活出生命的精彩 课件- 部编版道德与法治七年级上册.ppt

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1、第2课时 活出生命的精彩,第十课 绽放生命之花,第四单元 生命的思考,C,C,C,A,B,B,基础巩固练,1,5,3,4,2,6,提示：点击 进入习题。,A,见习题,能力素养练,11,10,提示：点击 进入习题。,B,8,D,9,D,7,知识点1贫乏与充盈,1生命贫乏的表现： (1)_自己，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题。(2)缺乏生活_，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。,封闭,目标,2生命充盈的表现：(1)热爱_，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。(2)敞开_，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。(3)不断丰富生命中的_，增强对生

2、命的感受力、理解力。,学习,胸怀,道德体验,知识点2冷漠与关切,1彼此关切的原因：(1)人与人在相互依存和彼此关切中感受_，传递温暖。没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。(2)_对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。,温暖,用心,2关切他人的要求：(1)关切他人的生命，_地思考并善待他人。(2)用_、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、_、和谐的社会。,设身处地,真诚,友善,知识点3平凡与伟大,1正确看待生命的平凡与伟大：(1)伟大在于创造和_。创造社会价值，留下宝贵的物质财富和精神财富。(2)平凡的生命也有自己的_，为家

3、庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。,贡献,价值,(3)在平凡中创造伟大。当我们将_和他人的、集体的、民族的、_甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。,个体生命,国家的,2如何活出生命的精彩？ (1)告别贫乏，_生命；拒绝冷漠，_他人。(2)在平凡中_伟大，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。(3)要树立_的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。,充盈,关切,创造,崇高,平凡的生命没有价值。(1)这种观点错误。(2)一个人能力有大小，只要为他人、为社会作出贡献，生命就

4、有价值。, (链接第3题 ，第5题 ),1生命是一个逐渐丰富的过程。下列做法能够让生命充盈的是()A阅读好书，囫囵吞枣 B无所事事，虚度光阴C热爱学习，乐于实践 D遇到困难，精神懈怠,C,2从心底生发的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社会少些冷漠，让心灵感受阳光。下列选项对此诠释不正确的是()退休老人用蹬三轮车挣的钱资助贫困学生一些网店为了吸引买家，雇人疯狂刷好评深圳地铁上专设女士优先车厢搭乘扶梯时占据左边位置，不让急需的人通行A B C D,C,3【易错题】【2021河北石家庄期末】在讨论“平凡与伟大”这一话题时，以下同学的说法错误的是()A伟大的人物用自己的品德、才智和劳动创

5、造了巨大的社会价值B默默无闻的平凡人可以用认真、勤劳、责任书写自己的生命价值,C平凡的人虽然也创造了价值，但与伟人相比就微不足道了D每个人的生命都有自己独特的使命，无论平凡还是伟大，都可以活出自己的精彩,【答案】C,4【2021河北秦皇岛期末】“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”新冠病毒肆虐时，一批批逆行者不计报酬，无论生死，义无反顾地来到抗疫一线，活出了他们生命的精彩。这启示我们()拒绝贫乏，充盈生命 拒绝冷漠，关切他人拒绝平庸，只求伟大 拒绝机遇，选择奋斗A B C D,A,5【易错题】【2021河北沧州期末】习近平总书记指出，无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂

6、车间，就要弘扬“工匠精神”，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品；在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收；在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。这段话主要启示我们(),A人人都可以成为不平凡的人B平凡也能闪耀出伟大C劳动是人类唯一的存在方式D成为伟人，生命才会有价值,【点拨】题干中习近平的讲话说明了生命虽然平凡，但只要我们爱岗敬业、诚实守信、踏实劳动、勇于担当，生命便会从平凡中闪耀出伟大，因此B正确；A、C错误，“人人都”“唯一”的说法太绝对；D错误，普通人为社会作出贡献，其生命也会有价值。故选B。,【答案】B,6习近平

7、寄语广大青年：要坚定理想信念，培育高尚品格，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，同亿万人民一道，在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。谱写新时代的青春之歌(),有利于实现人生价值必须弘扬实干精神只是对青少年提出的要求只要具备优良的品德即可A B C D,【答案】B,7人生不可能不经历磨难，只有对生命本真的不断坚守，才能让生命之花持久绽放。这给我们的人生启迪是()内心世界的力量决定一切要保持强大的内心力量，不断追求生命的意义生命拒绝冷漠，要时刻温暖别人，做到照亮全世界面对生活的艰难考验，要不放弃、不懈怠A B C D,D,8“红土高原一枝梅”张桂梅她一生无儿无女无财产，几十年如一日为云南贫困地

8、区教育事业的坚守令人动容，她不仅用自己的工资资助贫困学生，还创建了一所全免费的女子高中，让贫困地区的女孩走出大山。张桂梅的事迹启示我们(),承担责任、积极奉献社会只有献身教育事业才能服务社会自强就能取得事业的成功服务社会有助于实现自身的价值A B C D,【答案】B,9【立德树人自强不息】 不向重疾低头，磨炼生活意志。“轮椅女孩”徐瑞阳2岁左右被诊断患有脊肌萎缩症，医生估计她活不过4岁。徐瑞阳乐观坚强，坚持学习，后来考入四川外国语大学。徐瑞阳的事迹告诉我们(),面对挫折要发掘自身的生命力量，增强生命的韧性热爱学习，在探索中扩展生活阅历，让生命得到充盈只要身处逆境，就会获得成功面对生活的考验，要

9、用坚持、勇敢书写自己的生命价值A B C D,【答案】D,10【科学精神】 生命拒绝冷漠。传递生命的温暖，做“温暖的中国人”。下列做法正确的是()在家多做家务活，让家人多点休息时间放学最后离开教室，关好教室门窗见到歹徒伤害同学，不顾一切上去阻拦参加志愿服务活动，关爱空巢老人A B C D,A,11中国工程院院士黄旭华荣获“共和国勋章”。他为我国核潜艇研制和跨越式发展作出卓越贡献，奉献了毕生精力。阅读以下材料，回答问题。材料一 1988年初，我国一代核潜艇首次进行深潜试验。他置个人安危于不顾，亲自参与这次重要而危险的试验，指挥试验人员记录各项有关数据，并获得成功，黄旭华成为世界上首位亲自参加核潜

10、艇极限深潜试验的总设计师。,材料二 由于核潜艇研制是国家最高机密，黄旭华隐姓埋名数十载，父亲去世时也不知道他在干什么，他也没能见到父亲最后一面。有人问过他为什么能够这么坚持，他说：“对国家的忠就是对父母最大的孝。”了解到黄旭华的事迹后，某校七年级(2)班决定举办一次以“生命的思考”为主题的班会活动。请你参与并完成下列任务。,(1)班会上，小青发言：“只有像黄旭华那样的人生才有价值，而普通人的一生没什么意义可言。”你支持小青的观点吗？为什么？,不支持小青的观点。一个人的伟大在于能创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，就是在用认真

11、、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。,(2)良好的身体素质是探索生命意义的必要条件，作为中学生，我们应该怎样爱护好自己的生命？,关注自己的身体健康，养成健康的生活方式。关注自己的内在感受，爱惜自己的身体。增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法。关注并养护自己的精神，守护我们的精神家园。,(3)如何让自己平凡的生命变得伟大？,用自身的品德、才智、劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为社会留下宝贵的物质财富和精神财富，影响一代又一代的人；当我们将自己的生命与他人的、集体的、民族的、国家的乃至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。,