学生党支部书记述职报告精选范文.docx

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1、学生党支部书记述职报告精选范文学生党支部书记述职报告精选范文一年来，我校党支部根据上级的统一部署和支配，根据十八大精神和科学发展观的要求，围绕“培育什么样的人，怎样培育人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关切的问题，进一步确立了发展思路，着力推动学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素养教化供应强有力的思想基础和组织保证。一、加强党员理论学习，不断提高队伍素养1.仔细开展形势政策宣扬教化活动。深化学习党的十八大精神，学习廉政准则关于领导干部报告个人有

2、关事项的规定党政领导干部选拔任用工作责任追究方法(试行)等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣扬改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和阅历，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关切的问题，进一步确立了发展思路。我们的详细做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。 “一个目标”：着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教化有重要影响的一流校，一所主动进行教化教学改革的试验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;“二个重点”：在全面实施素养教化的基础上，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，促进学生全面发展，多项

3、成才;“三个突破”：在学校校本课程建设、学生综合素养培育、名师队伍建设三个方面有重大突破。2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习安排支配，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月支配固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。接着坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。二、扎实推动课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础1.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。

4、学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导老师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教化科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略：提倡“要让老师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业其次天必需批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，老师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，根据“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。阅历让学生成为课堂真正的主子作为我市唯一的

5、中学课堂教学阅历被省教化厅专题收录，全省推广。XX教化专题报道了我校的课改阅历。2.开门办学，让家长参加学校管理。学校党支部每学期开展一次“千名家进步课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求看法箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生看法，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的看法共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的看法和建议进行了仔细探讨，对症下药，进一步推动我校素养教化的改革发展。三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设1.突出抓好思想政治建设。仔细执行民主集

6、中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面看法和建议，供应党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，刚好了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解冲突，不断增加党员干部责随意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。2.切实加强队伍建设。根据提高执政实力的要求，不断强化大局意识、责随意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋勉有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素养。近年来，我校先后有延XX等9位老师获“省学科带头人、省骨干老师、省教学能手”称号;张XX等11位老师获“市教学能手”称

7、号;吴XX等23位老师获“县教学能手”称号;吴红卫等14位老师获省、市、县“优秀老师、模范班主任”称号;常XX等5位老师被评为“XX县名老师”，同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。3.重点加强作风建设。仔细落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探究建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。提倡老师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教化与引导广阔老师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋勉进取，努力成为广阔学生的良师益友和人民满足的老师。我们狠抓制度的建设与

8、落实，先后修订并出台了教职工管理制度全员岗位职责班级管理制度等一系列制度，与每个教职工签订了师德师风责任状和廉洁从教承诺书;对学生的管理实行“积分卡”制,形成了全员参加的“习惯养成教化”网络。每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校内内抽烟、老师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票推翻;学校狠抓学生的养成教化，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃朝气。四、开展主题创建活动，不断推动党组织文明

9、建设1.接着开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部主动参与岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教化活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评比、技能竞赛等广阔党员喜闻乐见的学习活动，在广阔党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学学问、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，激励广阔党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深化。2.深化开展创先争优活动。重点以党的十八大召开为时间节

10、点，分四个阶段进行，主要是做好全面推动和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教化活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推动创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，刚好吸取阅历，提炼成果，努力探究创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施“青蓝工程”，通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行“星级老师”评比：老师全员赛讲，校领导深化课堂听课、评课，使老师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。3.大力推动学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育

11、人为本、德育为先”的教化理念，把德育工作摆在教化的首位，把校内文化作为对学生进行教化的“隐性课程”，让校内到处会说话，学生到处受教化。三中校内环境整齐美丽，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线校内文化也是形式多样：开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等，每项活动都主题显明，组织得法，有实施安排，有过程记载，有调查报告。我们主动开发校本课程，针对独生子女实际，组织老师编写校本课程感恩之心，与爱同行，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教化、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪学问和习惯养成教化。五、今后工作思路明确：科学发展创品牌1.提高思

12、想相识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。其次，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。2.提高党员素养。要重点解决党员老师在科学发展、教化质量、师德师风、教学实力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深化开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。3.创新管理机制。要仔细完善学校内部管理的机制、建立健全教化教学质量评价机制。根据“继承发展，持续改进”和“制度管人，数据说话”的原则，探究适应学校发展的评

13、价体系。4.推动科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推动学校科学发展的坚决意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际实力，不断推动我校教化科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增加学校发展的后劲。“办人民满足的教化，为学生终生发展奠基”始终是三中师生工作学习的动身点和崇高目标，学校也正驶入“以内涵建设提升教化品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，主动创优教化发展环境，以人为本构建和谐教化，凝心聚力谋求科学发展，为社会供应优质教化，使学校又快又好持续发展，创建XX三中教化新的辉煌!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页