(9月)和爱国主义教化月(10月)为契
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