关于书画展活动方案最新范文4篇.docx

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1、关于书画展活动方案最新范文4篇 写活动策划书是特别有必要的，我们都必需对活动的流程进行反复的思索，那么相关的活动方案该如何写呢？以下是我和大家共享的关于书画展活动方案最新范文，以供参考。 关于书画展活动方案最新范文1 为丰富广阔师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校内的影响，激发广阔师生酷爱书画酷爱传统文化的热忱，推动我校校内文化的发展，拟举办迎元旦书画展。 一、参展项目： 国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。 二、参展组别： 分老师组和学生组。 三、作品要求： 内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，老师毛笔书法作品统一为条幅。 四

2、、评奖方法: 每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。 五、上交作品数量刚好间： 每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。 六、观展时间及详细支配： 1、观展时间：20xx年12月28日30日 2、各年级观展支配 一年级：12月28日课间操， 二年级：12月28日活动课， 三年级：12月29日课间操， 四年级：12月29日活动课，

3、五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课。 3、观展负责人：各年级组长和各班主任。 4、观展要求：宁静有序。留意上下楼平安，教化学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。 七、参展地点： 综合楼五楼美术室(一)、美术室(二) 八、详细分工： 美术室(一)由赵春玲负责布置，美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。老师作品和书法作品在美术室二展出。 关于书画展活动方案最新范文2 为加强青少年校外活动中心与xx的沟通沟通，让学生相识企业，了解企业的文化艺术生活，丰富学生的文化视野，陶冶学生的艺术审美情操。经xx山与青少年校外活动中心协商，确定在xx山举办以“漂亮xx、欢乐童真”为主题的长卷书画

4、展活动，为使活动顺当进行，特制定此活动方案。 一、活动主题 “漂亮xx、欢乐童真” 二、活动时间及地点 1、时间：20xx年3月17日 2、地点：xx山 三、活动主承办单位 主办单位：xx县xx地产开发有限公司 协办单位：青少年校外活动中心 四、活动筹备领导小组 组长：刘智超xx山营销副总监 刘文丽青少年校外活动中心负责人 成员：刘强xx山销售经理 陈炎 陆艳华青少年校外活动中心老师 赵梅青少年校外活动中心老师 领导小组下设办公室在青少年校外活动中心，由xx担当办公室主任，负责活动的策划、编排工作等日常事务。下设两个工作组： (一)场地及后勤组(由xx山详细负责) 主要职责： 1、负责活动场地

5、的布置； 2、负责活动奖品及证书； 3、负责参与人员的交通工具及就餐； 4、完成领导小组交办的其他工作。 (二)安保、评审及宣扬组(青少年校外活动中心负责) 主要职责： 1、负责活动所需的宣纸及画布 2、负责整过活动过程学生的平安工作； 3、负责活动现场的组织工作； 4、负责记录参与活动学员名单； 5、负责制定活动评比方式、评比标准、评分方法； 6、负责活动的宣扬报道、录播等相关工作； 7、完成领导小组交办的其他工作。 五、参与人员 青少年校外活动中心书画班学员(60人)，其中书法25人，绘画35人。 六、活动形式及要求 1、书法作品运用宣纸，字体为篆、隶、楷、行、草等均可； 2、绘画作品运用

6、画布统一绘图，中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可，并在作品旁签注姓名。 七、嘉奖方法 1、名额：一等奖各3名、二等奖各5名、三等奖各7名，其余的设为优秀奖； 2、详细嘉奖为：颁发获奖证书、奖品； 八、活动议程 1、奥宸地产开发有限公司领导讲话 2、青少年校外活动中心领导讲话 3、实行活动(书画竞赛、评比作品、颁奖合影) 九、相关要求 1、全部参与人员于3月17号下午1:30在青少年校外活动中心门口统一乘车至xx山； 2、主办单位有权将参赛作品刊登、展示于媒体，或用于非商业性推广，不另付稿筹； 关于书画展活动方案最新范文3 一、活动主题： 发扬艺术之光，传承奥运精神，创魅力校

7、内。 二、活动目的： 以女生文化季作为契机，丰富校内文化生活，营造深厚的校内文化氛围，提高当代高校生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者供应呈现自我价值的平台，促沟通，培育学生各方面的素养，为学生活动增加生气。 三、活动时间： 20xx年3月7日3月xx日 四、竞赛项目： 涂鸦 五、活动负责人： 六、活动流程： 1、前期策划、宣扬及打算工作 (1)策划书拟定 (2)活动前期宣扬： 海报：3月7日3月xx日，由宣扬部作三张展板分地点展出，每张展板展两天，分别放在二教门口和一三食堂门口，内容以大赛活动预报及参赛通知为主。 横幅和宣扬单：若干，开会再定。 校内广播站：本次活动将主动与校内广播站建立良好

8、的合作关系。本次有关涂鸦大赛的报道共三则，内容依据体活动详细进程而定。文稿再定。 校内电视台：联系校内电视台，对活动进行报道。 校报、校内网：由各院系帮助联系相关部门帮忙报道。 (3)活动打算：现场竞赛；请外联部帮助邀请商家取得赞助；联系大赛评委，组建评委团；部署学生会相关部门做好各方面细微环节工作。 2、竞赛支配 (1)时间：3月7日3月x日 (2)地点：樱花广场 (3)要求：内容文明，健康向上，无反动暴力因素存在； (4)方式：分专业组和非专业组进行，现场涂鸦竞赛； (5)竞赛结果产生方法：邀请艺术学院相关专业老师、宣扬部工作人员、大众评审进行评比。 (为保证参赛作品数量，本次活动可以适当

9、设托儿) 3、作品整理及保存 (1)为了便于作品的审评及保管，作品一律不归还原作者 (2)作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类，以便保存 (3)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。 4、作品评审 (1)时间：当场 (2)方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。 (3)所设类别：专业和非专业 (4)评奖名额：专业组 一等奖2名 二等奖6名 三等奖9名 非专业组 一等奖1名 二等奖3名 三等奖6名 优胜奖9名； (5)活动后期宣扬： 获奖名单：由校学生会宣扬部负责做1张获奖名单展二号楼门口. (6)作品展览：做一张展板宣扬，分为两批，每批展两天，放在2号楼门口。 联

10、系校内电视台、广播站、校报作相关报道。 七、作品展览 1、时间：待定 2、方式：以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。 3、地点：二号楼 4、相关事宜： (1)展出作品详细布置及固定工作又各部集体协商，力求美观与好用统一。 (2)作品展出期间由部长轮番值班负责. (3)若展出期间发生意外，宣扬部人员因集中以求尽快解决问题。 八、竞赛相关事宜： (1)笔墨颜料，画纸等相关工具，宣扬部备；尽量足够的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避开奢侈材料。 (2)提前申请好场地，打算好桌子凳子，笔墨颜料画布等东西，并提前联系好校电视台，通讯社等工作人员。 关于书画展活动方案最新范文4 一、活动目的： 以“

11、青春的风采”为主题，以校内文化生活为主线的其次届校内文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教化的成果，激发学生酷爱生活、主动向上的道德情感，培育学生的创新精神和实践实力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校内文化生活。 二、活动时间： 13周16周 三、活动支配： 第13周：活动打算 1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。 2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。 第十四周：艺术节各项活动正式起先。 四、活动项目： （一）、集体项目： 1、舞台剧竞赛： 舞台剧竞赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定（最好是以反映

12、校内文化生活为主题的内容），道具自备，时间不行超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时分钟左右。 2、超级想象创新赛： 竞赛要求： （1）主题自定 （2）依据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）。 （3）内容新奇，独特，有丰富的想象力。 （4）参赛人数不少于2人。 （5）时间在2至4分钟。 3、学问竞赛 学问竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类学问外，还新增了复旦高校校史。以年级组为单位竞赛，每班派三位同学作代表参赛。 4、校内辩论赛 校内辩论竞赛的辩题由学校确定。竞赛分两轮：第一轮各年级组竞赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、

13、初二，乙组为预备、初一。 5、电脑作品秀 以班级为单位的集体竞赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活状况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。 （二）、个人项目： 1、会标设计： 会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。 2、校内歌手大赛： 校内歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，实行即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。 3、舞蹈竞赛 舞蹈竞赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的塑身操或韵律操等。舞蹈竞赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。 4、器乐竞赛： 器乐竞赛分钢琴、电子琴竞赛和其它器乐竞赛

14、两组，钢琴、电子琴竞赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者；其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一竞赛。 5、配乐诗文朗诵、英语演讲竞赛、朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。 6、摄影竞赛 以“校内一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。全部参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。 7、书法、绘画竞赛 书法竞赛分为软笔和硬笔两类。 绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。全部的书画竞赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉

15、、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。 8、小制作竞赛 主题：“变废为美” 材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。 操作：可以预先做好各项打算，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。 五、评奖方式： 1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛状况设奖。 2、学生个人参赛状况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。 3、本届艺术节将设一些有特性的奖项，如：歌颂竞赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品竞赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。 六、几点说明： 1、各班要充分发挥学生的自主性和创建性，细心组织参加艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得绘声绘色，富有成效。 2、竞赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。 3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以激励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。 4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、看法和建议刚好向组委会通报，使艺术节活动顺当开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。