2022年中学行风评议工作总结.docx
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1、2022年中学行风评议工作总结一、高度重视,强化相识,统筹支配学校行风评议工作(一)广泛宣扬发动,营造良好的行评工作氛围全县中小学民主评议行风工作动员会后,我校快速组织召开全校教职工大会,传达了会议精神,组织学习了县教化局、县纠风办关于开展全县中小学民主评议工作实施方案的通知,结合实际明确了我校行风评议的重点,并对我校行风评议工作进行了全面的支配部署。要求全体教职工深刻领悟此次开展行风评议工作的重要意义以及行风评议工作的主要内容,动员教职工结合自身工作开展自查自纠,并将其贯穿于民主评议工作的全过程,树立一心一意为学生、家长、社会服务的思想,办人民满足教化。我校先后两次召开全体教职工会议,总结了
2、学校行评工作的进展状况,针对进程支配布置了下段工作,重点要求每位教职工在开展自查自纠的基础上写出自查报告,深刻剖析自身师德师风方面、教化教学工作方面存在的突出问题,并在工作中切实加以整改。经过宣扬发动,广阔教职工进一步明确了行风评议工作的目的、意义、内容、步骤,提高了参加民主评议学校行风的自觉性和主动性,形成了深厚的“人人关注行评,人人参加行评”的良好工作局面。(二)强化组织领导,确保行评各项工作落到实处为了加强对我校行评工作的组织和领导,确保各项工作的顺当开展,学校成立了以校长为组长,两位副校长为副组长,办公室、教务处、政教处、教研组、总务处、校工会、教代会等处室负责人为成员的行风评议工作领
3、导小组,负责本校行评工作的领导、组织和各项工作的统筹开展。领导小组下设办公室,李昌玉同志兼任办公室主任,负责行风评议的日常工作。层层落实工作责任制,保证活动正常开展,真正形成了“主要领导亲自抓,分管领导干脆抓,职能处室负责抓,校综合办公室详细抓”的工作格局。同时我们还聘请了12位义务监督员,请他们监督我校行风评议工作的开展状况。(三)科学制订实施方案,统筹支配行评的各项工作在充分听取各方看法,深化调研、充分酝酿的基础上,依据全县中小学民主评议工作实施方案,结合我校实际,我们制定了沿渡河初级中学民主评议行风工作实施方案,明确了我校行风评议的指导思想、任务目标、工作重点和实施步骤。实施方案评议内容
4、详细、工作重点明确、方法步骤清楚,指导性、操作性强,为切实做好我校的行评工作起到了纲领性文件的作用。二、发扬成果,正视问题,全方位开展自查行风评议开展以来,我校紧紧围绕订正损害群众利益的不正之风,以规范教化收费为重点,以加强师德师风建设为核心,通过召开座谈会、个别谈心、上门走访和问卷调查等形式,向单位职工、学生家长及社会人士等广泛征求看法,虚心听取他们的建议。通过自己仔细查、别人帮着找,发觉我校在办人民满足学校、加强师德师风建设方面存在的问题和取得的突出成效。(一)全面贯彻教化方针,教学常规扎实近年来,我校坚持全面贯彻教化方针,以德育为首,以教学为中心,全面推动素养教化,教化教学质量不断提升。
5、一是严格根据课程安排,开齐课程、开足课时。课程设置和课时支配干脆关系到学校是否全面贯彻教化方针,也是学校推动素养教化的关键所在。我校坚决摒弃只注意中考科目等文字学科,忽视非中考科目教学的做法。在学校提倡各学科同等重要、不分主次的观念,并且高度重视加强音、体、美、劳、综合实践等薄弱学科的教学。除了按安排支配课程和课时外,还特殊注意各学科老师的配备。今年秋季学期我校在配备老师时,把薄弱学科专职老师的配备纳入重要的议事日程。现在我校有专职体育老师2人、专职音乐老师1人、专职综合实践课老师1人、专职信息技术老师1人、专职劳技老师1人。薄弱学科的教学态势良好。二是加强教学常规管理,提高课堂教学效率,减轻
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