晋升职称述职报告例文.docx

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1、晋升职称述职报告例文晋升职称述职报告范文 导读：我依据大家的须要整理了一份关于晋升职称述职报告范文的内容，详细内容：个人在提出晋升职称申请之后，就得上交书面的述职报告。下面是我为大家带来的晋升职称述职报告范文，信任对你会有帮助的。(一)敬重的各位领导，敬重的各位评委老师，.个人在提出晋升职称申请之后，就得上交书面的述职报告。下面是我为大家带来的晋升职称述职报告范文，信任对你会有帮助的。 (一)敬重的各位领导，敬重的各位评委老师，大家好!能利用这个机会向大家介绍自己，我感到很荣幸!下边我依据自身实际，从五个方面对各位领导、老师作职称晋升述职报告，希望能得到各位的理解和支持。一、基本状况黄，女，现

2、年 42 岁，某校初中语文老师。1991 年 6 月毕业于广西右江民族师专中文系，同年 7 月参与教化教学工作。1994 年 7 月获中学二级老师资格，同时被聘为中学二级老师职务，这期间，除了担当班主任 14 年外，还兼任过副教育主任(2 年)、语文教研组长(3 年)、初三毕业班语文教学工作(4 届)。二、品德修养方面爱祖国，爱人民，诚心拥护党的领导，遵纪遵守法律，忠诚党的教化事业，敬业爱岗，无条件听从组织支配，敬重上级，团结同事，关爱学生，淡泊名利，任劳任怨。三、理论学习和专业技能方面重视理论学习，主动订阅党报和多种专业刊物，阅读之余，还到网上冲浪，留意收集教化教学信息，不断更新观念，不断提

3、高自己的教化教学水平。治教之方独树一帜，讲课充溢激情，擅长丰富课堂的内容，使之富有情趣，颇受学生欢迎，教学效果良好。教化工作中，坚持身教重于言传，注意与学生交心，晓之以理，动之以情。即使面对刁蛮任性的学生，也能心平气和地引导、教化他们。力求让学生从自己身上感受到人民老师的温情和关爱。四、工作看法和责任心方面顾全大局，听从领导的支配，静默无闻地担当一般班的语文教学和班主任工作。一心一意教书育人，细心备课，仔细上课，热心辅导。按时上班，从未旷课、迟到、早退，极少请假，几乎每个学年都是出满勤。早上坚持与学生一道出操，晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。常深化学生中间，与他们促膝谈心，全面了解他们的

4、思想、学习、生活状况，特殊关爱后进生，留意做好他们的转化工作，让他们进得来、留得住、学得兴奋。五、微乎其微的成果长期担当一般班语文教学兼班主任的我，教化教学成果虽没有快 班老师那样光线刺眼。但是，对自己的工作表现，我真的心安理得，我可以骄傲地说：有耕耘就有收获，有付出就有回报!以下是我艰辛而又华蜜的工作中的两个小小插曲，在别人看来或许微乎其微，但却让我满心高兴!例一：xx 班 xxx、xxx，有欺压其他同学的毛病，还一犯再犯，我没有板着面孔责怪他们，更没有惩罚他们，而是一次又一次像挚友似的耐性劝导他们。真是功夫不负有心人，后来他们不但改掉了毛病，而且还当选了班干，前者是体育委员，后者是治安委员

5、，颇受大家的信任。回首往事，他俩感慨良多：要不是黄老师，咱俩可能会变成讨人嫌的流氓、恶棍!例二：xxx 班 xxx、xxx、xx、xxx 等入学时语文成果很差，分别是 17 分、24 分、31 分和 33 分。一提起语文，他们就愁眉苦脸，唉声叹气，说自己天生不是学语文的料。我没有嫌弃他们，而是始终如一地在生活上关切他们，在精神上激励他们，学习上因材施教，细致入微地给他们以教育、点拨。渐渐地，他们觉得语文越学越有味，越学越喜爱。期末考试时，他们分别考得了 65 分、71 分、78 分和 81 分。后来他们逢人便说：有黄老师在，我们再也不怕语文啦!邓超风的妈妈说：我的孩子现在可爱看书了，一看书就入

6、迷，以前呢，一拿起书就喊头疼，多亏了黄老师!金杯银杯不如家长口碑，千好万好不如学生说好，看到在自己的教育下学生们有了进步，我心高兴!问渠那得清如许，为有源头活水来，教学之余，多抽点时间，多花点精力来看书学习，参与接着教化和撰写教研论文，我心充溢!2008 年 9 月至 12 月，参与广州高校教化学院举办的中学古代诗词教学培训(远程教化)，获得优的成果。2008 年 12 月，撰写论文我们应当怎样做好事，列举了校内外种种令人啼笑皆非的好事，指责了带着浓重的功利目的去做好事的行为，指出善欲人见，不是真善。最终号召大家向雷锋同志学习，做好事不留名，自自然然地帮助最须要帮助的人，实实在在地做有利于人民

7、的事。该文在全国其次届教学随笔评奖征文活动中，荣获三等奖(国家级)。2009 年 2 月，论文让语文课堂流光溢彩魅力四射(代表作)、教学思路，分别在百色教化网老师天地治教方略和课程改革方法探寻栏目上发表(市级)。前者针对语文课堂枯燥乏味、暗淡失色、毫无魅力的现状，道出了让它流光溢彩、魅力四射的八种做法。娓娓而谈，理论联系实际。2009 年 3 月，论文课堂教学思路入选由国家级出版社出版发行的教化教学丛书中华创新教化论坛一书，并被评为优秀论文一等奖(国家级)。2009 年 7 月，论文班主任德育工作九字诀在广西老师教化探讨会举办的全区中小学、幼儿老师教化教学论文评比活动中，荣获二等奖(省级)。2

8、009 年 8 月，论文教学思路刊登于广西教化增刊 2009 年第 45号(省级)。(二)敬重的各位评委：大家好!我叫王淑艳，今年 46 岁。1987 年大本毕业，学士学位。任教22 年曾担当初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级探讨性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。02 年被评为中学一级老师。现申报中学高级老师职务，述职如下：一、教化方面：听从领导，踏实工作，耐性做学生思想工作。03-04 年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀老师、校级师德骨干老师。03 年、06 年老师业绩考核为优秀。02 至 06 被评为县

9、级骨干老师。04 年获得中国经济询问中心，北京教化探讨院颁发的教化成就奖。二、教学方面：01 年获得生物学科第四届双优课县级一等奖，03 年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。03、04 年教学设计 3 次被评为校级一等奖。04 年青年老师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。04 年参与县级骨干老师举办英特尔将来教化信息化教学设计大赛获得县级二等奖。06 年课件县级三等奖。04 至 06 学年，指导燕山植被调查科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。06 年头表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。07 年成为天津市青少年科技教化协会会员，担当天津市青少年科技辅导工作。0607 学年

10、度获校级优秀教案。07 年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。07 至 08 连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，07 年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张爱护环境的大型科技活动，上交了大量真实牢靠数据资料，使我校在网上出名。08 年第六届双优课县级三等奖。07至 09 参与了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。08 年 9月起从事生物教学和试验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线协作学校和老师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。三、教科研方面：04 年，有三条人生格言发表，

11、05 年被评为我校教研教改主动分子，04年至今担当了两项县级课题的探讨并参与了四项县级以上课题的探讨和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得国家级两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖 7 篇，三等奖 3 篇。05 年信息技术与学科整合的探讨教科研成果被评为县级一等奖。07 年教学叙事案例获市级三等奖。05 年至 08 年从事科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透国家级课题探讨过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，国家级一等奖。08 年担当中学探讨性学习与中学学科教学改革的教学策略县级骨干老师课题探讨，撰写的论文于 09 年 1 月获得中国教化学会、中国教化学刊杂志社等单位举办的征文

12、大奖赛全国一等奖 。述职完毕，感谢大家!(三)本人×××，女，现年 38 岁，1997 年 6 月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年 8 月参与工作。2000 年 9 月获得中学二级老师资格。2003年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有 16 个年头，现担当株洲市 ××× 学校的语文老师。下面是我晋升中一职称的述职报告。一、立场坚决，政治素养高。虽然许多年来我的 政治面貌一栏始终是群众二字，但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣，以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳，家

13、事国事天下事事事关切。我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热忱参加株洲创卫创文创模，做一个主动维护国家形象有责任感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。二、扎实勤勉，教学实力强。从踏进师范那条大门起先，我就始终以学高为师，德高为范要求自己。参与工作后，我仔细钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。每每遇到教过的内容，我总是依据学生的详细状况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态面对那些熟悉的老挚友。由于自己的专心专注，所教班级语文成果总是不断提升。上一届毕业班 110、114 班中考语文 A 等率达到 60%，远远超过市平均 20%。至于作文教学

14、，我深知授之鱼不如授之渔，所以特别重视学生的互评互改写反思，自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和观赏之词，还常常进行面批。如此，一次作文的评改不仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通沟通。2014 年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开拓了我们的习作天地，将同学们平常写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的爱好与日俱增，上一届 110 班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客演绎 那扯淡的青春已经 3 周岁了，它不仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文朱笔轻点，朵朵花开、用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯分

15、获市二等奖、省一等奖，并先后 11 次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。三、春风化雨，德育行天下。教书育人，缺一不行。在平常的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河，领会祖国的壮美山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳动，激发他们的民族骄傲感和对伟人崇高品质的憧憬。在当班主任的日子里，我尤其注意爱和诚信的培育。我们在班上设立了天使旅行箱，就为了集体外出游玩时班上同学一个都不能少，我和他们一起为读者报道的那位有 103 个孩子的贵州乡村老师李老师以及他的学生们捐款捐物，刘安之同学一次性捐出他 3000 元的奖学金。我们自发的为

16、兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心，我们刚好向班上一个有自杀倾向的同学伸出了救济之手，还因此创建了一个独特的班级节日饼干节。现在他们已各奔东西，但每年的 10 月 30 日，奥利奥、徐福记饼干的的香甜依旧萦绕在我们身旁.至于诚信，我告知我的每一个学生人，无信不立、诚信是一张最好的名片。71 班，曾和我一起找寻失落的诚信;110 班的学生，都是当诚信遭受盗版的当事人。稚嫩的肩膀在慢慢学会责任的担当，我也主动鼓动他们参与社会上的公益活动。2014 年，为了转化一个孩子，我动员他的母亲参与了株洲市的集聚萤火，爱护母亲河的徒步湘江活动，然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的五一，我又带着 5

17、个学生跋涉在湘江两岸，并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业，却道：谭老师，明年徒步湘江报名记得叫我，我还要和你一起走!四、毫无保留，关爱小年青。让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校新老老师传帮带的活动，我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么怀疑困扰，我总是悉心询问，并提出自己的建议或方法。我也经常去听他们上课，然后和他们促膝沟通，一起商讨这篇文章的最佳授课方案或某个问题怎么提最具针对性。要外出赛课了，我和他们从最初的导入语起先，仔细设计每一个教学环节，斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅，但他们靠着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神，不仅把自己的学科打理的风生水起，而且在校内外的赛场上技

18、压群芳载誉而归。伍慧老师在今年 11 月初的芦淞区语文创新高效课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的，未到而立之年，却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。五、笔耕不辍，教学无止境。学无止境，教书亦是。除了平常的常规教学和校内学习，我还广泛的阅读相关的理论书籍，并对平常的教学成果或反思进行归纳总结，形诸文字，先后有浅谈中学生常见错别字的成因及对策、让玫瑰，在校内轻轻绽放、巧化尴尬，玩转课堂等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的缘由被迫中断了接着教化证上的升格，但自 2007 年 9 月踏上株洲市外国语学校这片沃土后，我又主动投入到各类接着教化的培训，和同事们奋战在校本课程的田野，在网上接受非学历的远程教化，学习新课标，去兄弟学校研讨沟通。现在，我又和大家在双主阅读的这条大船上扬帆起航了。教书之路漫漫兮其修远兮，育人之责任重也道远。既然当时选择了这条道路这扇校门，无论坎坷抑或通达，无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟，我也定将一如既往的跋涉苦修，就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民老师的责任。 微信扫一扫二维码共享到微信好友或挚友圈来源：网友投稿