善用法律 课件部编版八年级道德与法治上册.pptx
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1、第五课 做守法的公民第三课时 善用法律,小明可以采取什么方式应对张伟的勒索?(不同的方式有不同的后果),分组讨论 情景演示,方式一: 结果一:方式二: 结果二:方式三: 结果三:,作为青少年在社会上自己的合法权益受到侵犯怎样解决? 多选题,213班维护青少年合法权益情况调查情况:,关于未成年人保护法的内容和侵犯青少年权益的行为了解多少?,213班大多数同学对青少年权益的知识了解一些,面对合法权益受侵害时有多种解决途径。,小明的父母知道这件事之后非常气愤。第二天,小明的父母找到张伟,对他痛打一顿,导致张伟受伤。张伟的父母要求小明的父母赔偿张伟医药费和营养费。 张伟能否得到医药费赔偿?,案情发展,
2、支支招,小明父母拒绝赔偿医药费,张伟父母了解的法律知识不多,该怎么办?,张伟父母想通过打官司解决,可是家庭经济困难,付不起律师费和诉讼费,怎么办?,法律服务所写文书 出主意,律师事务所处理法律事务,打官司、辩护等,公证处依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性和合法性,法律援助中心“弱者的保护神”,(1)通过法律服务机构来维护合法权益,(2)非诉讼途径,(3)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。,公安机关,人民法院,人民检察院,含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。俗称:打官司,(4)诉讼途径,诉讼,民事诉讼 (民事纠纷案件),行政诉讼 (“民告官
3、“),刑事诉讼 (针对触犯刑法的犯罪行为),诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。,(4)诉讼途径,材料二:吴某自2014年1月起迷上赌博游戏机后不能自拔。为还赌债,他开始选择高档住宅小区入室盗窃。在不到一年的时间里盗得价值530多万元的黄金珠宝首饰。吴某被人民法院判处有期徒刑20年。,材料三:某校一名高中生去看电影,他把自行车锁好后放在电影院门前的存车处,并向阿姨交了停车费。看完电影取车时,发现车没有了。他问看车的阿姨,阿姨说不知道。他当即要求赔车,可是看车的阿姨却说,她不承担赔车的责任。于是他将看车人告上法庭。,材料一:李某曾因犯盗窃罪被法院判刑,刑满释放
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