教育重点工作督导检查汇报材料.docx

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1、教育重点工作督导检查汇报材料教化重点工作督导检查汇报材料 XX年是xx旗教化实施“xx”发展规划的开局之年，我校接着坚持以全面贯彻教化方针，深化教化教学改革，全面推动素养教化，提高教化教学质量和办学水平为中心，以教化局提出的“教化管理年”和“校内文化建设年”为契机，狠抓学校管理，努力拼搏，全面推动学校的思想建设，制度建设，文化建设，仔细落实和完成xx旗教化督导评估指标，加强寄宿制管理规范化建设，巩固义务教化标准化学校建设成果,争创自治区义务教化标准化学校。狠抓常规管理，加强学校特色工作创建，主动推动课程改革，开展教化科学探讨，发展内涵，提升品位，从而促进学校全面、协调、健康、可持续发展。坚持环

2、境育人、服务育人、管理育人，进一步提高教化管理水平和教化质量。创建平安、文明、和谐校内。 我校深刻学习zz局长在全市教化系统工作会议上的“以科学发展为主题 ，实施内涵发展战略，开创教化事业改革发展的新局面”的讲话和xx旗XX年教化工作会议上曲晓伟局长的讲话精神，学习领悟窦贵君局长强化内涵发展，实施“12345”工程的内涵，学习领悟xx旗教化局关于加强校内文化建设年活动和教化管理年活动的精神，抢时间，抓落实，开展了一系列的工作。 3月11日，召开了期初工作会议，依据教化局工作支配，制订了“xx小学xx教化发展规划(草案)”、“xx小学XX年学校工作安排”、“xx小学教化管理年实施方案”、“xx小

3、学校内卫生达标及寄宿制学校 规范化管理实施方案”，“xx小学校内文化建设实施方案”等学校教化教学工作的指导性文件，确立了工作目标。 一、学前教化工作。 xx镇现有中心园一所，镇所在地还有5所个体园，村里4所村办个体园，全镇应入园幼儿总数 574人，实际在园559，入园率 97.38%，以中心园曙光幼儿园建设为龙头，带动全镇幼儿教化的全面发展，xx镇中心园建于1997年，是xx旗乃至全市比较早期兴建的农村幼儿园，XX年被命名为市级一类甲级园，有着多年的办园阅历和先进办园理念，现有143名幼儿在园，老师10名，其中，园长一名，保教员5名，保育员4名，幼师毕业2名，其他老师全部接受幼儿教化培训，根据

4、幼儿教化指导纲要开设课程，秉承“幼儿一日生活都是课”的思想，以活动为依托，培育幼儿终生发展的实力，开设了“千字童”情景识字课，提前识字，提前阅读，开设舞蹈、手工、绘画等课程，每年举办一届幼儿体育、艺术节，深受家长的信任和赞誉。随着xx旗幼儿教化的快速发展，曙光幼儿园的基础设施建设已经不能满意服务区内广阔幼儿家长对幼儿教化的需求，园舍不足，幼儿园建筑面积259平方米，生均1.81平方米，xx旗教化局已把我校幼儿园的新建工作列入了xx建设项目的首批项目。 二、全面推动义务教化工作 1、主动推动义务教化标准化学校建设。 我校早在1999年，被内蒙古自治区教化厅命名为义务教化示范校，XX年被评为xx旗

5、“两基”达标先进校，完成了xx市标准化学校建设，今年是xx开局之年，我校被教化局列为首批创建自治区义务教化标准化学校的学校，并在今年把校安工程和明德楼项目捆绑建设，新建室外旱厕已经竣工，食堂餐厅，解决我校建筑面积不足的问题，并且争取资金，填置设备、器材，在软件建设上，我们有信念，有决心在两基达标和市级义务教化标准化学校建设的基础上，加强软件建设与管理，加强师资队伍建设，完善管理机制，争创内蒙古自治区义务教化标准化学校。 2、规范办学行为 为切实贯彻执行义务教化阶段招生规定和中小学均衡编班政策要求，依据xx旗教化局文件精神，结合我校服务区实际，确保学生就近入学，公允接受教化，制订了“xx小学XX

6、年秋季招生、新生入学编班管理方案”，依据义务教化档案适龄儿童状况，按登记的适龄儿童户口核实的的状况，坚持“公开、公允、公正”的原则，在家长代表、老师代表的监督下，全部采纳计算机随机安排的方法均衡编班，均衡配备班主任，将新生名单录入计算机。将男女生分别按诞生年月日（到XX年8月31日）由大到小进行排序，录入生日的全部数字，用计算机排序。（诞生日期以户口本登记为准）。已在本校幼儿园就读的服务区外服务区外儿童，经教化局批准，原服务区学校同意，方可在本校就读，否则，一律不接收予编班。 按着教化局小学毕业生与初中交接班制度规定，我校XX届毕业生计151人，送入xx中学143人，7人由于家庭搬迁在其他学校

7、就读，1名有病休学。 我校现有23个班级，学生1055人，平均班额46人，无超班额现象。 3、严格执行xx市教化局文件“关于进一步规范当前中小学校办学行为的紧急通知”（呼教党组字XX6号）、“关于禁止在职老师有偿家教专项治理工作的通知”（呼教监察字XX15号）、“关于加强新学年全是教化系统行风建设的通知” （呼教监察字XX19号）文件精神，依法治校，杜绝“三乱”，维护教化系统在全社会的形象。 三、加强教化教化信息化、现代化建设，注意计算机网络建设和应用，实现了“班班通、室室通”，年初，填置二手高配电脑，确保计算机网络资源的充分利用。学校购进运用上海释瑞集团研发的校内自动化办公系统平台，便利、快

8、捷、节约。 加强网站建设，发挥网站的沟通和展示的功能，我校网站被xx市电教馆举荐为国家级教化网站的遴选单位，全市小学仅有六家。 注册了中国老师教化视频网，充分利用网上资源，进行校本研训。 规范影视教化课，把影视教化列入校本课程，建设视频点播系统，上传大量影视资源，发挥了影视教化的综合性和直观性，学生的科技、 环保、健康、法制、行为养成教化、弟子规学习教化、红色歌曲等可通过视频点播系统的节目，便利老师利用影视资源的优势，提高教化的有效性。 四、全面落实“xx市教化系统人才强教内涵发展战略工程” 落实xx市教化系统“61324”人才培育工程和xx旗教化局“61324”人才培育工程推动方案，结合我校

9、几年来开展的“骨干老师和学科带头人管理方法”，开展老师基本功竞赛活动。制订了“xx旗xx小学名师工程条例”，我校现有骨干老师19名，其中，旗级骨干老师6名，市级学科带头人1名，“xx小学名师工程条例”已经起先实施，分为基础工程和名师工程两部分，基础工程已达标为目标，优秀人员列为名师培育，按“条例”中名师工程的基本条件，力争在35年内使校级名老师达到老师总数的5%左右，学科带头人达到专人老师总数的10%左右，骨干老师达到专任老师总数的20%左右，教坛新星达到专任老师总数的20%，在此基础上，争创更高级的名老师，“条例”按着教坛新星、骨干老师、学科带头人、名老师四个层次开展争先创优活动，名师要模范

10、遵守校纪校规，为人师表，以高尚的师德、超群的水平、高质的效果作好表率作用，履行相应的义务，享受相关的待遇。 五、落实全面管理提升工程 1、加强学校管理文化建设，修改完善了XX年制定的“xx旗xx小学章程”； 2、在“xx小学章程”的指导下，学校着力打造以物质文化为依托、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化；以主题活动为目标，培植学校教化的团队文化、学习文化、教研文化；以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形；以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现老师队伍专业化；以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校内环境园林化；以素养教化为突破口，实现教化质量优质化。 修改完善了学校管理制度

11、汇编，现在正在通过教代会调研，征求看法，修改xx小学年段目标管理细则，把年段目标管理考评，推动实施绩效工资，逐步实现学校管理的科学化、规范化；将在10月初的教代会上探讨审议通过； 3、加强学校文化建设。仔细实行阿教发XX6号xx旗中小学校内文化建设年实施方案精神，制订了“xx小学学校内文化建设实施方案 ”和“xx小学XX-XX创建绿色校内规划”把绿色校内建设活动、百棵大树进校内活动融入到校内文化建设年活动当中，开展了“百棵大树进校内”活动，借百棵大树进校内活动，我校毕业生开展了“栽下毕业树，放飞童年梦”活动，为母校栽下了9棵毕业树，留下了永久的纪念。校内内松柳成荫，花团锦簇，错落有致；学校将按

12、校内建设规划，以原有“见贤亭”、“思齐山”及“双鹤腾飞”景点和四周的树木为依托，建设“生态园”。 今年明德公益项目楼的建设，教化局领导亲临校内为我校规划设计了下一步餐厅、风雨体育馆、标准化幼儿园、300米运动跑道、校内硬化等建设规划，合理布局校内各区域建设，我们设计了xx镇明德小学校内规划平面图，我们将在各级领导的支持下，分布建设好体现人文特色校内景观。 学校建立数字校内广播系统，定时播放校内歌曲、红色歌曲，成立了星星火广播站，建设视频点播系统，链接在xx小学网站上，上传的大量影视资源(我校三辰影库、网上下载、购买及校本资源)，便利了影视课播放和用于老师影视协助教学，我们正在积累影视课阅历，编

13、印影视课指导校本教材小学影视课程指南，拓展学校文化建设的领域。 为进一步丰富学校文化建设内涵，全面推动学校文化的多元化，早在1997年就成立星星火文学社，创办了星星火校报至今已138期，参加社长4人，社员二千余人。 XX年来，星星火已成为师生学习、沟通、合作与发展的平台，成为师生展示才华、比试实力的大舞台，成为家校沟通的一个重要平台。在创办中，学校力求协作教化的“导向功能”和培育实力的“育才功能”，营造良好学习与写作的氛围，从而提高师生综合素养。在实践探究中，学校深深体会到：校报是学校文化建设的一条重要渠道，是学校文化建设的主阵地。为便利广阔师生家长及读者的阅读，学校在中国校报网站上，把每期的

14、电子版上传，并连接在 xx旗xx小学网站上，便利了阅读，扩大了学校对外的宣扬、展示和沟通。 学校主动开展了文明礼仪普及活动、红色歌曲进校内、传统文化进校内活动、法制平安教化活动，开展了“复小之春读书节”活动，“复小之夏”艺术节和体育运动会，开展科技节活动，开展“环境教化月”活动，开展“xx红色之旅”夏令营活动，并把这些教化活动列入学校常规，是学校文化丰富多彩。 4、德育特色评比活动 推行“星卡激励性评价制度”，传统学生评价注意的是结果评价，对于学生在成长过程中表现出来的点滴进步没有赐予刚好的激励。从建立发展性学生评价体系的高度着眼，围绕“过程评价、全面评价、全员评价”的要求，我校从XX年起先推

15、行德育星卡激励性评价。 星卡共分绿星卡、红星卡、黄星卡三种：绿星卡代表对学生点滴进步的激励；黄星卡代表对学生过失的警告；红星卡代表荣誉和收获。绿星卡由老师在集体场合隆重颁发；学生得绿星卡10张，到班主任处领取红星卡申报表，将10次得绿星卡状况进行登记，由家长、班主任签字并附加班主任评价、家长评价和大队部看法,最终才可以领取红星卡,申请表交由大队部保管。红星卡是光荣的象征,学校大队部将在每周升旗仪式上公布获红星卡的学生名单，进行集中表扬。黄星卡不干脆颁发，当学生有过失时，老师刚好赐予警告，多次警告不改者，出示 “黄星卡”，扣回该生1张绿星卡；之后，相关老师必需在一星期内帮助他改正过失，确有进步，

16、改正过失，将绿星卡还给他并取回黄星卡。 在实施星卡评价过程中，我们针对本校实际，逐步完善、修改制度。各班要支配两人负责保管光荣册，绿星卡的颁发要由班主任指定人员进行刚好登记在班级的光荣册里。三者合一的评价，尤其是发动了家长的参加，在“老师人人关注进步、家长个个关注星卡，孩子时时感受胜利”的良好氛围下，渐渐使星卡变成一种具有“公共价值”的激励手段和胜利符号。 每学期结束，大队部依据档案记录学生获星卡数的多少，评出班级星级少年，每届毕业生，都要评比出星杯少年。 我校自XX年7月开展星卡评价制度以来，已有63人获得“金星杯少年”称号。 5、教化教学质量提高工作 加强“教化管理年”工作的开展，制订了“

17、xx小学教化管理年实施方案”，确立了“加强科学管理，实现管理创新；健全管理机制，完善制度建设；规范办学行为，推动依法治校；加强文化建设，提升办学品尝；完善评价体系，深化教化改革；加强常规管理，提高管理内涵；深化教学改革，促进高效课堂；加强平安管理，创建平安校内 ”的工作目标。 （1）、学校狠抓教学常规活动，做好教化教学质量的监控，主动推动校本培训，充分利用网络资源培训，全面提升校长、老师素养，制订了“xx小学校长、老师素养提升规划”，通过国家级有效课堂教学的课题引领，促进课堂教学质量的提高， (2)、开展高效课堂的创建工作，校长是高效课堂创建的第一责任人，是学校教化教学工作的领头雁，学校制订了

18、xx小学“创建高效课堂”活动方案，分步推动，预料通过高校课堂创建工作的开展，与xx小学校长、老师素养提升规划、开展名师工程工作有机结合起来，有效的提升老师课堂教学基本功素养，促进教化教学质量的提高。 7、开展了“实施爱与责任教化践行四满足，提升教化形象”主题活动,4月23日，召开了动员大会，实行了启动仪式，学习了张德仁副局长 在“实施爱与责任教化 践行四满足提升教化形象”主题活动启动仪式暨动员大会上的讲话，重温“中小学老师职业道德规范”、“内蒙古自治区老师禁行性规定”和“xx旗老师十条禁令”，制订了实施方案，五月份，开展了自纠自查活动，6月份以来，开展了“xx小学百师访千家活动”，广泛向社会、

19、家长征求看法，对来自社会、家长等方面的看法和建议进行整改，签订了师德承诺书，老师节期间，开展了师德标兵评比活动，按方案，我们将举办师德征文等活动。 六、学校平安工作 学校平安工作是一项长期性、常常性的工作。我校本着“以人为本，平安第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。开学初依据上级的要求，我校在校长的带领下，对学校平安工作进行了全面的排查、自评、整改，成立了以校长为组长的，分管平安副校长为副组长，校委会成员和保安人员为组员的平安工作领导小组，建立了“一岗双责”责任制，明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成了全员抓平安，人人管平安的格局。各种平安预案齐全建立了各种平安

20、防范制度、措施，常常开展不同形式的平安避险逃命演练，3月18日，进行了一次全校性的平安逃命避险演练，特殊对校车平安、食堂饮食平安、卫生防疫方面，住宿生实行定位管理，早、晚点名，出入校内实名签到、签退制度，夜间查宿，时常清查制度，成立了校内保安队伍，内门卫、外门卫、保卫干事共5人，分别由4名保安员轮番24小时坐班值岗，严防把守，杜绝校内暴力事务发生，学校依据局长指示，校内监控不出盲点，增设了监控管理系统的覆盖面，32个摄像头基本全部覆盖整个校内内外。 七、校安工程 明德教化公益项目xx旗xx小学明德教学楼于XX年6月15日起先启动。历经两个多月的惊慌施工，建筑期间甲乙双方坚固树立质量意识，全力创

21、建明德楼精品工程，教化局领导多次到工地督促施工进程，检查质量，施工单位在雨季克服重重困难，注意施工质量，抢 抓施工进度，主体工程于8月27日顺当竣工封顶，近日，内外装修正在惊慌进行，按工程进度要求，XX年10月15日交付运用。 八、学生资助工作 依据国家和自治区对义务教化阶段家庭经济困难寄宿生补助生活费的有关政策，各级财政、xx旗教化局已按时拨给贫困寄宿生生活补助费，学校刚好组织开展学生资助政策宣扬及主题活动我校规范整理学生资助档案资料，学校将相关资助工作文件，资助政策信息公示材料，受助学生花名册、发放资金签名册逐级分类归档备查。仔细做好政策宣扬工作，将资助政策包括资助范围、资助标准、资助时间等明确公示给学生及家长，激励学生勤奋学习，努力进取，完成学业，回报社会。XX年上半年，依据住宿生困难程度，划分为三个等次，依据住宿生困难程度，划分为三个等次，校内每生每学期一等500.00元、二等300.00元、三等130.00元，受助人数263人，一等63人、二等71人、三等129人，.总计补助69750.00元。 以上是我校XX年仔细落实市、旗督导评估指标的工作汇报，请各位领导检查指导，不足之处，敬请指责指正！感谢！