有关教师工作年度述职报告4篇.docx

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1、有关教师工作年度述职报告4篇有关老师工作年度述职报告4篇随着个人的文明素养不断提升，报告运用的频率越来越高，报告依据用途的不同也有着不同的类型。写起报告来就毫无头绪？以下是我为大家收集的老师工作年度述职报告4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师工作年度述职报告 篇1本学期，我教一年级三个班以及六年级（6）班的英语学科工作。在教学过程中，我始终遵循以下几个教化学问理念，进行教学。一、严格注意小学生英语教学过程的管理，强调采纳先进教学方法和理念。想要充分发挥小学生英语教学在教化目标中的实现功能，从而体现小学生学英语在整个课程中的主要地位和作用，是小学生英语教学不得不重视的问题。小学生在英语学习的过

2、程中启蒙阶段是特别重要的，教学方法和教学胜利与否会对学生的终身英语学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培育学生学习英语的主动情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础，具备用所学英语进行沟通的初级实力。通过英语课程的学习，丰富社会生活经验、开拓视野、树立学习的自信念。为此在实际教学中我们要求广阔老师主动实践和探究，在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推动。在实践过程中应当明确以下几点：1、在教学总体目标上，重爱好、重成就感、重自信念的培育。老师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感谢励等，激发学生主动参加、大胆实践、体验胜利的喜悦。有了

3、成就感，就有了自信念，学生就会渴望学习英语；在课程实施上，重环境、重频率、重效率。教学中特殊强调语言环境的创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上创建真实的情境，克服课时少的困难，并且按排早读课刚好复习，保证学生高频率的接触英语，为学生创建有效的学习条件，提高学习效率；在语言教学目标上，重语感、重语音语调基础、重沟通实力。学校和老师主动创建条件，供应良好的语言环境和设备，通过供应大量的感知、体验、仿照等实践活动，帮助学生形成初步的语感。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面，教学中要求老师防止以单音

4、精确为目的的教学，通过多听、多仿照，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。强调要培育学生沟通实力就要创设沟通的情景，使学生通过沟通发展沟通的实力。2、在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参加、重创建。要求教学设计贴近生活，符合小学生爱好的需求；教学内容能引起学生的爱好，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、嬉戏等；教学的语言材料要真实、好用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合；以话题为核心，以功能和结构为主线，以任务型活动为目标支配各单元或各课的教学；通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶好玩味的活动，让学生接触足够量的语言材料，

5、保证输入量，“习得”与“学得”结合，使学生逐步培育起初步的语感；通过大量语言材料的输入，特殊是声像材料的示范，学生仿照，老师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。设计任务型活动，开放空间，激活学生的思维，培育创建思维。自始至终引导学生通过完成详细任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习阅历。教学方法要多样，且生动活泼，激发学生的学习爱好。充分利用教科书中的课文创设活灵活现的情景，为学生供应运用英语进行沟通的机会。实践中，我们发觉每当孩子们进入角色，胜利地做成一件事，他们便不由自主，笑逐言开，因此爱好倍增、信

6、念加强，动机和情意受到了很大的激励。同时要求布置的练习形式要多种多样，做到手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态相结合，基本操练与自由练习相结合，单项和综合练习相结合。通过大量的实践，使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础，并能用英语表情达意，开展简洁的沟通活动。二、创设良好的语言学习环境，扩展英语教学的时空。敏捷支配教学组织和课堂，以学生为主体，充分调动学生的主动性，开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参加课堂实践，才能体现出语言的交际性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。课堂上课桌椅的摆

7、放形式依据教学的须要采纳不同的方式秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等，目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感沟通，而且可以帮助学生培育起相互关切，合作的团队精神。此致敬礼！述职人：xxx20xx年xx月xx日老师工作年度述职报告 篇2寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。我担当四（五）、四（六）两个班的.数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教化事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，酷爱、关切学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。一学年中的收获，粒粒皆辛苦。一、思想素养本人酷爱教化事业，

8、酷爱学生，酷爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的教化方针，面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问，充溢自己，树立大教化观，为学生的主动发展夯实基础。敬重家长，主动传播科学教化方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。二、教化教学在长期的教化实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充溢才智，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用问题的主动面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育学生多角度

9、全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，激励学生沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造惊慌气氛，让他们和大家有同等自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人格影响学生、家长。教学中我是“策划者”、“组织者”，又是“参加者”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我

10、班取得了可喜的成果。三、廉洁从教作为老师，担负着教化下一代的重任。老师假如领先垂范廉洁奉公的优良品德，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教化学生相识腐败之丑恶和危害性，另一方面教化学生做一个清廉纯净之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以老师的廉洁形象来教化、影响、感化社会中的成员，这样有助于社会不正风气的匡正。古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身雪白，这是为人的根本。老师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素养的基础。当一个廉洁奉公

11、、大公无私、到处时时为他人利益、集体利益、社会利益着想的道德品质的高尚人，是人民老师一生的追求。所以，老师首先应当成为品德高尚、行为端正、学识渊博的人，才能为人师表。20xx年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我最大的心愿。老师工作年度述职报告 篇3一、严于律己，不断提高自己的政治思想素养。要想做一名合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。在师德上要严格要求自己，做到与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生。在这一年中，我仔细学习党的路途、方针和政策，时刻与党中心保持一样。酷爱党

12、的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到“学高为师，身正为范”。在工作中，要把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便可迎刃而解。酷爱学生就要真诚对待学生、敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。另外，面对学生要坚持原则，言传不如身教，在教学过程中，要用我自身的言行给学生做出榜样，这样教化学生才更有劝服力。二、深化探讨实习教学的创新理念，着重培育学生的自主学习实力的开发。我校的学生普遍都有学习的惰性，他们习惯了填鸭式教化，习惯背题应付考试，懒得自己看书理解，哪怕是再简洁的东西，他们也等着师傅讲解。而现实的社会是个不断更新的

13、社会，要在这样的环境里占有一席生存之地，就必需不断的学习，获得新学问，充溢自己。也就是说，为了适应当今的社会，就须要我们打破传统的教学模式，让学生意识到在学校学的学问是远远不够的，他们须要的是一种能持续的东西，这就是实力。那么，无论什么时候，无论哪个领域的的学问，只要他们想学，就不会遇到无师的困惑。对此，我对自己所教授的实训模块加以改革创新，在不断的实践中积累阅历，摸索规律，总结归纳。PLC是一门好用敏捷的实训课程，对于学生今后的就业有很大的帮助作用。这门课要想学活的关键就是不能拘泥于呆板的程序和单一的试验要求，而要注意学生独立编写程序，解决问题的实力培育。由于实习时间有限，为了让学生们能更多

14、的接触PLC设计，我发动学生们分组研讨，一组设计程序要求，而另一组按要求完成试验现象，学生由原来的被逼着做试验，到主动学习试验、主动设计试验，这样不仅激发了学生对PLC的爱好，还能把指导书上的很多老程序创新出新花样，使实习课题不断有新的突破，例如利用PLC实现抢答器的设计，实现交通灯和LED显示的结合改造等。学生动手操作的时候，我在巡回指导时刚好发觉学生学习的现状，抓两头，带中间，既保证聪慧的学生有空间，又不放弃任何一个进度落下的学生。巡回指导过程中发觉的问题，经过汇总归纳，在每节课后统一分析探讨，使学生们理解深刻，驾驭坚固。我一共教授了三种型号的PLC实训课程的学习，分别是三菱、施耐德和西门

15、子系列PLC。在实习教学中，我将这三种种类的PLC的相同点，各自特点加以比较、归纳学习，使学生虽只学其一，却驾驭更多，尽可能扩展他们的学问技能的宽度。三、加强理论课学习，在压力下不断完善自己的专业学问，提高自己的业务素养。第一学期，作为电气工程系的双师型老师，我担当了高技的PLC 实训模块的实习教学工作和中技的电工基础和平安用电两门理论课的教学工作。由于是第一次同时教授理论和实习，刚起先的时候有些手忙脚乱，每天都在备课、写教案和实习指导，所以一度陷入教学工作的瓶颈。系里领导在这个时刻赐予了我极大的关怀和帮助，和我谈心，给我激励，让我在最短的时间内完成了由实习指导老师到“双师型”老师的转变，适应

16、了双重教学的压力，顺当完成了教学任务。从入校以来，我始终在实习教学岗位上教学，缺乏理论教学阅历。在接受系领导交予的理论教学任务后，我意识到自己的不足，不敢对任何一节课掉以轻心，严格根据教学安排备课，仔细写好每一次的教案，无论是新课还是复习，从不上无打算的课。每天晚上，不论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，找寻授课中存在的丝毫问题，查缺补漏，并加以改正。更为重要的是要仔细备课，重温其次天要讲授的课程，在走到课堂前，肯定要做到心中有数，条理清楚。在授课时，要留意前后学问的连贯性，使学生对所学的学问有个整体的相识，理清学问体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种实力。同时在课堂教学中，

17、发挥自己在实习教学中的阅历，理论联系实际，提高学生的听课爱好，并尽可能的拓展学生的学问面，增加理论课的好用性。此外，我还利用课余时间多向有阅历的理论老师学习，学习他们的授课技巧，如学生纪律的管理，讲课节奏的限制，课堂气氛的把握等等。并将所学的授课技巧融入自己的教学工作中，受益匪浅！四、带领技师班研修学习，同时提升自我专业技术水平。在电气综合实训室带学生实习期间，我还担当了技师班研修阶段的实习指导工作。技师班的学生须要在娴熟驾驭PLC编程的基础上，完成对模块式柔性自动化生产线试验实训系统的改进，实习过程分为三个阶段：硬件调试、软件设计和实现改造现象。由于我也是第一次接触由西门子程序编写的PLC程

18、序的设计和改造，面临很大的压力，从最初的程序编写，到程序的写入，再到最终的调试，我和同学们遇到了一个又一个的难题，但在各位同事们的热心帮助下，我最终按要求完成了自动化生产线的改进，并在这个过程中学习到了很多新学问，在指导学生的同时，也提高了自己的专业技术水平，收获很大。五、注意细微环节，教学管理上力求精益求精。转瞬到我校工作已经两个多年头了，对于学生的管理已不再生疏，但在日常的教学管理中，仍旧不能掉以轻心。列队进入实习场地、考勤管理、劳动爱护、仪容仪表、教室卫生等细微环节都是规范学生行为的重要手段，是每天必需督促学生留意的。另外，制定实习设备责任制，学生在操作过程中更加爱惜设备，使设备的故障率

19、降低。作为我校电气工程系的一名老师，我信任在系内各位领导和同事的帮助下，我肯定不断充溢和完善自己，逐步成长，逐步提高，用工作成果来报答领导和同事的关切和厚爱！老师工作年度述职报告 篇4一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面做工作小结如下：一、德一学年来，本人思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。在平日的工

20、作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。二、能本学年度我担当四年级（7）班的数学教学、三个班的综合实践教学以及图书管理室的工作，我努力学习有关学问，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。三、勤本学期，我准时到校上班。主动参与各种会议，仔细听课。此外，还帮助有关老师做好各种工作。作为一名一般的老师，我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做

21、详尽的记录；平常参考胜利教案结合本班特点创建性的备课，仔细开展教化活动；主动参与校内外活动.这学期，我不仅担当学校四年级（7）班数学教学任务和三个班的综合实践教学，还担负学校的图书管理室的工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠。四、绩由于本人的不懈努力，不论是教学工作还是图书的工作都是井井有条，在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。五、廉时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。时刻做到自重、自醒、自警、自励。通过加强自身的建设，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，养成奉公遵守法律，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。当然，我有许多的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作安排，有条理地开展工作，不负老师这个光荣称号。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页