2022年中班体育活动《打怪兽》－教学教案.docx

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1、2022年中班体育活动打怪兽教学教案活动背景： 在开学至现在，幼儿来园时所带的书和玩具都是与“ 奥特曼”有关的，甚至，幼儿说的是“ 奥特曼”的话，仿照“ 奥特曼”的动作。在每次课间休息时间，幼儿都吵着要老师给他们播放“ 奥特曼”的动画片。 视察到这一现象，我以幼儿感爱好的“ 奥特曼”为主题，设计了这个体育活动。新纲要指出：“ 开展体育活动要依据幼儿的特点，组织形式多样、生动好玩，用幼儿感爱好的方式发展基本动作，来吸引幼儿主动参加活动。” 依据纲要这一理念，我在活动中并借“ 奥特曼”这幼儿感爱好的形象贯穿整个活动，来激发幼儿参加活动的爱好。使幼儿能在开心、轻松的氛围中得到熬炼，做到玩中学，学中玩

2、。 一、活动目标： 1、发展跨、钻爬、跳的基本动作，增加幼儿动作的敏捷性。 2、激发幼儿参与体育活动的爱好，促进发展幼儿的体能，增加幼儿体质。 3、以“ 奥特曼”的形象，培育他们不畏困难，坚毅的特性品质。 重难点： （1）重点：发展跨、钻爬、跳的基本动作，体验运动的乐趣。 （2）难点：增加腿部的肌肉力气，发展幼儿动作协调、敏捷、平衡实力。（幼儿能自主地参加活动。） 二、活动打算： 1、录音机、音乐磁带。 2、幼儿每人一个 “奥特曼”头饰、小动物图片和怪兽图片若干个。 3、梯子一把、木马玩具6 个，毛毛虫钻洞玩具一个。 三、活动 过程； 1、幼儿戴上“ 奥特曼”头饰入场，听音乐学做“奥特曼”动作

3、。 今日我们都变成了小小奥特曼，我来当队长，你们当队员，好吗？现在我们来把奥特曼的本事练一练吧？（播放音乐，做奥特曼仿照动作。） 2、嬉戏：打怪兽。 （练习钻爬、跨、跳的动作） 奥特曼们，刚刚我收到上级的紧急通知，在世界动物园里出现了一批怪兽，上级吩咐我们去完成这个任务，战胜怪兽，解救小动物们。奥特曼们听好吩咐，你们有没有信念战胜怪兽呢？好，现在我们就动身吧。 （1）老师和全体幼儿一起作战：跨过栅栏-钻爬过山洞-跳越过一道道的障碍。 A：栅栏，师：“快看，这里有座桥，我们要怎样过去呢？”（跨） B：山洞：师“这里有个山洞，这回我们应当用什么方法过这个山洞呢？”（钻爬：先钻进去，再爬） C：梯子

4、，师：“现在要打算过这道障碍，我们应当用什么样的方法，能更快的过这道障碍呢？”（用双脚跳） （2）解救动物回到总部。（要求幼儿把小动物背着回来。） 3、 集中探讨，老师小结。 你们真棒，很快的歼灭了怪兽，还平安的把动物们解救回来了。看看你们解救回来的是什么动物呢？（让幼儿自由说），刚才你们是怎样去战胜怪兽的呢？哪个奥特曼来说说。（可以请个别幼儿说说战胜奥特曼的整个过程。） 奥特曼是一群英勇的英雄，他们不怕困难，不怕猛烈的怪兽，为了人们的美妙生活战斗。我们应当学习他们的这种英勇的精神，但是，我们不要随意乱买奥特曼玩具，奥特曼衣服，更不能把小挚友当成怪兽打，这样才是真正的在学习奥特曼，明白吗？ 四、放松活动。 今日，你们战胜了怪兽，还平安的解救了小动物，你们兴奋吗？为了庆祝战胜怪兽，我们和小动物们一起来跳舞吧。（幼儿背着小动物做动作） 五、活动延长。 现在我们就把小动物平安的护送回去吧？ 中班体育活动打怪兽一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!