中考语文一轮复习： 诗歌赏析 课件（50张PPT）.pptx

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1、中考试题精选-诗歌赏析（课内外 ）,使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。15.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面?答案:黄沙莽莽，无边无际。昂首看天，天空没有一丝云影。不见草木，断绝行旅。极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾，傍晚，落日低垂河面，河水闪着粼粼的波光。(解析:这种题主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。解答这类题目主要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不有偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。本题中抓住，大漠、孤烟、长河、落日之景

2、物，通过“直”“圆”的分析可以得出答案)16.请简要分析诗歌表达的思想感情。答案:表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情(解析:这是道理解古诗中心的题。古诗中心通常在最后两句中可以看出，古诗中的关键语言，往往直接透露出诗歌主题的信息，诗人在萧关逢候骑，可看出诗人被排挤出朝廷。不得志的愤懑之情),江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死

3、？留取丹心照汗青。,下列各句表述有误的一项是（ ）（2分）A“亲射虎，看孙郎”中的“孙郎”指孙权，这里是作者自喻，“辛苦遭逢起一经”一句中，“起一经”是指作者因精通某一经籍而通过科举考试得官。B江城子密州出猎和过零丁洋的表达方式都是先记叙后抒情。C“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”两句诗巧借地名，运用双关语，渲染了形势的险恶和境况的危苦。D“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，一个“狂”字贯穿全调，突出表现了作者少年时期的豪情壮志。这两首诗词的画线句都是作者思想情感的集中体现，请任选一处从修辞、炼字或表现手法等角度进行赏析。（2分）【答案】 D示例一：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”运用典故，

4、表达作者报效国家，关怀国家命运的爱国精神。(运用比喻的修辞手法，“天狼”喻指西夏军队，生动形象的表达了作者报效国家，关怀国家命运的爱国精神。)示例二：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”直抒胸臆，表现诗人以死明志为国捐躯的民族气节。(“取”“照”两字，铿锵有力，掷地有声，表现了诗人舍生取义的民族气节。)评分说明：(12分)第(1)题共8分，每空1分。错别字、漏字、添字均不得分。第(2)题共4分，第题2分，“少年时期”的说法错误；第题2分，答出修辞、炼字或表现手法等得1分，答出表达效果得1分。,好事近咏梅【宋】陈亮的皪两三枝,点破暮烟苍碧，点破暮烟苍碧。好在屋檐斜入，傍玉奴吹苗。月华如水过林塘，花

5、阴弄苔石。欲向梦中飞蝶，恐幽香难竟。【注释】的皪:鲜明。玉奴:泛指美人。词中加点的词语写出了梅花怎样的特点?表达了作者什么情感?(3分)【答案】“点破”写出了梅花鲜明夺目的特点，“幽香”写出梅花香气清幽的特点。表达了作者对梅花的喜爱和追求之情，对孤做不群的品格的追求之情。,社日王驾鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。13 从诗的前两句可以看出当地农村生活的哪些特点？14 古代祭祀土神的日子叫“社日”，整首诗没有一字描写社日祭祀的情景，但我们却能感受到祭祀的气氛，这是运用了_写法。“家家扶得醉人归”中“醉”是表象，_才是村民的真正心境。【答案】13 富足（或丰衣足食、

6、物阜民丰等）；太平安宁（或民风淳厚等）。14 (1) 侧面描写； (2) 乐,选出对诗歌赏析不正确的一项( )(2分)落日帐望马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我一何滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜。A此诗为触最生情之作，主要抒发了诗人的羁旅之愁、思多之情以及生的年华渐老之感。B前两联写诗人客中久滞，归心似箭，现在终于得以回乡，欣喜于能像孤云与归鸟一样，自由快速地回到故园。C颈联写远景，“远烧”，其实就是前一句提到的“微阳”，一个“烧”字，隐隐透露出一种静中有动的感觉D尾联中的“不敢照”，是因为唯恐照了给自己增添忧愁，然而不照已知容颜憔悴，不比昔日，更显出诗人愁思深重

7、。【答案】D（诗歌的前两联写“孤云与归鸟，千里只需片刻，而自己却滞留在外，离开家很久都没回去”）,选出对范仲淹渔家傲赏析有误的一项（）渔家傲秋思 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。A 起句“塞下秋来风景异”点明了地点、季节，一个“异”字突出了塞下秋景与中原的不同。B 上阕后三句里，边声、号角声、千嶂、长烟、落日、孤城，从视觉角度展现出一种悲凉肃杀之气。C 下阕前两句写出战争没有取得胜利，自己与征人们还未建立军功，还乡之计无从谈起的矛盾心理。D 这首词表面上写出作者的英雄气概和战士

8、们生活的艰苦，其实是对宋王朝消极防御政策所造成严重后果的反映。【答案】B,雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。【注释】楼兰：汉代西域国名，此指楼兰国王。据汉书傅介子传记载，西汉昭帝时，楼兰国王屡次截杀通西域的汉使，大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰，用计刺杀了楼兰国王。对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）（3分）A雁门太守行中“角声满天秋色里”从听觉角度表现战争的规模，“塞上燕脂凝夜紫”从

9、视觉角度表现战争的惨烈。B塞下曲首联写五月的天山有“雪”无“花”，寒气逼人，极力渲染边塞的严寒景象，突出环境的艰苦。C两首诗均用字考究，雁门太守行中“卷”字写出乘夜奔袭之状；塞下曲中“抱”字描绘将士们夜间休息时悠闲之态。D两首诗都运用典故，雁门太守行表达了守城将士们誓死报效君王的决心；塞下曲表现了将士们甘愿身赴疆场、为国立功的慷慨豪情。【答案】C,选出下列对李白的行路难（其一）赏析有误的一项（ ）（2分）行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多岐路，今安在？长风破浪会有时，直

10、挂云帆济沧海。A诗的一二句用夸张笔法营造欢乐宴饮气氛，与三四句诗人的悲苦情绪形成反差。B诗的五六句用“冰塞川”“ 雪满山”这样形象化的语言，写出了仕途的艰难。C诗的七八句用姜尚、伊尹的典故，表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。D整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中，最后两句表明诗人对前途仍有所期待。【答案】D（整首诗始终笼罩在苦闷惆怅的情绪中说法错误）,望岳岱宗夫如何？齐鲁青来了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A诗的一二句采用问答形式引入泰山，泰山横跨齐鲁，郁郁葱葱。这两句写出泰山的高大和历史悠久。B中间四句由动景转为静景，不仅写出了泰山参天矗

11、立的雄姿，还将诗人的神态描写得活灵活现。C“会当”“凌”表现出诗人登临的决心和豪迈的气概，贴切传神，表现了他乐观自信、积极向上的精神。D全诗无“望”字，但“望”贯穿全篇。诗人触景生情，浮想联翩，诗中洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。【答案】B【解析】ACD正确；B有误，中间四句由静景转为动景。故选：B。,黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。望海楼 米芾云间铁瓮近青天，缥缈飞楼百尺连。三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。几番画角催红日，无事沧州起白烟。忽忆赏心何处是？春风秋月两茫然。【注释】铁瓮：即铁城，镇

12、江古有“铁瓮城”之称。对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )(3分)A黄鹤楼颈联两句对仗工整，各用一个叠词，声调铿锵有力，音韵清明，富于音乐美。B望海楼颔联两句写诗人登楼俯暾的情景，以“三峡”“六朝”突出望海楼的高峻奇伟。C两首诗尾联都用问句，以抒情作结:黄楼抒发诗人思乡之情，望海楼表露出诗人低沉而又伤感的情绪。D两首诗都写登楼所见，诗句典雅凝练，写景角度多变，现实遐想交织，时空大大扩展，展现了雄浑阔大的境界。【答案】B,下列对白居易钱塘湖春行一诗的赏析，有误的一项是( )(2分)钱塘湖春行白居易孤山寺北赏亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最

13、爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A首联点题，交代游踪，从孤山寺北出发，到贾公亭以西，远眺湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接。B颈联以“乱花迷眼”“浅草没蹄”的画面，生动形象地展示了初春百花盛放，草木繁茂的景象。C尾联用“最爱”一词直胸臆，抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。D全诗紧扣“早春”着笔，运用富于表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，清新自然。【答案】B（ “浅草才能没马蹄”说的是初春小草绿的特点，“草木繁茂”不是初春景物的特征，故B项说法有误。）,赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆

14、然而涕下！5请解释赤壁这首诗中加横线的句子。（2分）6阅读登幽州台歌，发挥联想和想象，描绘你体会到的作品情境。（3分）【答案】5折断的戟沉埋在泥沙中还未销蚀。自己磨光洗净，辨认出是前朝遗物。6是人自己登楼远眺，思绪万千，想到了过去、现在和未来。茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪。抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭孤寂郁闷的心情。,对下面这首诗赏析有误的一项是（ ）（2分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一

15、览众山小。A“岱宗夫如何？齐鲁青未了”开篇以问答的形式，从远望的角度，写出了泰山的郁郁葱葱和雄伟阔大的气势。B“阴阳割昏晓”是指在同一时间山南山北明暗不同，“割”写出泰山的参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满活力。C颈联“荡胸生曾云，决眦入归鸟”，既写山中云气层出不穷，又写薄暮时鸟儿投林归巢，表现诗人激荡的心情和开阔的眼界。D尾联两句体现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，也表现了诗人在安史之乱中悲天悯人的情怀。【答案】D,清平乐独宿博山王氏庵 辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞，屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。注释作者遭弹劾后，闲居上饶

16、带湖时所作。3这首词上片通过饥鼠、蝙蝠、 、急雨、 这些意象，描绘出词人闲居上饶时 的生活场景。（2分）4任选一个角度赏析下片画横线句子。（2分）【答案】3松风 破纸窗（1分）萧瑟/破败/落魄/凄凉等（1分）4虚实结合/联想、想象/借景抒情，实写作者秋夜从梦中醒来，联想到中原万里河山仍未收复（1分）抒发壮志难酬的悲愤之情表达爱国之情（1分）。,下面对游山西村一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拉杖无时夜叩门。A首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家殷勤待

17、客的盛情。B颔联写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着深刻的生活哲理。C颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”。古朴的风俗淳厚的农民，使诗人流连忘返。D尾联转为忧伤的笔调，直抒胸臆，写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。【答案】D,【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。4下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛B乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。C“夜

18、郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。D两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。5这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。（3分）【答案】4（3分）D5（3分）甲诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂；乙诗描写“月”，表现边塞的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。,使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。汉江临泛王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。【注释】汉江:即汉水。楚塞:指古代楚国地界。九派:长江干流及其支流的统称。6.

19、对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )(3分)A.使至塞上首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。B.汉江临泛尾联通过具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。C.使至塞上用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔;汉江临泛用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。D.王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这 一特点。 B,次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬，海日生残夜，江春入旧年，乡书何处达？归雁洛阳边。4 请体会“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。5 宋代洪迈容斋随笔中有“语少意足”之说，请结合“海日生

20、残夜，江春入旧年”两句，说说你的理解。【答案】4 “阔”是“宽广”的意思。传神地表现了长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得广阔浩淼。营造了一种恢弘阔大的境界。5 作者由江上观日出起兴，引发出无限感慨。把“日”和“春”作为新生的美好事物的象征，并用“生”和“入”突出江南春来早的特征，使海日江春拟人化，赋予它们以人的意志和情思，生动形象的描写了一个昼夜更替的壮观景象与新旧相接时光荏苒的场景。表达了作者见美景而思乡的感情，同时也表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。描写时序交替中的景物，蕴含了自然理趣：新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中孕育着新事物。,约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有

21、约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。7请从听觉角度赏析本诗景物描写的句子。（3分）8品味“闲敲棋子落灯花”一句中“敲”字的妙处。（3分）【答案】7（3分）“雨”是“黄梅时节”的雨，声音细密低回，是低音部；“蛙”是“青草池塘”的蛙，声音密集响亮，是高音部。（1分）“家家”“处处”写出了声音分布的空间之广与节奏之快，表现了夏夜雨中蛙鸣的热闹，以声衬静，（1分）表现了诗人等待的烦闷与内心的孤寂。（1分）8（3分）敲，敲击，一个动作。（1分）生动含蓄地表现出诗人约客不来的怅惘无奈之情和敲棋自遣的寂寞孤独之感。（2分）,下列各句表述有误的一项是（ ）（2分）A“亲射虎，看孙郎”中的“孙郎”指孙权，这里是作者自

22、喻，“辛苦遭逢起一经”一句中，“起一经”是指作者因精通某一经籍而通过科举考试得官。B江城子密州出猎和过零丁洋的表达方式都是先记叙后抒情。C“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”两句诗巧借地名，运用双关语，渲染了形势的险恶和境况的危苦。D“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，一个“狂”字贯穿全调，突出表现了作者少年时期的豪情壮志。这两首诗词的画线句都是作者思想情感的集中体现，请任选一处从修辞、炼字或表现手法等角度进行赏析。（2分）【答案】 D示例一：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”运用典故，表达作者报效国家，关怀国家命运的爱国精神。(运用比喻的修辞手法，“天狼”喻指西夏军队，生动形象的表达了作者报效

23、国家，关怀国家命运的爱国精神。)示例二：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”直抒胸臆，表现诗人以死明志为国捐躯的民族气节。(“取”“照”两字，铿锵有力，掷地有声，表现了诗人舍生取义的民族气节。)评分说明：(12分)第(1)题共8分，每空1分。错别字、漏字、添字均不得分。第(2)题共4分，第题2分，“少年时期”的说法错误；第题2分，答出修辞、炼字或表现手法等得1分，答出表达效果得1分。,日人石井君索和即用原韵清秋 瑾漫云女子不英雄，万里乘风独向东。诗思一帆海空阔，梦魂三岛月玲珑。铜驼已陷悲回首，汗马终惭未有功。如许伤心家国恨，那堪客里度春风。【注释】这首诗是诗人1904 年赴日留学途中应日本人石井

24、菊次郎要求所作。铜驼：借指国家。汗马：指为革命奔走的自己。7秋瑾在满江红中写道：“身不得，男儿列。心却比，男儿烈。”本诗中与之表意相近的诗句是“_，_”（2分）8这首诗表达了诗人哪些情感？（4分）【答案】7漫云女子不英雄 万里乘风独向东8去国怀乡、壮志难酬之情；救国救民之志。,咏潮宋米芾怒气号声迸海门，州人传是子胥魂。天排云阵千雷震，地卷银山万马奔。势与月轮齐朔望，信如壶漏报晨昏。吴亡越霸成何事？一唱渔歌过远村。【注】海门：指钱塘江与海交汇的地方，是海潮入江的必经之处。子胥魂：子胥即伍子胥，他帮助吴王夫差打败越国，后因夫差听信谗言而被“赐剑自裁”。传说他死后，灵魂化为波涛之神。5下列对诗句的理

25、解和分析不正确的一项是( )(3分)A“怒气号声迸海门”一句，先声夺人，以形象、凝练的语言状写钱塘江潮水经过海门之时，涛声震耳、浪花迸溅的雄壮景象。B“州人传是子胥魂”一句融历史传说于诗中，仿佛潮水因子胥之冤而奔涌激荡，怒号不已，增添了诗歌的厚重感，发人深思。C颈联中“朔望”指农历每月初一、十五，“壶漏”是古代的一种计时器，该联写因潮水涨落有规律，人们就据此确定日期和时间。D“吴亡越霸成何事”指历史上的兴衰变迁算不了什么，这是诗人观潮的感慨；“一唱渔歌过远村”抒发了诗人潇洒超脱的情怀。,6“天排云阵千雷震”一句有版本作“天排云阵千家吼”，你喜欢哪一个版本？请简述理由。(3分)7“地卷银山万马奔

26、”中的“卷”字用得精妙，请说说妙在何处。(2分)【答案】5C(3分)6示例：喜欢“千雷震”。“千雷震”比“千家吼”的声响更大，气势更壮，以此设喻，更能表现钱塘潮奔腾而至的雄壮景象；打雷与“云阵”都属于天气现象，由云阵到雷声，联想自然、贴切。(3分，答喜欢“千家吼”，分析合理，表述清晰者，正常赋分)7表现了潮水的翻卷状态，突出了潮水的迅猛有力。(2分),己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。9近代学者王国维在人间词话中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句，诗人写到了_的自然之景，抒发了_之情。（2分）10孟浩然春晓中“夜来风雨声，花落知多少”，与本

27、诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。（3分）【答案】9白日西斜，广阔天涯离愁的无限感慨与豪放洒脱10龚诗中“落花”本指脱离花枝的花，但是并非没有感情，而是即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；充分表达诗人的壮怀。孟诗中“落花”则表达了诗人对春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。,宿武阳即事唐孟浩然川暗夕阳尽，孤舟泊岸初。岭猿相叫啸，潭嶂似空虚。就枕灭明烛，扣舷闻夜渔。鸡鸣问何处，人物是秦馀。注释秦馀：源自桃花源记

28、中“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉”句。（1）本诗以时间为序写了诗人的所见所闻所为，请简要概括。（2）颔联描写的环境有什么特点？引发了后两联诗人怎样的情感？【答案】（1）日落川暗、孤舟泊岸、猿啸潭空、就枕灭烛、渔歌夜传、鸡鸣报晓。（2）幽深冷寂。后两联描写的景物和观感紧扣桃花源的故事，在细腻的写景中着意渲染桃花源的神奇色彩和超然世外的氛围，表达了诗人宁静和淡泊的心境。,古城春望明李梦阳阴阴日欲暮，迢迢春望稀野色吹寒立，林鸦逆雨归。孤城还麦秀，白首且花飞。临路柳长袅，前朝今是非【注释】古城：宿迁故城遗址，晋朝在此设宿豫郡，唐时郡治迁徙，故城废，秀：谷类植物抽穗开花4首联点明时间，

29、渲染一种_的气氛，为全诗奠定了感想基调一个“_”字总领全诗。(2分)5“野色吹寒立，林鸦逆雨归”一联写景颇有特色，请加以赏析。(3分)6同为“春望”，杜甫与李梦阳在各自诗中分别表达了怎样的思想感情?(4分)【答案】4阴沉(萧条) 望5此联运用了对偶、拟人的修辞手法。对偶使句式整齐，节奏鲜明，读来朗朗上口，富有节奏感。诗人赋予野色、林鸦以人的情感，通过“寒”和“雨”生动形象地渲染出环境的萧条，突出故城遗址的荒凉，从而表达出诗人内心的遗憾和担忧。6杜甫的春望表达了诗人忧国忧民、感时伤怀的情感。古城春望表达了诗人对故城不再的遗憾、感伤以及对时局的隐忧。,酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二

30、十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。9“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句诗，表达了诗人_的人生态度，后人常用来揭示_的哲理。(2分)10请简要赏析“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗。(3分)【答案】9（2分）乐观（旷达）进取、积极向上；新陈代谢（或者新事物必将取代旧事物）。(意思对即可)一点1分。10（3分）运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故：向秀闻笛声思嵇康作思旧赋，王质观棋，棋局终了，斧柄朽烂，已过百年（1分）。写出自己孤身归来，友人多已离世的境况（1分），表达物是人非、无限悲痛怅惘之情（1分）。（意思对即可

31、）提到典故，理解典故，说出情感各得1分，计3分。赏析一处典故，后面意思对的给2分；赏析二处典故，后面意思不恰当的给2分。提到典故手法，未解说含义，有情感的，给2分，,古诗赏析望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。“会当凌绝顶，一览众山小。”一句中“会当”如何理解？这两句诗表达了诗人怎样的情感？【答案】终当，终要。表达了诗人不怕困难，敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。,咏牡丹（其二）卜元亨草堂松菊晚凋残，独有西园旧牡丹。自是枯枝存劲节，依依唯恋故人还。【注】卜元亨，元末明初东溪（今盐城便仓）人，曾任吴王张士诚军部先锋。枯枝：指枯枝牡

32、丹。故人还：拒载，诗人被明太祖遣戍辽阳，家中牡丹十年未开。其妻朝夕对花祝云：“夫君有还信，当复再开花。”至永乐元年，花忽大放，元亨果遇赦还。（1）本诗题为“咏牡丹”，却从松菊写起，有何妙处？（2分）（2）联系诗人经历，概括诗歌的二、四两句所表达的情感。（4分）【答案】（1）运用对比的手法，通过描写松菊凋残的景象，突出了西园牡丹的坚劲和气节。（2）表现诗人对牡丹品质的赞美；体现了诗人自身保持高尚的气节；借物喻人，借牡丹等待自己开放，表达对妻子一直等待自己归来的感动。,桂源铺宋杨万里万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。8（1）指出并赏析“万山不许一溪奔”中运用的一种修辞

33、手法。（3分）（2）诗中寄寓了什么哲理？（2分）【答案】（1）采用拟人的修辞手法，将”万山“赋予人的活力，生动形象的向读者展现了群岭万山中有一条溪，万山阻着溪水不让往前奔，拦得那溪水在山间日夜喧闹不停的一幅画面。（2）哲理：苦难和困境终有尽头，只要像溪水一样具有不畏艰难险阻、不屈不挠、奋勇向前的精神，生活总会滚滚向前，无可阻挡。,雪唐杜苟鹤风搅长空寒骨生，光于晓色报窗明。江湖不见飞禽影，岩谷时闻折竹声。巢穴几多相似处，路岐兼得一般平。拥袍公子休言冷，中有樵夫跣足行。【注释】岐：同“歧”。6首联中哪一个字奠定了全诗的情感基调？（1分）7前三联不见“雪”字，却处处写“雪”，请结合诗句分析。（3分）

34、8尾联反映了怎样的社会现实？试做简要分析。（2分）【答案】（1）寒。（2）“窗明”是由于雪的映衬，“不见飞禽影”暗写雪大，“折竹声”暗写雪重，“巢穴”多相似、“路岐”一般平，暗写厚雪覆盖。（3）社会现实：贫富悬殊。 分析：同一朝代，有钱之人裹袍（屋内）喊着冷，贫困樵夫赤脚（担柴）雪中行。（意思对即可）,杂诗(4分)王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?22.本诗语言有何特点?(2分)答:23.“应知故乡事”中的“应知”一词用得好，为什么?(2分)答答案22. (2分)本诗语言质朴、平淡.却又韵味无穷。23. (2分)“应知”一词近乎口语，又略带主现臆侧，生动地表现出“我”急于了解

35、故乡风物人情的殷切乡思。,阅读下面诗歌，完成10-12题。(7分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。10.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“ ”终。以“ ”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。(请用诗中的原 句作答)(2分)11.本诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)答:12.颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。(3分)颔联中两个用得极妙的动词: 、 。赏析:10.(2分，每句1分)绿杨阴里白沙堤 最爱湖东行不足11.(2分)思恕感情:抒发

36、了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情(答“对西湖日早春美景的热爱或赞美之情”也可)。12.(l)争、啄。(1分)(2)一个“争”字，运用了拟人的修辞手法，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字生动地描绘出燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢青春的活力与生机。(2分，言之成理即即 可),浣溪沙(宋)张孝祥霜日明霄水蘸空，鸣鞘声里绣旗红。澹烟衰草有无中。万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。【注】张孝祥(1132-1169):字安国，号 于湖居士，著有于湖居士文集、于湖词。此词调名下，乾道本于湖先生长短句有小题“荆州约马举先登城楼观塞

37、”。鞘(sho):鞭鞘，拴在鞭子头上的细皮条等。澹(dn):恬静安然的样子。6.下列对词的内容理解不正确的一项是(一)6.【答案】C )(2分)A.词的上阕写边塞平原辽阔之景，还表明了此人对收复中原的信心。B.上阕前两句描写了晴空万里、水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。C.“澹烟衰草有无中”不仅描写了极目远望之景，还表明了词人对收复中原的信心。D.词的下阙抒写了北望中原之无限感慨感慨以及举杯消愁愁更愁之悲凉心绪。7.下列对词的赏析不正确的一向是(【答案】A )(2分)A.词的上阕从视觉、听觉和触觉等角度写景，时节鲜明，色彩明丽。B.“一尊浊酒戍楼东”一句在下阙中起到了承上启下的作用。C.词的

38、下阙抒发感慨，俨然可见一位爱国志士的形象。D.这首词气势雄健，意蕴深厚，体现了豪放之词风。,阅读温庭筠的清平乐一词，完成第7题。（6分）洛阳愁绝，杨柳花飘雪。终日行人恣攀折，桥下水流呜咽。上马争劝离觞，南浦莺声断肠。愁杀平原年少，回首挥泪千行。【注释】恣：一作“争”。觞（shng）：酒杯。浦：水边。平原年少：这里指远行的人。7（1）画线句运用了_的修辞手法，写出了_。（2分）（2）结合下阕，从描写的角度说说作者是如何写“愁”的。（4分）【答案】7（1）比喻 柳絮的洁白和如飞雪般飞舞的情态。（2）上阕以人折杨柳枝，执手送别，离别的哭声和桥下的流水声发生共鸣等场景来侧面烘托离愁的气氛；下阕具体描绘

39、离别的场面以及别后的心情来写心中的愁。,阅读下面这首诗，回答5-6题。(5分)蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。5.请解释这首诗中画线的句子。(2分)译文:6.下列对这首诗的理解和分析，不正确的项是(3分)【 】A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B.这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏

40、唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。5.(2分)主人公追寻的那个人，在河的那一边。意思对即可。6.(3分) D,登幽州台陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。14、诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想?由此表达了诗人怎样的情感?(3分)【答案】联想:大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤;情感:对不被理解、怀才不遇的悲叹15、试赏析“悠悠”一词的表达效果。(3分)【答案】“悠悠”形容时间久远和空间广大。把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫孤独感。,次北固山下 (王湾)客路

41、青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。13.(1)“乡书何处达?归雁洛阳边”运用了 的修辞手法，全诗抒发了诗人 的情怀?(2分)(2)请简要赏析“海日生残夜，江春入旧年”一句。14.“次北固山下”中的“次”的意思是 ，“乡书何处达”中的“书”是 的意思。(2分)15.这首诗表达了作者 的思想感情，颈联通过景物描写暗示了 ，蕴含自然理趣。(2分)13.设问 对家乡、亲人的思念。示例:运用拟人的修辞手法， “生”“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。(分析 合理即可)14.次(停留)或者“到”“抵达”;书(书信，信件)15

42、.思念家乡;时光流逝(时序交替、季节变迁、新旧更迭等),己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作眷泥更护花。20.请描述诗歌前两句所展现的情景。(2分)答:21.从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。(2分)答:20. 示例:我满怀惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无边的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，走向天涯(故乡)。(符合诗意即可。2分)21. 诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运。(意思对即可。2分),渔家傲 秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万

43、里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。10.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句，揭示了作者和征人们怎样的共同心理?(2分)答:10. 这两句诗掲示了作者和征人们思念家乡却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。评分标准:(2分思念家乡(思乡)1分，未建功立业而无法回去(爱国) 1分。,归园 田居(其三)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。13.这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果、 、 三层意思。(2分，每空1分)14.下面对这首诗的赏析不正确的一项是( )(2分)A.这首五言诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作

44、者悠然的心境。B.诗人以田园中最寻常的物象人手，营造的却是醇美的诗意。C.“道狭草木长，夕露沾我衣”的农耕生活，实情实景，生动感人.表现了作者对理想生活的追求。D.作者沉溺于美好的田园生活，乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。15.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请赏析。(3分)答:13.劳作的艰辛、作者的志趣。(2分，每空1分)14.D(2分)15.“带月荷锄归”，月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪，对田 园生活的喜爱和怡然自得。(3分),夜宿七盘岭沈佺期独游千里外，

45、高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。【注释】沈佺(qun)期:唐代诗人。 平仲:银杏的别称。浮客:游子。诗人自指。15.“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是_。(1分)16.“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景?(2分)17.这首诗表现了诗人当时怎样的心境?(2分)15. 住宿(住);过夜(1分)16. 围绕“山月近得仿佛就在窗前;银河低得好像要流进房门”回答。(并2分，每点1分, 意思对即可)17. 围绕“独宿异乡的愁思(惆怅、失意);对故乡的依恋”回答出一点即(共2分)示例:这首诗通过描写旅途夜宿七盘岭的情景，表达了诗人独宿异乡的愁思(惆

46、怅的悄绪)，流露出对故乡的依恋。,山坡羊潼关怀古 张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦;亡，百姓苦。聚”和“怒”两个字用得好，好在哪里?“兴，百姓苦;亡，百姓苦。”这句话表达了作者怎样的思想感情?好在运用拟人手法，“聚”字化静为动，形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”字赋于了黄河人的情绪，形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。表达了作者对天下受苦受难老百姓的深切同情，以及对统治者无比强烈的愤慨。,春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽 火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。2

47、1.诗题是春望，那么诗人“望”到了哪些春景?(2分):22.说说你对诗歌尾联的理解。(2分)21.草、木、花、鸟。22.尾联形象写出了诗人的苍老之态、苍老之快，进一步表现了诗人忧国、伤时、思家、悲己之情。,湖口送友人李频中流欲暮见湘烟，岸苇无穷接楚田。去雁远冲云梦雪，离人独上洞庭船。风波尽日依山转，星汉通霄向水悬。零落梅花过残腊，故园归去又新年。【注释】湖:指洞庭湖。中流:指江心 。湘烟:指雾霭。楚田:指田野。云梦雪:指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。风波尽日依山转:写出了洞庭湖波浪翻涌、奔腾不息的样子。星汉通宵向水悬:写出了星河璀璨、天色湖水连成一片的景象。【写作背景】诗人在湘江流入洞庭湖的渡

48、口送别友人，写下了这一首送别诗。10.首联中写了哪些物象?古诗词常在物象中寄寓某种情感或精神，南宋词人陆游的卜算子咏梅中“零落成泥碾作尘，只有香如故”一句通过“梅花”寄寓了怎样的情感?(4分)11.“离人独上洞庭船”一句中的“独”字用得好，请作简要赏析。(4分)10.意象:暮霭、芦苇、田野。陆游卜算子咏梅中梅花寄寓自己坚贞不屈的品质，表达了自己孤雅高洁的志趣。11.“独”是独自的意思，这里是友人独自一人登上洞庭湖的船，生动形象的写出了友人旅途的寂寞和艰辛，表达了诗人对友人的依依不舍之情。,诉衷情宋陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生 谁料，心在

49、天山，身老沧洲。7.诗中“觅封侯”用了 (人名)投笔从戎、立功异域的典故，“胡未灭，鬓先秋，泪空流”使用了_修辞手法。(2分)8.“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用什么表达方式，表达了作者怎样的感情?(2分)答:7.参考答案:班超 排比评分标准:2分。每空1分。8.参考答案:抒情(直接抒情或直抒胸臆)，表达了作者壮志未酬、报国无门的悲愤心情。评分标准:2分。表达方式1分，感情1分。,天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。9.对这首曲赏析有误的一项是(2分)A.这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B.“夕阳西下”点名了特定时间，与首

50、句的“昏”相呼应。C.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。D.这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。【答案】C【解析】“小桥流水人家”呈现清雅、安适的景象，以乐景衬哀情，反衬作者羁旅之苦、思乡之情，也是“断肠人”心碎肠断的触发物。10.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。(2分)答:【答案】在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色中踽踽独行。,饮酒(其五)陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟