学校体育工作年度工作报告.docx
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1、学校体育工作年度工作报告学校体育工作年度工作报告随着社会一步步向前发展,越来越多人会去运用报告,我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。那么报告应当怎么写才合适呢?以下是我为大家收集的学校体育工作年度工作报告,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。学校体育工作年度工作报告1平寨小学是一全部500多名师生的学校,教学班9个,兼职体育老师9人,学校体育工作的成效将事关全体师生的健康成长。本年度接着以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以新课程改革为契机,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生的运动爱好,培育学生终身体育的意识。学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的管理促进学校体育工作
2、全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教化。就本学年度体育工作的成效报告如下:一、管理到位,责任到人,体育工作顺当开展。我校按“两个工作条例”的要求,组建了由杨晨校长为组长,朱主任为副组长,全体体育老师为组员的学校体育工作领导小组。分工明确,责任到位到人。校长熟识有关体育工作政策法规,负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作安排、总结,评定先进时,能把体育列入重要内容。常常组织学习上级文件,探讨学校如何开展体育工作。做到有安排、有检查、有总结、详细工作有指导、解决问题有方法。领导还常常深化与老师们一起探讨开展体育工作,如体育节、校运会、冬季长跑、大课间活动等等,校长与
3、老师们都带头参与。正是这样一支体育工作团队,确保了体育与健康课程标准在学校的全面落实,使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时,也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展规划,还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实,我校2个篮球场、宽敞的操场等体育场地,体育器材基本达到器材配备的要求,由郑良松老师负责管理,对体育器材的管理能常常进行检查,发觉问题刚好修理,确保体育器材运用的平安性。对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录,学校每年还拨款购买肯定的体育设施设备。并做到了有安排地逐年添置充溢体育器材。学校现有专职体育老师9人,全部是本科毕业,学历均达到有
4、关文件的要求;体育老师能爱岗敬业,为人师表,无体罚和变相体罚学生的现象。具备从事体育教学所必需的基本功,有较强的组织体育竞赛和训练实力,学校也能考虑体育老师的工作特点,执行教化行政部门对体育老师工作服装配置等有关规定,在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。二、抓好体育课堂教学,提高教学质量;强化教学科研实力。体育教学工作放在学校体育工作的首位,提高教学质量是体育教学的首要任务,而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念,切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节体育课,向40分钟要质量;学生有笑声、有汗水。要落实好“课标”的新
5、理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就须要每一位体育老师在教学实践中通过仔细学习、不断反思,才能更新教化观念,才能精确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。为此,我们体育老师之间或学校之间不断听课、评课,沟通阅历;从而使得我们的教学水平得到提高。让每位老师能加强教化教学理论的学习,并有目的、有安排地进行教学实践,学校要求每位体育老师在每学年至少担当一节研讨课和一节反思课,这样既增加了老师的科研意识,也促进了老师常常性地对教学工作和公开课进行反思总结,以帮助他们逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。各体育老师均能依据所制定的教学安排和教学进度,结合学校的实际资源上好每
6、节体育课,学校还特地制订户外体育活动的课堂守则,促进了户外体育课的教学平安。通过教学,重点帮助学生树立“健康第一”、“终身熬炼”的体育意识,逐步提高学生参加体育活动的主动性和自觉性,不断地提升学生的体育运动技能。三、主动开展“冬季运动”和“两操一活动”;增加师生体质。依据上级文件精神,通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质,培育学生良好的熬炼习惯,有效的提高我校学生体质特殊是耐力素养水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象工程,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好“两操一活动”更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来,体育组接
7、着严格规范广播操进退场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。体育组召开了学校体育委员会议,加强体育检查小组工作的领导,做到定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,并落实了体育检查结果每周点评制度。针对有的年级广播操质量不高的状况,体育科还组织了各年级的广播操竞赛,以竞赛促质量,大大地提高了全校的出操质量。学校的眼保健操则主要由值周老师负责检查评比。而我校的“课间活动”则是我校体育工作的一大亮点,它内容丰富、形式活泼、组织有序,深受师生宠爱。以两操促进学生全面发展。使得我校形成良好的精神面貌,促进了学生的主动性和纪律性,在全区间操课评比中我们也获得了优异的成果。四、搞好课外活动
8、,提高学生的熬炼主动性。课内课外紧密结合,加强学生的健身观念,能初步培育学生终身熬炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展形式多样的学生运动会,激励全员参加。依据活动支配,我们开展了一系列校内年级竞赛活动,如棋类竞赛、乒乓球竞赛、拔河竞赛、篮球竞赛等。通过这些体育活动,不但活跃了校内的文体生活。而且又确保了每一个学生每天有一小时的体育活动,体育组激励学生自带体育器材:跳绳、毽子、乒乓球、羽毛球等体育器材回来,让他们在课间或活动课时间练习,丰富他们的课余生活;达到熬炼的目的。并掀起了一股体育健身活动的热潮,从而增加了学生的体质,提高学生的熬炼主动性。五、齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试工作
9、。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育熬炼标准在学校的详细实施。为顺当完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成果,期初学校制定健康标准的达标安排,要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作,在杨晨校长的领导下,由体育组牵头,以全体班主任为组织者,以体育老师为指导,体育老师,齐抓共管,共同组织实施,主动发动全体学生踊跃参与体育熬炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动,主要是进行了肺活量、立定跳远、仰卧起坐、800米、实心球等项目的测试。通过多方面的努力,本学年学生体质健康标准测试顺当进行,全校学生的测试
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