学生开展社团活动总结讲话10篇范例.docx
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1、学生开展社团活动总结讲话10篇学生开展社团活动总结讲话1 通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习爱好深厚,很多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参与了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获,下面就这学期工作一个总结: 一、培育了学生的对手工的爱好 有参与社团活动的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与手工社团。 二、培育学生的学问面 在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的基本学
2、问,而且更多的是让学生驾驭了粘贴画的制作方法,使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会 由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参加了实践,给许多同学以动手的机会,学生利用已学得的学问,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习爱好。 四、丰富了学生的爱好活动 从素养的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有爱好学习了。 在本学期的社团活动中有收获,也有许多的不足:如有的学生在活动时会不留意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所须要的东西打算好;还有的学生做手工比较马虎,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们
3、将更加努力争取把工作做得更好。 学生开展社团活动总结讲话2 我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地绽开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入高校以后,我们不少的大一新生都依据自己的爱好爱好参与了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,熬炼个人的实力,拓展人际关系,更加能培育团队的协作精神。 适度的社团活动还是我们高校生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且许多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通实力、组织实力、表达实力、处事实力等都有很大进步,性格也变得更加开
4、朗乐观了。 我也依据自己的爱好爱好选择了自己宠爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长,之前从未深化的了解社团的内部工作。在我心目中,社团是学院中不行缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校内文化生活而创立的。虽然在筹备活动的过程中遇到了许很多多大的小的困难。但是当我们大家同心协力,把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满意感与成就感。 前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面对全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参与过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道
5、该从哪里入手,不知该从何处起先打算。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中究竟该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是,我起先向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的看法、建议。 还好在最终,在我们的共同努力下,最终胜利的举办了一场开幕式,我参加了这一活动创办的过程,胜利的吸引部分同学参加我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发觉了许多细微环节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的阅历教训。在举
6、办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并胜利的举办了闭幕式。 学生开展社团活动总结讲话3 我们音乐社团是去年组建的,本着学生自愿参与的原则,社团共有学生56人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过按部就班的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作: 1、熟识歌曲,驾驭旋律 在合唱训练中一般采纳视唱法,分声部先后练习,要求音高精确、节奏精确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应留意正确的分
7、句、气息的保持以及音量的限制,这样削减填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。 2、歌曲的艺术处理 在驾驭了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们刚好地作了艺术处理。根据作品规定的速度、力度与表情歌颂。 在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培育学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和实力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调整自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。 总之,经努力、合作,社团的训练工作取得了阶段性的成果,我们的表演受到大家的好评,在竞赛中获得了好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热忱,把音乐社团的训练工作做得更好,把社团的
8、水准提升到一个更高的台阶,主动启发学生学习音乐的爱好,通过有表情地歌颂使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的表演队伍! 学生开展社团活动总结讲话4 本学期,我们书法社团的成员是二到五年级的学生,经过一学年老师和同学们的合作、努力,按部就班的、有针对性的训练,学生的书写水平有了肯定的提高。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作: 一、书法社团的组织 学生具备肯定的对书法的酷爱,有一些书法基础。所以,我们书法社团所汲取的成员都是学习成果优良、有良好的书写基础音,并对书法感爱好的学生。 二、让学生驾驭正确的执笔、运笔、书写的方法 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态,执笔轻
9、重的调控,书写坐姿、站姿等要领;驾驭“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生驾驭如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯须要培育,在平常训练中严格根据标准督促学生。另外,还要求学生留意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。 三、合理支配学习内容,按部就班学书法 从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简洁的常用汉字,最终依据学生驾驭的书写水平,学习一些有教化意义的名人名言、警句及古诗等。 四、书法教学过程中存在的一些不足之处 在总结成果和阅历的同时,
10、还必需醒悟地看到存在的不足和问题,必实行切实有效的措施,加以仔细探讨和解决。 1、书法学习比较枯燥乏味,同学们在练习的过程中部分同学书法学习主动性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中留意力。在今后教学中,还得想一些方法来调动学生的学习主动性、主动性。 2、再有就是学生练习良莠不齐,使得在教课过程中难以统一教学。书写水平参差不齐,给教学带来肯定的影响。在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热忱,把书法社团工作做得更好,使学生真正地感受书法的艺术的魅力。 学生开展社团活动总结讲话5 在我校领导坚持党的教化方针,为提高我校的学生综合素养,教学分层次,抓特色,努力探究教化教学阅历的基础上。我拉丁
11、舞舞蹈社团在校领导的备至关怀下,进一步得到了完善,特殊是这学期拉丁舞舞蹈社团,有了长足的发展,并取得了优异成果。真正做到了,使学生受益使家长满足。 这学期,拉丁舞舞蹈社团人数,比往年增加了许多,在我跟授课老师的协调下,探讨出了部分方法,如以高年级代低年级、以老生代新生等方式,充分调动了学生的学习主动性,达到了人多不乱的学习效果。并且在肯定课时结束之后,我们会组织学生以分组的形式进行竞赛,这种方式不但可以使学生更好的驾驭动作,还可以达到团结协作精神的培育。 在社团起先之前,我对拉丁舞舞蹈社团的授课老师进行了请教,了解到少儿拉丁舞舞蹈的教学除了让学生学会动作外,主要还是培育他们的协作实力,拉丁舞舞
12、蹈是一个须要相互协作的舞蹈,所以,这学期,我们更多的是培育孩子的相互协作实力。我在仔细精确的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,结合我校领导提出的教学精神,大胆的在社团中发展小组制度和团队竞赛淘汰制度,这两个制度的实行,重分的调动了孩子的学习主动性和团结协作精神,我这一学期结束时我发觉,社团里的学生更加团结互助,并且有时在没有老师的状况下,他们也可以不慌不乱,在老生和组长的带领下仔细去练习所学习的内容。我觉得这是本学期学生们的收获。 除此之外,我社团学生在不耽搁文化课学习的基础上,主动参与竞赛,并为我校取得了优异成果。在10月份举办的“希望之星中国艺术新秀电视选拔竞赛中”的初赛中,经过了两个月磨合的她
13、们一举夺魁,为学校获得舞蹈类金奖。并且在接下来的复赛中再次有精彩的表现,又一次获得金奖,在这期间学生们主动放弃周六周日休息时间,努力训练,在她们的眼中她们不是为了自己而战,而是为了集体,为了学校的荣誉。这也正是我校德育工作教化、和拉丁舞舞蹈的协作精神深化学生心中表现。 这学期我校拉丁舞舞蹈社团培训虽然将要告一段落,但是我信任拉丁舞舞蹈社团的团结协作精神,将会在我校领导的细心指导下,随着我校的德育工作的进一步发展,更加深化学生心中!使她们真正成为德、智、体全面发展的学生。 学生开展社团活动总结讲话6 为了丰富校内课余生活,增加学生体质,培育学生团结协作的精神,进一步推动学校毽球运动的开展和技术水
14、平的提高,这一学期我们的毽球爱好活动在体育老师的组织下有序地进行,并取得了肯定的成效。毽球爱好小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下: 1、学生们天真可爱、活泼好动,很喜爱毽球这个新兴的课外爱好小组活动。因此我们利用毽球课外爱好小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过毽球课外爱好小组活动,熬炼了学生的体力,开发智力,提高文化素养,促进了学生特性发展,培育了学生优良品德,陶冶美的情操。为将工作落到实处,学校高度重视学校的毽球训练工作,为确保活动开展得有序、有效、平安,平常按学初要求坚持训练与体育课上、课外体育活动相结合,给
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