文明礼仪主题班会课件.pptx

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1、,主题班会,延迟符,01,以礼行天下立仪展风采,延迟符,礼仪是指人们在社会交往中为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的行为准则。 礼仪对个人而言，是一个人思想水平、文化修养、交际能力的外在表现。它体现的宗旨是尊重，既是对人也是对己的尊重，这种尊重总是同人们的生活方式有机地、自然地、和谐地和毫不勉强地融合在一起，成为人们日常生活、工作中的行为规范。这种行为规范包含着个人的文明素养，也体现出人们的品行修养。,延迟符,礼仪,尊重他人的一种观念,表达这种观念的形式,本质就是：尊重，就是与人为善，待人以诚,礼出于俗，俗化为礼,礼仪源于我们在人际交往中最易让人接受的做法,延迟符,礼仪是一个人的

2、安身立命之本,懂得礼仪，充满自信，胸有成竹，处变不惊。,不懂礼，别人生气，后果严重,02,文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声,获得成功。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能指出来吗？,延迟符,中学生不文明行为！,中学生不文明行为！,中学生不文明行为！,中学生不文明行为！,1、考试作弊；,学生不文明行为,2、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；,3、休息时间吵闹，影响他人休息；,4、给老师、同学起绰号；,5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；,6、破坏校内公共设施、设备；,7、在桌椅、图书和教室墙上乱涂乱画；,8、搞恶作剧。,讨论,规则补充：,你们有这些陋习吗？这些不文明的行

3、为，会有哪些危害呢？,延迟符,延迟符,文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，他就在我们的身边。,讨论,在学校生活我们应该怎样做一个讲文明礼貌的中学生呢？,1、微笑待人，主动打招呼，开心每一天2、环境卫生，干干净净迎接每一天3、课堂任务课堂完成，当天的任务当天完成4、惠仁达己，每天为集体或同学、师长做一件好事5、诚实守信，说了的事就要努力去做6、遵守纪律，自习安静，行走有序7、积极健体，坚持每天锻炼一小时8、仪表得体，佩戴整齐,中学生好习惯,一、课堂礼仪 学生在课堂上坐

4、姿要端正；学生要衣着整洁；不能在课堂上随便走动、吃东西、喝水、嚼口香糖等。 教师走进教室，班长喊“起立”，全体学生应立即起立站直，向老师行注目礼，待老师回礼后再坐下。迟到的同学应先在教室外喊报告，待老师允许后再进入教室。 有疑问提出或回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言。对老师讲述的内容有异议，应下课后单独找老师交换意见，共同探讨。 下课铃响，在听到老师说“下课”后，班长喊“起立”，同学们起立站好，向老师行注目礼，待老师离开课堂后再自由活动。,二、尊敬老师（一）专心听课、勤学好问（二）独立完成作业（三）虚心接受老师的批评教育（四）遵守课堂纪律,第一节 校园礼仪,三、团结同学（一）相互尊重（二）和睦相处（三）学习上互相帮助（四）礼貌相待,与老师相处,见了老师要主动打招呼 早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师好！”离校时应和老师说：“老师再见!” 学生在校对熟识的老师要打招呼，对不熟识的老师或学校工作人员也应打招呼。,常用礼仪知识：相处礼仪,文明的举止,常用礼仪知识 举止礼仪,我宣誓: 向不文明现象宣战 争做文明学生 创建文明校园！,文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！,结束语,