最美乡村教师事迹材料范本.docx
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1、最美乡村教师事迹材料最美乡村老师事迹材料在现实生活或工作学习中,大家都写过事迹材料,确定对各类事迹材料都很熟识吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事务而产生的先进事迹的材料。写事迹材料的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我细心整理的最美乡村老师事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。最美乡村老师事迹材料1贺红莲,人如其名。她就像一朵怒放的莲花,给校内平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教化事业的执着追求,谱写了一曲当代老师的赞歌。慈母情怀演绎深厚师生情“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”贺红莲说,我虽然不是神,但我要把爱学生当做
2、老师生涯的起点,把关切学生作为日常工作和生活的必修课。炎炎夏日,贺红莲拿来自家的电风扇,给在教室里学习的学生带来凉风;她在自己家里熬好绿豆汤,端到教室,给学生们送去凉爽。酷寒严冬,她做好午饭,请来家远的学生,让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里,让孩子们喝上一小碗,温煦温煦受冻的身子。秋冬交替季节,天干物燥,她每天烧好开水,送到学生们手中,为的是让他们去火消热,健康无恙。老师们记得,近几年来。每逢周二的中午,贺老师家的电脑都会准时打开,连上网线,插上摄像头。一个男孩坐在电脑前,笑逐颜开。他对着屏幕说着什么,并时常发出纯真的笑声。对贺老师来说,这个叫王亚飞的学生能这样谈笑自若,那真是莫大的
3、劝慰!要知道,这个学生因父母常年在外打工,曾经性格孤僻,缄默寡言,对学习爱好不大。而今,贺老师让他每周与父母通过网络见面的努力最终有了结果:王亚飞爱说了,爱笑了,爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰!一位叫心静的女生记得,她患重度便干症须要悉心照料时,贺老师像慈母一样,不仅让她住在老师家里,每餐调理饮食,而且不嫌脏累,每晚都用克塞露给她灌肠。多少次,看着被自己弄脏的被褥面露尴尬时,贺老师总是摸着她的头,说:“傻孩子,没事的,洗洗就好了。”就这样,直到病好,贺老师才放心让该生回家去住。学生贺玉成的家长记得,在贺玉成遭受车祸而昏迷的一个多月里,贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里探望。多少次
4、,贺老师坐在床头轻声呼喊;多少次,贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急,贺老师还带头捐款,并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严峻失忆后,贺老师又买来故事书、音乐光盘等,指导家长通过讲故事、播放音乐,以唤醒孩子的记忆。不是亲人胜似亲人,不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关切送给了她的学生。她像一枚红烛,给学生的心灵带来了暖和和光明;她如一朵红莲,把漂亮和馨香献给了四周的人;她似一场甘露,滋润着校内里的一颗颗幼苗!钢铁意志铸就校内不倒神话对于一个酷爱教化、酷爱教学、酷爱学生的老师来说,让她离开教室、离开学生,无疑是一种苦痛的熬煎。20xx年9月,贺红莲不慎摔倒造成膝
5、关节髌骨骨折,作为八年级语文教学模式走出任县,走向全国。在做好一个语文老师的同时,从教十二年来,我始终兼任小学品德与社会课的教学,我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。我认为,一个胜利的老师必需具备丰富的学问、良好的实力、赤诚的爱心;更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为教化事业奉献终生的无私精神。果实的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。我立志做一个这样的人民老师。最美乡村老师事迹材料2任县旧周学区中心小学董立芹我叫董立芹,是旧周学区中心小学的一名老师,做为一名年轻老师,我把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它做
6、为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教化事业更有着一份执着的酷爱,中师毕业的我为了提高自身素养,做一名优秀的人民老师,我刻苦努力,于xx年和xx年分别取得高等教化自学考试专科、本科毕业证书,并在xx年拿到了一般话水平一级乙等证书。由于我的基本功比较扎实,在xx年10月县教文体局举办的“任县小学青年老师基本功大赛”中荣获二等奖。做为一名年轻的老师,我不仅基础扎实,而且对教化事业更是充溢了爱心,在我所教的班级内,常常会让每一位学生感受到老师的爱与关切,让每一位学生都感受到学生是老师心目中的傲慢。xx年,我教了一个二年级,当时班里有一名叫裴晓华的女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极
7、不和群,而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的留意,于是我刚好地对她进行了一次家访,在这次家访中,我了解到晓华这种性格行成的缘由原来与她的家庭有着密不行分的联系。她从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困难的缘由,外出打工的时间较多,只留下这么小的孩子,独自照看自己的生活起居。看到这种状况,我明白了,因为晓华缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这棵幼苗健康强壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里,我总是刻意的去关照这个孩子,向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺,树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补
8、习功课,教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间,她的爸爸外出打工,我就把晓华叫到家里照看她的生活起居,并常常送她一些合适的衣服经过一段时间的努力,晓华犯错的次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充溢感谢,逢人必讲老师的好处。正是因为这件事,学生和家长对我好评如潮,更加信任和拥护。还是这件事,在xx年县教文体举办的“任县优秀老师先进事迹巡回演讲报告会”活动中,我以这件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让许多的学生、家长、老师为之动容,为之感动。同年11月,在任县首届
9、中青年老师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为在xx年度工作突出,在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。渊博的学问,赤诚的爱心是每位老师必备的素养,但作为一名年轻的老师,我更拥有着良好的耐性和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深,因此和我家的关系也特别惊慌。偏偏这个孩子特别淘气,常常小错不断,一旦孩子犯了错误,只要老师稍加管教,家长定会跑到学校大吵大闹,并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种状况下,我从没有与其发生过正面冲突,每次都是以忍耐来化解,以好言来相劝。在快要接近期末考试的时候,这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了,只能在家卧床休息。我不顾家里人的剧烈反对,毅然
10、决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课,以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课,孩子的家长也有起先的觉得老师装好心,到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作精彩,经学区举荐,xx年我被县委县政府授予“三等功”。任教十二年来,在做好学生管理工作的同时,我对自己的专业学问驾驭和业务水平更是刻苦钻研,努力提高,并大胆尝试和创新课堂教学模式,尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文去年的树一课,在学区和全县被作为观摩课,促使对话式教学在语文教学中走向深化。在xx年度任县小学青年老师教学技能大赛中我又荣获“农村市化教学能手”称号。同时,由于各
11、方面的精彩表现, xx年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时,在xx年任县星级老师评比活动中,又被评为首批模范星老师。作为任县小学语文学科的骨干老师,我凭借自己深厚的语文学科功底,系统扎实的专业学问和独特的教学风格,优异的教学质量,代表任县参与了xx年邢台市其次届小学语文老师素养大赛,荣获二等奖。在xx年老师节来临之际,我有幸被县委、县政府授予“优秀老师”称号,接受了隆重的表彰。为了形成我县独特的教学特色,经过很长时间的打算探讨,xx年,我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革试验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作运用者进行试验教学。我利用业余时间仔细探讨其要素和结构,依
12、据县研制小组供应的三卡模式,结合学生的实际学情制作出好用的“一课三卡”,领先在全县进行观摩教学,实绩突出,被县教委评为“一课三卡”试验项目优秀老师。在xx年任县小学语文老师暑期培训中,我所作的同等对话追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂专题讲座,受到听课老师和教研室领导的一样好评。付出终有回报,在xx年老师节来临之际,我被评为第三届邢台市“学科名师”,再一次被县委、县政府授予“优秀老师”称号。在各级领导的鼎力支持下,我情愿和全县的语文老师一道,共同提高,一起进步,使我县的语文教学模式走出任县,走向全国。在做好一个语文老师的同时,从教十二年来,我始终兼任小学品德与社会课的教学,我所执教的品德与社会课
13、也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。我认为,一个胜利的老师必需具备丰富的学问、良好的实力、赤诚的爱心;更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为教化事业奉献终生的无私精神。果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。我立志做一个这样的人民老师。xx年6月27日最美乡村老师事迹材料3最美乡村老师朱敏才、孙丽娜颁奖词:他们走过半个地球,最终在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发觉新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级老师,退休后奔赴贵州偏远山区支教。最美乡村
14、老师朱敏才、孙丽娜事迹:爱慈善支教贵州的外交官夫妇:朱敏才孙丽娜10年前,退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活,而是来到贵州偏远山区义务支教。他们将义务支教作为新生活的支点,也是圆了自己未圆的梦-1965年从贵州高校英语系毕业时,朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师,而国家的统一安排让他成了一名外交官。原来是小学老师的孙丽娜,因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作,她总觉得当老师还没当够。把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京,背上简洁的行囊,他们来到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多个孩子,在他们之前,这儿只有一名代课老师。尽管做好了吃苦的打算,但条件之艰苦还是超出了
15、他们的预料。他们的卧房跟男厕所共用一面墙,夏天臭气熏天,孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。高原剧烈的紫外线照耀让孙丽娜的右眼全部失明,左眼视力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危急疾病,山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。这里缺医少药,朱敏才能脆硬扛着。为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品,那条大窟窿连着小窟窿的秋裤,他们都不舍得扔,缝缝补补接着穿。这些年,夫妇俩行了上万公里,支教了5所乡村小学,不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程,还募集善款350多万元,为孩子们建了电脑教室和学生食堂。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望,他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大
16、满意,整个寨子都飘着他们朗读的读书声,那声音太美了。20xx年9月,在支教的第9年,扎根贵州山区的朱敏才第一次回到北京,他和孙丽娜一起,接受最美乡村老师的颁奖。谈起将来的准备,年逾古稀的他表示只要还能动,就在那里教下去。但让孙丽娜没有想到的是,仅仅一个月之后,丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。突然见不到朝夕相处的朱老师了,孩子们总是问:朱老师什么时候回来呀?朱老师您快点好起来吧!穿一件充溢朝气的绿色上装,孙丽娜来到感动中国的舞台,含泪接过属于他们夫妇俩的荣誉。她带来了丈夫的近况:他右半边还没有知觉,但神智起先醒悟,可以连着说两三个字了。回到孩子们中间,这是朱敏才最大的心愿。感动中国为他
17、们写下的颁奖词是:你们走过半个地球,最终在小山村驻足。你们要开一扇窗,让孩子发觉新的世界。发愤忘食,乐以忘忧,夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼!当朱敏才、孙丽娜夫妇将大爱洒向山间的时候,江苏江阴的村镇和河南郑州的陇海大院同样因为超越亲情的大爱而暖和如春。最美乡村老师事迹材料4参选“赤峰最美乡村老师”个人事迹材料林西县官地寄宿制小学赵秀娟我叫赵秀娟,是林西县官地寄宿制小学的一名老师。从教十六年来,我始终担当语文教学,并当班主任和少先队中队辅导员。酷爱工作,甘洒汗水育花朵。我想:教学质量是教化的生命线,也是学校的生命线,更是老师的生命线。当老师的提高不了学生的成果,不是
18、一个合格的老师。20xx年,我接了一个四年级班,当时这个班的班平均成果只有70分左右,比另两个平行班少十多分。为了提高学生的成果,我在备课,上课和辅导上下了苦功夫。每一篇课文初备后,我都请老老师赐予指导,最终形成终结教案。上课时,我让学生先预习课文,把自己学会的学问写在课本上,把不会的问题也写在课本上;接下来,把学生分成组,让他们相互沟通,这样又能解决一部分问题;最终我再引导学生解决剩下的问题。这种教学方法,引起了学生对语文的极大爱好,调动了学生学习的主动性。放假的时候,我骑着自行车去给班里的五个差生辅导功课,最远的有三十里路,每天五个学生的家都要跑一遍。俗话说得好:功夫不负苦心人!两年后,在
19、小升初的全县统考中,取得了好成果,为学校争得了荣誉。人们常把老师比做父母,我觉得这话很贴切,有时老师真的要像父母一样关切学生。我们班的卢文鑫是一名智障生,有时生活不能自理。每当她大小便弄脏衣服的时候,我都帮她清理、换洗。有一次,她的母亲拉住我的手,流着泪对我说:“赵老师,把孩子交给你,我们当家长的就放心了!”执着的追求,取得了可喜的成果:20xx年,我被林西县教化局评为“县级小学语文教学能手”,20xx年,被林西县人民政府评为“模范老师”。孝敬公婆,和谐家庭传美名。我丈夫在林西县统部镇上班,离家很远,只能周末放假才能回来,公婆现已七十多岁,俩人都有病,洗衣、做饭、整理屋子都得我亲自去做,女儿在
20、林西读初中,家里的事情都落在了我一个人的身上。20xx年夏天,有一次下大雨,上完晚自习,为了照看老人,我只好冒雨摸黑往回走,路上摔了好几跤,又掉进了路边的一个水坑里,到了家,已成了一个泥人。我的事,在当地已被传为佳话。20xx年,我们家被村委会评为“五好家庭”。我认为:爱岗敬业是一种职业美,孝敬老人是一种心灵美,只有具备这两种美,才是一个最美的老师。最美乡村老师事迹材料5感动中国20xx年度人物评比组委会给支月英的颁奖词是:“你跋涉了很多路,总是围围着大山;吃了许多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。”支月英36年来坚守在宜春市奉
21、新县澡下镇白洋教学点,从“支姐姐”到“支妈妈”,一张小小的山村讲台,彰显出她内心的大爱。当晚,当记者独家连线在北京颁奖现场的支月英时,她略带激烈但言语朴实无华的言语中,脱口而出的第一句话就是:“我想孩子们了,我好想赶快回去看到他们。”对于获得的荣誉,支月英称自己只是一个平凡的人,做着一件平凡的事“我不是因为看到希望才坚守,而是因为只有坚守才能有希望。”承诺:36年扎根乡村讲台1980年,江西省奉新县边远山村老师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女老师。一到白洋教学点,她发觉这里
22、条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处,交通不便,离最近的车站都要20多里地,师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异样艰苦,食品稀缺。支月英像当地人一样,自己动手种菜。当地老百姓非常疑虑:这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下,过不久就溜掉?这话不假,山旮旯太偏太穷,前些年,老师犹如走马灯似的来了又走。但过了一年又一年,乡亲们不但看到支月英坚持了下来,还看到无论刮风下雨、结冰打霜,她都一个个送孩子回家,像自己亲人一般对待。于是乡亲们争论开了:“这位老师靠得住,确定会专心思教好我们的孩子!”但也有不同声音,“莫想啊,顶多再过两年就会走掉,我们这地方哪
23、能留住这般好老师啊!”冬去春来,寒来暑往。这位外乡的女老师,用自己36年的倾心守望,兑现了自己的承诺,成为深山乡村人人敬重的人民老师。“不是看到希望才坚守,而是只有坚守才能有希望”在白洋山村,支月英与一双双渴望学问眼睛相伴。她教孩子们读书识字,唱歌跳舞,相识大千世界。但贫困的山村并不是世外桃源,山村的教化更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参与工作时,她的工资只有几十块钱,有些孩子交不起学费,家长不让孩子上学,支月英常常为学生垫付学费,垫着垫着,有时买米买菜的钱都不够,她只得去借,家人不理解,劝她抓紧离开,她总是笑着说:“日子会好起来的!”后来,支月英被任命为校长,肩上的担子更重了,工作
24、也更忙了。她既要担当教化教学任务,还要做好教学点的管理服务工作。穷山村的学校破烂不堪,她买了材料,把教室修好,把冬日刺骨的寒风拒之窗外,学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车,每逢开学,孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的,一趟下来,腰酸腿疼,力倦神疲,浑身酥松。山村的家长重男轻女,不让女孩读书,支老师走门串户,与家长促膝谈心,动员家长把孩子送来学校,没让一个山村孩子辍学在家。母亲从老家来学校看她,看到女儿步行二十多里到山下接自己,心疼不已。支月英对母亲说:“这里山好,水好,村民朴实和善”。母亲心疼地说:“你就净说好!”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对
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