某街道党工委关于开展“微党课”活动工作总结.docx

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1、某街道党工委关于开展“微党课”活动工作总结某街道党工委关于开展“微党课”活动的工作总结 XX街道党工委创新党课形式，全面推行微党课学习模式，通过“同心圆”微信矩阵、街道公众号向全体党员推送学习，利用电脑、手机等多屏互动实现传统的“说教式”向“共享式”的转变，打造基层党员学习教化的新引擎。自3月28日开课以来，已推送微党课10期，受教基层党员560余人次。微党课内容鲜活生动，突出了选题“准”、形式“活”、效果“实”的特点，有效提升了党员干部党性修养和综合素养，进一步激发了基层党员自我学习教化活力。 一是线上线下互动，让学习载体活起来。传统党课的讲授，机关党员在时间上能够保障，但社区党员、在职党员

2、存在集中难、召集慢等问题。针对这一状况，街道党工委通过新媒体开设“微党课”，破解了党员党课学习的时间瓶颈，较好地调动了党员参与学习的主动性。每天早上8点30分，以PPT小黑板形式通过公众号、微信矩阵群等媒体平台向街道社区全体党员、群众推送党课内容，将党性修养的“大课题”变成人人参加 的“小载体”。与此同时，该街道注意强化党员互动沟通，每天下午1点30分，针对课件内容由街道一名党员进行主题授课，主讲人用10分钟时间从关键词、释义、践行标准等方面谈相识、谈感悟，人人讲、大家议，形成共识。每周三街道选派一名党员代表轮番下沉到各社区党群活动中心实地为党员进行集中授课，座谈收集党课内容及看法。通过党课“

3、线上线下”齐步走、“现场听和在线学”同步推，较好地提高了街道、社区、居民各类党员参加党课的主动性和学习热忱。 二是“6+N”版块推送，让学习内容严起来。微党课实行“6+N”模式，设置习言习语、基本理论、党章党规、红色精神、先锋模范、身边典型等6大板块：“习言习语”板块主要讲解并描述习近平新时代中国特色社会主义思想和治国理政新理念；“基本理论”板块对党的十九大精神和党的有关方针路途政策进行解读；“党章党规”板块将新党章和党内主要法规分条款进行推送；“红色精神”版块将红船精神、井岗山精神等党内提炼的精神进行总结；“先锋模范”板块引导党员自觉向为新中国成立贡献力气的革命先驱 人物和新时期党员模范学习

4、；“身边典型”板块对街道涌现出的好党员、好事迹进行宣扬，营造当先锋、做表率的深厚氛围。“N”指在做好上述6项“规定动作”的基础上，依据基层党员要求和各基层支部状况确定其他学习内容，使活动形式更加敏捷，内容更加贴近党员需求，保证“学贵有恒”微党课的常态化制度化。与传统党课相比，“6+N”主题微党课时间支配上突出“短”字，较好地解决了党员的工学冲突，党员可以在全天候适合自己的时间段学习，实现党员学习教化常常化；授课主体上强调“多”字，变“书记一人讲”为“党员轮番讲”，充分调动每名党员参加学习教化的主动性、主动性；党课内容上体现“实”字，既有步调一样的“规定动作”，又有特色显明的“自选动作”，确保了

5、“学贵有恒”微党课接地气、见实效。 三是用成效作标尺，让学习效果实起来。微党课通过多媒体传播、身边人讲解并描述等方式，将党课演绎成为生动、鲜活的案例和故事，从而融入党员心中，引导党员干部把学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想转化为实际行动，做到学而信、学而用、学而行。微党课 开讲以来，街道党员履职意识切实加强，亮明党员身份、叫响党员承诺成为每个党员的自觉行动。广阔党员在自我学习的同时，主动向联系的群众宣讲党的学问，听取群众建议，了解群众诉求。依据群众意愿，街道党工委在老旧小区变身漂亮小区的基础上，启动了园林小区创建工作，社区党员主动当先锋、齐动手，自食其力、不等不靠共创建，先后在社区栽植玉兰、木槿等乔灌木3000余棵，打造游园3处，增加绿地面积2万余平方，酒务楼小区被列入全省老旧小区奖补项目。在职党员利用休息日时间志愿服务惠及困难群众，先后为民办理实事50余件，进一步亲密了党群关系，街道成为“无进京非访、无赴省集体访、无信访积案”的三无街道。 下一步，街道党工委将接着探究“微党课”教学模式，将其作为党员日常教化的基本形式和“三会一课”制度的重要组成部分，打造成新时期全面提升党员素养的有效途径，从而凝合起党员立足岗位建设美妙家园的强大合力。