教育局垃圾分类实施方案 xx区教育系统生活垃圾分类专项行动实施方案.docx
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1、教育局垃圾分类实施方案 xx区教育系统生活垃圾分类专项行动实施方案 xx区教化系统生活垃圾分类专项行动实施方案 为实行市、区政府XX年XX市生活垃圾分类工作实施方案、XX市XX区生活垃圾分类和治理专项行动实施方案的文件精神,全面推动学校生活垃圾分类教化工作,实现“教化一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的工作目标。XX区城市建设与管理局、X X区社会事业局联合在全区教化系统的中小学校、幼儿园开展生活垃圾分类工作,特制定本实施方案。 一、工作目标根据市263办工作领导小组的统一部署,结合教化系统实际,加强组织管理,坚持注意实效,全面推动教化系统垃圾分类宣扬、教化和推广工作,借鉴先进阅历做法,科
2、学筹划、按部就班、稳步推动,完善各单位生活垃圾分类收集及处置体系,建立健全相应的标准体系和长效管理监督考核机制。通过全区教化系统和城建局的共同努力,X X年底前,全区中小学校、幼儿园均纳入生活垃圾分类实施区域,全面推行生活垃圾分类处理工作。中小学生对生活垃圾分类处理知晓率达到100%、参加执行率达100%、投放精确率不低于90%;学生家庭生活垃圾分类处理知晓率达100%、参加执行率达90%、投放精确率不低于80% 二、主要任务 (一)以点带面,加大生活垃圾分类试点覆盖面。加大试点工作力度,逐步覆盖到全区各级各类学校,尤其对非重点学校、低年级学生进行重点关注和引导。先易后难、按部就班,形成由点串
3、线、从线到面的工作推动次序。加强对各学校开展生活垃圾分类减童工作的监督、检查和考核,把对减童的成效同平安文明校内和绿色校内等先进评比挂钩。 (二)突出重点,推动垃圾源头减里管理。生活垃圾分类和垃圾源头并重。通过宣扬教化,提倡文明习惯,努力从源头上削减垃圾产生,细化有关无纸化办公、教材循环运用的措施,广泛深化开展节约教化,拒绝奢侈,力争在食堂餐厨垃圾、校内绿化垃圾和班级师生生活垃圾减量上有所突破。 (三)家校联动,社区辐射,确保垃圾分类减童工作深化人心。 1.家校互动,一名学生带动一个家庭。各校通过开展家庭学问竞赛、“小手牵大手”等系列活动,将学校教化的成果转化为对家庭的影响和要求,自觉投身到垃
4、圾分类行动之中。 2.社区联动,开展学校与家庭、社区的垃圾分类达标共建。组织学校带领学生深化社区,宣扬和开展各类生活垃圾分类实践活动,通过学生提倡节约、环保、低碳的生活理念,推广生活垃圾分类处理阅历做法,共同提高社会生活垃圾分类处理的质里和水平。 3.志愿行动,让师生成为垃圾分类的践行者。组建老师和高年级学生志愿者队伍,主动参加学校、社区垃圾分类的宣扬和实践。努力推动全民参加、人人动手的生活垃圾分类减童社会氛围,不断夯实“漂亮校内”、“漂亮XX”建设成果。 三、实施步骤 (一)宣扬发动阶段( XX年9月)1.由区社会事业局与区城市建设与管理局联合制定出台XX年XX市X x区教化系统垃圾分类工作
5、实施方案,各镇、街道环卫与所在学校联合召开生活垃圾分类工作动员大会并确定示范学校名单。 2.各镇、街道学校依据方案制定本单位实施安排,分层组织生活垃圾分类管理工作推动小组,普及推广生活垃圾分类学问和理念,指导和规范生活垃圾分类工作。各学校在推动小组领导下开展工作,负责详细实施,组织开展宣扬动员、实施垃圾分类收集并与属地环卫部门联系协作推动工作。 (二)全面推动阶段( XX年10月-11月) 1. XX年10月起各镇、街道初步形成生活垃圾分类投放、分类收运和处置的实施体系,属地环卫部门全面驾驭本地区范围内学校生活垃圾设施的现状、布局状况,并做好指导与督促工作。 2.落实课程,开设垃圾分类环保教化
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