小学党支部书记述职报告范文-2018年党支部书记述职报告范文.docx

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1、小学党支部书记述职报告范文|2018年党支部书记述职报告范文述职报告网权威发布小学党支部书记述职报告范文，更多小学党支部书记述职报告范文相关信息请访问述职报告网。述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，根据法规在肯定时间（立法会议或者上级开会期间和工作任期之后）进行，要从工作实践中去总结成果和阅历，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。-以下是大范文网为您供应的文章，欢迎阅读。经教化局党委考察任命，我于20xx年9月任学校党支部书记。现在，依据教化局党委的有关要求，做述职报告如下。一、主要工作及其成果回顾任职以来，依据党支部工作职责开展工作。努力提高个人修养

2、，谋政勤政廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教化的事业中去。主动和保证上级党委和教化部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。了解驾驭教职工的基本状况和动态，培育骨干，抓好典型，深化细致地做好思想政治工作。主动慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的学问分子政策，关切教职工的生活和健康。做好中层干部的选拔培育工作。深化教学第一线，仔细调查探讨，擅长听取群众看法，刚好总结沟通阅历，不断改进工作。加强廉政建设，教化全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。针对学校存在的

3、差距，做了如下工作：以“管理为本，改革为魂，人和为根”作为我校治校的基本动身点。以党支部有效监督、教代会参加学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。创新德育工作，创建活力型校内；创新教学工作，创建质量型校内；创新教研工作，创建科研型校内；加强学习和探讨，创建学习型校内；强化内部管理，创建效能型校内；加强校内文化建设，创建人文型校内；加强信息化建设，加强体卫艺工作，创建健康型校内；加强平安工作，创建平安型校内；从点滴做起，创建节约型校内。二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象在区教化局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，仔细履行自身岗位职责，深化学习党章以及教化部关于加

4、强从源头上预防和治理腐败的看法中华人民共和国行政许可法中国共产党党内监督条例中国共产党党风纪律处分条例预防职务犯罪等有关法律法规，坚固树立为人民群众服务思想，努力实践“三个代表”，切实解决群众反映剧烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习，留意做到常思贪欲之害，常怀律己之心，常排非分之念，常修为仕之德，坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则，努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查，没有任何违反中心、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。三、本年度党支部的主要工作学校党支部仔细开展了廉政

5、文化进校内、纠风治乱工作。与工会和教代会一起，开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。组织党员干部及老师学习贯彻党的精神，把用精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的动身点和落脚点。通过学习，要自觉坚持科学发展，擅长领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信念，考虑发展有思路，推动发展有方法。结合教化局党委开展的“三进”活动，组织全体老师对学生进行家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生赐予了更多的关爱。还结合学生的详细状况，进行了话访和来访接待。在校务公开工作中，留意完善领导机制与工作机制。学校刚好调整充溢校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详

6、尽的年度工作安排和详细措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，真正形成党组织统一领导，学校行政主持，工会组织协调监督，业务部门各负其责，教职工主动参加的工作格局。留意规范公开内容。包括学校收费状况，工程招投标状况，大额物品的选购状况，以及其他师生员工普遍关切的事项，我校也进行了公开。四、存在的主要问题学校的发展与广阔人民群众接受优质教化的要求还存有肯定差距；老师的思想观念与形势发展的要求存有差距；老师队伍建设和学校发展存在肯定的差距。在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥心情，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情；有时因公务缠身，对老师们、职工们关切还不够；老师的困难、问题

7、没有刚好地解决；有时对老师提高的建议没能刚好考虑接受；办学的阅历不足，办学的理论水平有待提高；在对领导班子的指导和对老师教化方面仍需进一步加强。学校党组织基本状况：xx小学党支部共有正式党员22人，预备党员1人。一年来，本人在教化局党委的正确领导下，以党的“”精神为指导，以办人民满足的学校为宗旨。全面加强了党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，深化开展了党的群众路途教化实践活动，仔细的履行了自己的岗位职责，较好的完成了上级组织交给的各项任务。现将个人履行党建工作岗位职责状况汇报如下：一、以党的群众路途教化实践活动为契机，加强党员干部队伍的建设1、努力学习、加强

8、思想作风建设在工作中，党员干部做到了“三个带头”：一要带头学习，仔细学习了中心“八条规定”、xx县教化系统规范老师行为“十不准”及党的、十x届x中全会、重要讲话精神以及中心编发的xx等三本书，集中观看了铁人王进喜、廉政准则、于海河等情景短剧；学习先进的教化思想和教化理念，能够站在教化发展的前沿来指导学校的教化教学工作，打牢转变作风的思想基础。二带头探讨教化教学工作，能常常深化教学一线听课，参与学科组的教研活动，在实践中发觉问题、探讨问题、解决问题，在落实中求发展、求提高、求创新。三要带头遵守了学校规章制度。“没有规则，不成方圆”，本年度，进一步完善了试验小学规章制度、试验小学教职工考核细则。对

9、于学校的各项规章制度，凡要求老师做到的，党员干部首先要做到；保证了学校各项制度在实际工作中得到了有效落实。（二）健全制度、规范支部工作1、党支部建立健全了支部和党员管理目标，健全党员生活以及党员干部廉政承诺等制度。仔细落实组织了民主生活座谈会、老师节座谈会和民主评议党员活动，仔细查找党风廉政风险点活动，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。如：本年度，以落实中心八项规定为切入点，注意党风廉政建设。召开了高质量的专题民主生活会、组织生活会，作为严格规范党内政治生活的一次生动实践。对于学校班子成员查摆出来的问题、建立了台帐，限时整改，跟踪问效，促进了党内生活的严格规范，促进了党性原则基础

10、上的团结，切实提高了领导班子发觉和解决自身问题的实力。其他党员干部在自身的岗位上也提高了工作效率。党支部能按时按标准收缴党费，刚好的做好了党组织关系的接转，强化了党员队伍的日常管理，扎实的开展了党团活动。2、抓好了组织发展工作抓好主动分子队伍的培育和教化，是支部建设的一项重要工作。指定专人负责对入党主动分子的培育，在思想上引导、行动上帮扶、生活上关切。同时，注意教化，主动培育。一是要坚持有安排地发展。二是根据标准，成熟一个发展一个。三是有安排、按程序严格做好入党主动分子的考察、发展工作。保证把优秀分子刚好汲取到党的队伍中来。二、加强师德师风建设，提高老师队伍素养学校通过开展师德教化活动，将高尚

11、的师德内化成老师的潜在意识，外化为自觉行为。5月30日在“放飞中国梦、快乐大家庭”大舞台上，开展了以“讲解并描述我们自己的故事”为主题的师德访谈活动活动，通过这次活动，进一步挖掘了校内中的优秀人物，通过宣扬她们的典型事迹，弘扬了老师的优秀品质，不断地加强老师职业道德建设，增加了广阔老师的社会责任感和正义感；她们用自己的实际行动，学习和践行了社会主义核心价值观。纠风工作以“三乱”治理为重点。根据上级文件精神，试验小学老师先后签定了师德承诺书、杜绝三乱承诺书、保证书以及严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金承诺书、保证书并通过致学生家长一封信，得了到家长的主动协作，在社会上产生了很好的监督、警示作用。

12、三、强化教化与监督，推动“三风”建设。1、加强党风廉政建设。与党的群众群众路途教化实践活动结合起来，进一步落实重大事项议事制度，进一步落实民主生活会制度，进一步落实党风的廉政建设制度。要求教职工做到的，党员干部要首先做到；关切职工生活，为职工排忧解难；在工作中敬重客观规律，实事求是，努力做到公正、公允、公开。进一步深化校务、政务公开工作，广泛的接受群众的监督。2、转变工作作风。仔细实行中心“八项规定”和林甸县教化规范办学行为和从教行为“十不准”。切实转变作作风，提高工作效率，有效的治理庸、懒、散、奢等问题；以规范办学行为和从教行为重点，着力解决慢作为、不作为和乱作为的问题。3、纠风工作。严厉查

13、处“三乱”、体罚与变项体罚学生等违规违纪问题；接着开展以“三评”为主要内容的行风评议活动，通过学生评老师、老师评学校、社会评学校的三评方式，有效的规范学校的办学行为和老师的从教行为，不断地强化师德师风建设。四、关注特别群体、创建平安和谐校内主动开展“家校互动”系列活动。为了充分调动广阔学生家长参加学校管理的主动性，加强家庭与学校的双向沟通，形成教化合力。我们对弱势群体实行了有力措施。1、建立留守儿童档案。2、开展留守儿童结对帮扶活动。3、设立心理健康询问室，重视对留守儿童的心理关注和辅导。4、定期开展常常行加强法制、平安教化，自救自护实力训练，构建了家庭、学校、社会“三位一体”的教化管理机制，

14、同时，加强贫困老师的关切救助以及退休老老师的慰问，保证了学校和谐稳定发展。五、通过以上工作和一系列活动的开展，收到了良好效果：一是提高了自己的政治敏锐性，能刚好、精确的领悟党的政治纲领实质，举好旗帜，指引好方向，走对路途。二是在我校党支部的带领下，每一位党员、干部都能根据“四做”要求，即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人，时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励，切实提高了党员自身综合素养，提升了党员形象。三是全部党员都能够紧密团结在党中心四周，坚决贯彻党的教化方针，以点带面，强化了全体教职工的精神文明建设，形成了优良的校风

15、和教风，也为培育学生德、智、体全面发展树立了榜样。六、存在的问题和不足虽然我在工作中取得了肯定的成果，但是，根据党的标准比照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：1、党支部工作头绪过多，个别工作存在实效性不足的问题。2、平常忙于事务，深化组室不够，和部分教职工谈话沟通少，不能全面、刚好、精确地驾驭教职工心声。3、个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不仔细学习新理论，不专心吸取新学问，不深化思索新问题，觉争取新成果，不能虚心接受看法，心态浮躁的问题。七、今后工作准备、努力方向1、党员队伍建设，提升整体工作实效。2、进一步亲密联系群众、深化群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人

16、。做好问题老师的政治思想工作，激发工作热忱，提高教学实力，营造和谐奋进的工作氛围。3、进一步创新工作方法，增加党支部的凝合力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。按乡党委支配，我就20xx年履行学校党建第一责任人职责作如下述职，请予以评议。一、履行党建工作职责状况（一）仔细学习习近平总书记系列重要讲话精神，深化学习宣扬贯彻党的十x大精神、省第十x次党代会精神、市第x次党代会精神和县第十x次党代会精神，实行中心、省委、市委和县委关于党的建设的重大部署，深化推动“两学一做”学习教化常态化制度化。学校党支部实行集中上党课、个人自学的方式，仔细学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基

17、层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。仔细学习党章、党规及准则和条例等内容，每名党员记学习笔记均千字以上，人人写出了学习休会。（二）推动党支部规范化建设。仔细落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。20xx年我校共组织召开支部党员大会七次，支部委员会十三次，党课八次，提升了党支部的组织力，增加了全体党员的政治头脑。本年度共召开了两次民主生活会，仔细开展指责和自我指责，发觉问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成果显著。（三）抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部

18、主动组织全体教职工开展精准扶贫结对帮扶工作，通过细心组织，仔细筹划，真抓实干，圆满完成了“万人帮万户”扶贫工作任务，取得了显著成果，我校在职员工对84户贫困家庭开展帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善，脱贫规划科学，脱贫措施实在。我校教职工个人对贫困家庭捐赠钱物累计金额约3万元，学校投入扶贫工作资金约6万元。全体师生为贫困儿童家庭捐款捐物以及争取社会救助资金折合人民币约2万元。（四）统筹推动基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。年初，学校支部组织全体党员深化实行各级会议精神，依据党建工作评估检查细则，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，

19、有条不紊，扎实有效地开展。（五）增加党建工作经费投入，强化基础保障。20xx年，我校主动订阅党刊报刊杂志，又投入三千余元，布置了党员活动室，以后我们还要接着增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺当开展供应强有力的基础保障。二、存在的主要问题（一）信仰信念不坚决。作为学校党支部书记，我把时间和精力更多地投入到了业务工作，错误的认为政治理论是虚的东西，可有可无。对马列主义经典著作、中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神学的不深刻、不透彻。对中国特色社会主义相识不全、理解不深，认为共产主义很遥远，没有明白应然和实然的关系，导致信仰信念模糊，奋斗精神减弱。在党员学习活动中存在着形式主义现

20、象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。（二）落实廉政建设责任不到位。认为学校不属于党风廉政建设的重点领域，我在执行“一岗双责”方面放松了要求，没有主动把廉政建设与党校干部队伍实际状况紧密结合，党风廉政建设责任书过于笼统，没有体现每个人、每个岗位应当履行什么责任、哪些问题上担当责任、担当什么样的责任，导致支部的党员和干部落实责任不主动，任务目标不明确，齐抓共管抓落实的局面没有真正形成。（三）执行党内制度不严格。我没有花气力探讨党建工作和精细化管理问题，认为只要交代支配了就等于落实到位了，不去跟踪关注，不求实际效果。导致工作开展起来效

21、率低下，党员的先锋模范作用没能充分发挥。民主生活会缺少肃穆仔细的看法，沟通看法，指责与自我指责不到位，不能起到提高思想的真正作用。参与组织生活随大流，没有从思想深处查找问题根源，对同志们没有提出中肯的指责看法，导致部分同志的自我约束意识越来越弱，党支部落实全面从严治党的主体责任弱化。（四）部分党员党性不强，还须要加强党性修养。基层党建工作缺少创新精神，工作方法简洁化。三、下步工作思路和主要措施（一）我将严格遵守学校每周集中学习制度，仔细研读最新的党章党规和习总书记系列讲话精神，做好笔记和撰写心得，不断增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，特殊是向以习近平同志为核心的党中心看齐。坚持每天抽

22、出2个小时自学，每个月读1本经典著作，广泛阅读经济、文化类书籍，开拓视野，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的实力，适应新形势。（二）不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入特地用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。（三）接着做好发展党员工作，举荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀老师加入到党组织中来，不断壮高校校党员队伍。（四）立足本职，制定措施，仔细解决群众反映剧烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，想方设法调动党员老师的主动性，最大限度提高工作效率。（五）紧扣“饮水思源德润人生”主题文化，秉承“服务他人欢乐自我”学校精神，坚决“九载育全人”的办学理念，把党建工作融入其中，注意党、团、队的引领和传承。总之，一年来，在思德乡党委和教化局党组的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝合力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求确定还有差距，学校党支部还需进一步探究党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，接着带领全体教职工开拓进取，努力办好思德人民最满足的教化。