2020幼儿园国庆节活动设计教案（大中小班）.docx

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1、2020幼儿园国庆节活动设计教案（大中小班）2020幼儿园国庆节活动教案 2020年，对于国家和人民来说都是不平凡的一年，孩子们与悄然消逝的时间一起，经验了很多，感受了很多，值此国庆之际，也举荐给大家一些有意义的活动，与孩子们一起感受祖国的宏大强盛，展望将来美妙生活。活动目标 小班 1.初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是值得举国同庆的节日。 2.与同伴共享国庆节的高兴之情。 3.通过老师讲解、看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热情气氛，培育幼儿酷爱祖国、身为中国人的骄傲感。中班 1. 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2.知道我国

2、是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。3.激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动，体验庆祝国庆的欢乐。大班 1.让幼儿体验到祖国母亲今日的辉煌成就。2.缅怀过去，感受今日美妙生活的来之不易。3.培育幼儿的骄傲感和爱国情怀，树立远大的志向。环境创设 1. 老师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主，让幼儿体验国庆的高兴之情。2、结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同探讨环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家“、“北京天安门“、“旅行去“、“了不得的中国人“等教化环境。3.在主题墙或者班级活动区域内悬挂中国地图，让幼儿了解有关中国的

3、地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的相识和视野。4.收集祖国早些年的照片和当代美妙生活的照片，做成照片墙，为让幼儿窥古思今，以“中国的腾飞”为主题，设计墙面。区域材料投放 阅读区 （1）投放有关祖国历史、人文、地理等方面的图书，可以动员孩子从家里带相关图书，进行图书漂流活动，结束后带回。（2）带孩子们一起制作我知道的国庆故事的故事图片，并装订成册。（3）带领孩子们一起“了不得的中国人”故事册，收集爱国人士故事，放在阅读区供孩子们阅读。美工区 投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。表演区 供

4、应一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙； 供应一些关于国庆节的儿歌、音乐供幼儿表演朗诵； 投放各民族或者职业的服饰，供幼儿角色表演。活动建议 （一）红歌悠扬，赞美祖国 在国庆节之前的这段时间里，请带孩子们学唱一首经典红歌吧。幼儿园可以在大厅或者户外搭建简易小舞台，各班级轮番登上舞台，给孩子们展示、表达的机会。举荐歌曲： 红星闪闪 我爱北京天安门 共产儿童团歌 买报歌 学习雷锋好榜样 祖国祖国多漂亮 八月桂花遍地开 浏阳河 红星照我去战斗 七子之歌 我们是共产主义接班人 长城谣 南泥湾 听妈妈讲那过去的事情 歌颂二小放牛郎 雨花石 （二）升旗仪式（可以在国庆节放假前一天） 1、园长妈妈送祝愿 告知孩

5、子们今日是新中国的生日，我们在祖国母亲的呵护下战胜了种种困难，过着华蜜的生活，带孩子们一起祖国母亲生日欢乐。2、方队入场 请孩子们以最肃穆的方队入场，接受老师和家长代表的检阅。在此之前，老师可以带孩子们观看国庆阅兵的视频和照片资料，激发孩子们爱国热忱与激情的同时，带领孩子们走出自己的气概. 假如有条件，幼儿园可以组织主题方队，例如以56个民族为主题，以各兵种为主题，以地域为主题等等。3、升国旗 升国旗、奏国歌。由幼儿小旗手在老师的带领下完成升旗仪式，全体幼儿齐唱国歌，可以引导幼儿学习敬礼。4、唱红歌 假如孩子们提前打算歌曲，或者其他相关主题的节目，可以在升旗仪式结尾进行表演，最终以集体唱响一首

6、歌结束。5、共绘长卷 以“我爱我的祖国”为主题，让孩子们共绘画卷。可以分时段分班级进行。孩子们的作品就是幼儿园做好的环境创设素材，假如有条件也可以联系物业，在小区内展出。（三）“我所了解的祖国”学问竞赛 活动目标 （1）知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。（2）对我国的概况有一个大致的了解。（3）体验竞赛活动的乐趣，培育孩子竞争与合作精神。活动打算 （1） 幼儿与家长一起搜集关于我国的小学问。（2）布置教室环境，凸显国庆节氛围。（3）材料打算：学问竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。过程 1、国庆故事我知道 先由一名老师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。2、“祖国你了解多少”学问抢答 A.

7、国庆节是几月几日？ B.我国的首都是哪里？ C.我国有多少个民族？ D.中国是哪一年成立的？ E.你是哪个民族的？ F.你知道哪些名胜古迹？ G.长城在我国的哪个城市？ H.你知道的民族英雄有谁？他们有什么宏大事迹？ I.你知道中国的军队有哪几个军种？ J.你能说出中国的标记性建筑么？ 3、你相识他们么？ 老师提前打算看照片，相识当代最闪亮的明星。袁隆平、钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇、屠呦呦 让孩子们相识真正的“国士无双”，充分发挥榜样的作用。（四）我的国旗真美丽美工活动（小班） 活动目标： （1）通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。（2）熬炼幼儿的动手实力，体验到胜利的欢乐。活动打算： 红

8、黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。活动重点难点： （1）了解制作国旗的过程。（2）娴熟驾驭制作国旗的过程。过程： （1）户外活动的时候，老师要留意引导学生看国旗，引起幼儿对国旗的新奇心，以便美工课上能够顺当导出话题。（2）充分调动幼儿已有的阅历，引导幼儿进行探讨与沟通。国旗是什么颜色的？上面画着什么？是什么形态的等等。（3）观看老师制作，了解方法。先让幼儿相识材料和工具，知道运用的方法；然后观看制作过程，了解制作国旗的过程。（4）老师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提示。（5）请幼儿观赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较，谁做的最逼真。（五）亲子活动 “我和父母的国庆”亲子活动 活动目

9、的 （1）增加父母与孩子之间的沟通，增进家园之间的联系。（2）拓宽幼儿的视野，驾驭更多的关于祖国的学问。过程 （1）通过看电视、上网等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。（2）带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。（3）收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起观赏，并回答孩子的问题。（4）利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发酷爱祖国的情感。活动可以利用国庆假期的时间完成，并请家长留下影像、图片素材，假期结束后由班级老师进行整理，通过主题墙展示、幼儿园微信公号等进行展示。