教育局在全市宣传思想工作会议上汇报发言.docx
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1、教育局在全市宣传思想工作会议上汇报发言教化局在全市宣扬思想工作会议上的汇报发言 202X年以来,X市教化系统深化贯彻X市委常委会“持续办好三爱三立思政教化,打造可看可学可推广的X品牌”会议精神,各中小学坚持“打开校门、走出课堂、踏入社会”为途径,让思政教化“新”起来、“活”起来、“实”起来,取得良好成效,获浙江省委常委、宣扬部部长朱国贤批示确定,获评第八届金华市宣扬思想文化工作创新项目,入选全国“2020民生示范工程”。一、主要做法 一是“文化思政”。思政教化根植于学校现有核心文化,通过思政文化浸润学生的心灵,塑造学生的真善美,培育学生正确的世界观、价值观和人生观。如兰江小学打造“一室、一路、
2、一轴、一坊、一廊、一阁”,开展“闪闪红星营”活动。二是“课程思政”。课程是思政育人的主阵地、主渠道,树立学科育人理念,发挥课程育人作用,完善学校课程体系,实现思政教化与学问体系教化的有机统一。如聚仁小学实施“学-问-研-行”项目式思政教化,化茧成蝶。三是“活动思政”。开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的思政教化活动,促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。照实验小学“红船同心学院”引导少年儿童从小听党话、跟党走。四是“行走思政”。一是与综合实践活动课紧密结合,让孩子们在实践中体验,在体验中成长。二是持续开展“联村导师”活动,通过联村导师,实现校外思政“有管有教有效”。如横木小学“草鞋湾”
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