校长个人工作述职报告五篇.docx

《校长个人工作述职报告五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长个人工作述职报告五篇.docx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、校长个人工作述职报告五篇校长个人工作述职报告范文一 敬重的各位领导，各位同志： 20_年是深化学习实行党的十八大精神的开局之年，在本年度的工作当中，在乡镇党委和政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全校教化教学工作者的共同努力下，学校育人环境进一步改善、老师素养进一步优化、教学质量进一步提升，教学教学工作均取得了较好的成果。现将本年度个人工作状况述职报告如下： 一、以新的教化理念引领学校发展 我们提出了打造湘中教化高地，探究农村教化新路的战略目标和12345发展战略，即： (1)形成一个共识：全面提高教化教学质量。 (2)实现两个结合：课堂教学与常规教研相结合;教化科研与老师培训相结合。

2、 (3)落实三个带进：把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。 (4)做到四个关注：关注班级建设;关注困难学生;关注科学教化;关注学科整合。 (5)加强五项工作：加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来，我们带领全镇教职员工，根据这条思路更新理念，扎实工作，在全镇学校的发展方面取得了不俗的成果。 1、育人环境大为优化。 一是重教支教氛围更加深厚。1月份，镇党委、政府实行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会，现场募集200多万元;9月10日，镇党委、政府实行助学、奖学、奖教大会，会上扶助贫困学生46名，嘉奖优秀学生41名，两项总金额达94000元。这些措施

3、让全镇人民更为重视和支持教化，也让全镇师生精神更为激昂。二是教化基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入运用，长春联校也即将通过省级合格学校验收，使我镇始终处于全市省级合格学校建设的地位。三是校内环境改善较大。如：中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展，校内面貌大有改观。 2、办学特色更加显明。 通过多年的努力，我们初步打造出三化的办学特色。一是学校管理人性化：努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园，获得了市教化局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建设校本化：我们已编辑好湄江旅游文化校本教材，安排近期内在全镇推广，这在全市农村乡

4、镇尚属首次。三是教学科研常态化：长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践探讨于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了走近湄江鱼与碧荷文学社综合实践活动两大教研课题，其论文均获湖南省一等奖，课题论证立项工作正在主动推动中;另据不完全统计，今年我镇老师有215人次获省、地、市教学论文奖。 3、办学效益显著提高。 一是学校综合评估传来捷报：两所中学在全市中学综合评估中都获得好评，其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市全部中学第五; 二是中考获得空前佳绩：中考优秀率获全市第四名，在全市农村中学中居于地位，是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩; 三是校内文化建设成效显著：今年我镇学

5、生在教化部征文竞赛中获得全国三等奖两个，省、地、市嘉奖106个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖，为涟源市在此次大赛上获得的一个省级一等奖;5月24日，湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校实行，并取得圆满胜利，这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏，获得了团体第五名的历史成果;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教化新闻17条。 二、以新的管理策略促进老师发展。 老师的发展是学校可持续发展的关键，学校的根本任务之一就是促进老师的发展。我们实行嘉奖启动

6、、骨干带动、科研推动、关怀感动的管理策略，努力打造一支师德品位高、专业造诣深、科研实力强的师资队伍，老师队伍整体素养明显提升。 1、树正气、刹歪风，师德建设成效好。 实行严厉措施，先后惩罚了5名违规老师，刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风，树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象，提倡建立同等、民主、和谐、亲切的师生关系。 2、强培训，搭舞台，老师素养提升快。 一是下本钱对全体老师进行岗位技能培训。年内投入将近20万元组织老师参与各级各类培训，投入超过了城区乡镇，在今年全市全体老师参与的岗位技能考试中人平成果名列第一。二是对骨干老师进行重点培育

7、。先后派出26人次参与全国小学老师论坛等各级各类专业沟通活动，花费近8万元，投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重用青年骨干老师。通过让他们走上管理岗位或参与课题探讨，给他们搭舞台、压担子，促进他们的成长。通过这些措施，我镇老师的整体素养显著提升，优秀老师纷纷涌现，一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇老师获得一等奖，获奖29人次(其中一等奖个)，创历史新高。 3、多服务，重嘉奖，老师工作热忱高。 一是尽力改善老师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建老师住房一栋，新建老师集体办公室三个，修理、粉刷老师住房和办公室15个; 二是尽力解决老师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金帮助贫困老

8、师的同时，中心学校也尽力为因病致贫的十名老师争取上级补助，还为特殊紧急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。 三是对优秀老师进行重奖和激励。今年老师节提请镇党委、政府嘉奖了20名优秀老师，中心学校还向全镇老师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成果者进行前所未有的重奖。通过实行这些措施，一年来我镇老师工作热忱高涨，有一组数据很能说明问题：全镇老师在今年共获娄底市敬岗爱业模范荣誉一个、娄底市优秀特岗老师荣誉一个，获涟源市优秀老师、优秀班主任等市级荣誉28个，这样的成果在全市也属少见，充分体现了我镇老师良好的精神风貌。 三、以新的修养内涵实现自身发展。 校长的自身发展，对学校的发

9、展具有确定性意义。校长为人的气度确定学校和谐的程度，校长学识的厚度确定学校发展的高度，校长眼界的宽度确定学校前进的速度。因此，我不断加强自身修养，充溢自身内涵，以实现个人的发展，同时促进学校的发展。 一是加强道德修养，做老师的标杆。我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公，并要求中心学校班子成员和各中小学校长也严格自律，为此先后三次召开专题会议，另曾先后10多次找一些校长和中层管理人员进行诫勉谈话。 二是改进领导艺术，做老师的良友。我不断琢磨如何提高亲和力，改善与老师沟通的技巧，为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料，并多次向有阅历的同行虚心请教。在日常工作中留意和老师交同等相待，和

10、谐相处，关切和爱惜老师。 三是增加文化内涵，做老师的首席。肯定意义上，校长应当就是首席老师。我虽然才疏学浅，但对自身文化内涵的充溢是不遗余力的。我坚持终身学习，每天早晨听六点半、七点钟的新闻，每天中午阅读报纸，每天晚上坚持看一个小时的书，工作再累，回家再晚也不中断;我主动参加教学探讨，是涟源市第一个省级教化科学资助课题乡土旅游文化校本课程开发与实践探讨的主持人;我不断反思教化工作，常常写出心得体会，我撰写的切实推动新课程改革全面提高教化教学质量关于提高我市教化教学质量几个问题的思索一文，获得市教化局党组高度好评，其中大部分建议被接受实施。 感谢大家! 校长个人工作述职报告范文二 敬重的各位领导

11、，老师们： 大家好!一年来，在旗委、旗政府及教体局的正确领导下，我校以科学发展观为指导，充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，在全面提升办学质量和品位上下工夫，不断丰富学校内涵，201_年，我校各项工作又跃上了新的台阶，出现了新的气象，赢得了上级领导更充分的确定和社会各界的广泛赞誉。现在，我将一年来的工作向大家汇报如下： 一、确定目标，高起点谋划学校发展 一所学校，尤其是像我们二中这样受到旗委、旗政府和教化局高度重视的学校，要取得新发展，就必需从实际动身，确定切实可行的目标，因此，在年初，我们就深化剖析学校的现状，仔细探讨发展方向，制定了“以平安为保障，以发展为主题，规范学校管

12、理求优质，加强队伍建设重素养，强化学校德育求实效，抓好教学教研求质量，加高校校校内建设创标准”的年度工作整体目标。提出了“规范管理、依法治校，关爱生命、平安固校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”五项治校方略，制定并完善了各项管理制度，改进了相应的工作措施。主要措施有： 1、创新管理。20_年扎鲁特二中有17位领导班子成员被重新选拔聘任，对于新一届中层领导班子成员的工作，学校大胆尝试分年段分层管理方式。在整体工作上，学校统揽全局，通过层层分解落实管理责任，使领导重心下移，各部门的工作既要竞争又要合作、既要相对独立又要有机融合。学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃

13、，确保了学校各项规章制度的建设、执行、效果“三到位”。 2、队伍建设。着力培育德才兼备的老师队伍，造就具有人格魅力和学识魅力的老师团队。一是结合当前形势，加强师德师风建设，不断提高全体老师的思想觉悟和政治水平。二是加强老师的业务培训，通过集体备课、业务培训、听评课，远程培训等形式，不断提高老师的业务水平。 3、德育工作。全面开展德育特色创建活动，狠抓养成教化，提高学生基本素养。一年来，学校先后完善了学生常规管理、班级评比实施细则等制度。建立了学生会检查制度，开展了行为习惯和文明礼仪教化，有效的规范了学生上学、放学、课间纪律以及课堂常规。政教处结合重大节日和实际状况刚好开展各类“主题教化周”、“

14、主题教化月”活动。 4、教学管理。我校特别重视教学常规的落实。坚持公开课引路，示范课促教，主动进行教法变革，学法指导。仔细进行教学分析探讨，努力做到在教中研、在研中教，促进老师的专业成长。 二、注意落实，高站位完成各项工作 (一)强化队伍建设，打造一个团结进取，奋勉向上的团队 1、加强领导班子建设。 为了抓好教学各个环节的管理，学校将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的责任都明确到人，实行“分管即主管”的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台，极大地调动了中层干部的主动性和创建性。他们想在前，做在前，事事争上游，为老师做出了表率，促使和带动了全校教职工主动、仔细

15、的履行工作职责，把学校的要求变成了踏踏实实的行动。 2、加强师德师风建设。 6月份、11月份各实行了一次学生及家长评教活动。对在评教活动中存在问题的老师，学校领导单独找其谈话，并指导其改正工作中不当的方式和方法。师德师风建设领导小组，结合当前形势，在每个学期初召开了一次师德师风动员宣扬大会，让老师充分相识到开展师德师风整顿工作的重要性和必要性。为使学习活动落到实处，我们要求每位老师，每学期要仔细写好师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让老师的言行感染学生。 3、加强班主任队伍建设。 在某种程度上，班主任工作是一所学校工作质量的缩影。可以说，学校的全部工作都与班主任有

16、关。班主任工作质量，干脆影响着学校的工作质量。为加强班主任执行学校政策的力度，刚好消化学校工作思路，实现班级与学校整合的化。学校接着实行每周一的班主任例会制度，在例会上除布置班级工作外，还主要针对一周内学生主要存在的问题对班主任进行培训和专题研讨，以加强班主任的组织实力和执行力。对个别年轻缺少工作阅历的班主任，校长和年段主管校长则特殊关注，单独指导，促使他们尽快成长成熟起来，更好地胜任班主任工作。 4、加强师资队伍建设，促进老师的专业成长 学校接着本着为老师的成长搭台子，铺路子的目的，利用多种渠道促进老师不断开拓视野，学习先进的理念、先进的教法。本学年，学校先后派戴宏珣、曲运达、张敏、毕翠萍等

17、30多人次到北京、呼市、赤峰、通辽等地区参与各级各类培训学习，派出语文、英语、历史等40多位老师到四中、五中参与通辽市送教教研活动，组织语文、体育、美术老师送教下乡。在全员远程教化培训中，学校多次通过QQ平台、手机短信等形式督促提示老师仔细学习。 5、抓自身建设，提高自己的工作实力和领导水平。 作为一名基层教化管理者，学校的领头人，我非常注意自身综合素养的提高。每期的人民教化、通辽教化、教学与管理、平安校内等教化报刊杂志，我都会仔细研读，并选择一些精典内容组织班主任学习，并要求老师们结合自身工作学以致用。同时，我为自己确定“四多四少”的生活工作目标，即“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，

18、多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着学校，装着老师，装着学生。一年来，假如不出差，每天我几乎到校最早，走的晚。作为校长，我就是想通过自己微乎其微的实际行动来表达对政教、安保人员和各位班主任以及全体教职工对扎鲁特二中的无私奉献的感谢和无比的敬意，同时我更坚信，榜样的力气是无穷的，要求老师做到的我必需首先做到。 (二)细化责任，构建和谐平安校内 在“以人为本，构建和谐社会”的今日，学生的平安更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。我们要求全体教职工要强化责任心，消退一切侥幸心理，关注细微环节，把学校的平安工作做细做实。

19、1、进一步健全校内平安制度、平安防范措施和平安应急预案。学校与班主任、任课老师、住宿生家长以及学生家长层层签订了平安责任书，明确责任，狠抓落实。 2、学校要求各班每月上好一节平安教化课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗、校讯通等形式广泛宣扬有关平安常识，增加了学生平安防患意识。 3、关注有关学校平安事例的相关新闻，刚好组织老师进行学习，提示老师要学会限制自己的心情，对学生、家长要有爱心和耐性。 4、接着执行安保人员校门口值班制度，校内平安隐患排查制度，班主任跟班制度，平安责任追究制度，班主任楼层值班制度，学生出入教学楼站排、右侧通行，错时分楼层放学制度，全体班主任组织学生站排离校

20、制度及出校门登记制度。 (三)多措并举，创新德育模式。 1、充分发挥班集体、团组织、学生会的作用。 榜样的力气是无穷的，学生会、共青团员、班干部在学生中的影响是不行低估的。首先政教处和团委仔细选拔优秀学生参与团支部和学生会的工作，定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性和表率作用，使他们带动更多的同学一起进步。其次充分发挥学生会、团支部和各班班干部的作用，组织学生干部值勤，对每天各班学生的表现状况进行全面考核，并刚好通报。这样，通过学生自我教化、自我管理、自我评价，实现学生的自我管理和提高。第三、加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查并刚好反馈，使常规管理达到精细化。 2、抓好常规德

21、育活动，营造育人环境 (1)抓好校内文化建设，包括校内绿化美化，校训、标语、警示牌、教室文化等，做到了让德育像阳光一样无处不在。 (2)抓好行为规范教化。八月份，针对新生入学，学校开展了学生日常行为规范教化月活动，为使活动落到实处，学校政教处制定完善了扎鲁特二中中学生行为规范，从着装、仪表、上学、上课、课间，上下楼、放学等方面对学生的行为作出了明确的要求。通过详细的强化训练，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，养成了良好的日常行为习惯。 3、开展德育教化评比活动。 九月，结合校内艺术节暨秋季田径运动会，开展了文明班级评比活动;十月份，为加强学生文明礼仪规范教化，实行了每周一次以“

22、礼仪、纪律、卫生”为重点的流淌红旗评比活动。十二月，开展了“十佳少年”和“十大校内之星”评比活动。 4、加强班级主阵地建设，营造德育教化的小天地 (1)班级是德育工作的主阵地。要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每周一班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，真正实现了班会的德育教化的主阵地作用。 (2)加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。除学校统一布置的以外，我们要求各班结合班级特点，组织学生自主营造班级文化。 (3)以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教化活动，在活动中培育学生的集体荣誉感和责随意识。在班级中开展讲文明、树新风，人人

23、争做文明中学生的活动。 5、注意家校联系，促进学生全面健康地发展。 我校注意发挥学校、家庭、社会三位一体的教化网络作用。通过“三家”即：家长学校、家访、家长座谈会的形式，畅通家校联系。今年11月份期中考试结束后，学校分别举办了三个年段家长学校及家长座谈会。针对当前学生教化的热点、重点问题，与家长共同商讨对学生的教化方法、教化策略、教化措施等。二是要求老师做好家访工作，利用不同形式，沟通学生在学校和在家状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。使学生在老师、家长的指导下，能够健康成长。 (四)落实科研兴校，培育教化新的增长点。 1、落实教学工作的规范化管理。

24、我校以扎鲁特二中常规教学管理方法为依据，加强了对各项教化教学安排的制定与实施的检查，制定各年级组学期各项安排。坚持三长例会制度，刚好总结每个年级组、备课组一周内在教学教研工作落实方面存在的问题并提出针对性的解决方法，使教化教学稳步有序的开展。 2、加强对老师的教学检查。在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作，学校平常不定期抽查老师上课状况。通过实行推门听课、现场查阅教案、现场查阅作业完成与批改状况等方法抓好教学流程，强化老师的课后辅导意识及考试后的跟踪分析与反馈。这样通过有针对性的实施不同阶段的重点工作，起到了较好的效果。 3、加强毕业班教学管理力度。201_年我校中考取得了辉煌的成果

25、，为突破上一年，学校及早着手，加大对本届毕业班的管理力度。各学科，各班级在3月份召开学情分析会，逐一分析学生的状况，确定“培优”对象，定好“培优”辅导安排，制定201_年中考目标。利用中考动员会、月考质量分析会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围。仔细完成了八、九年级中考网上报名工作和九年级理化生试验、体育中考测试和八年级地生中考工作。 4、切实抓好教研教改工作。教研教改是提高教学质量的加速器，本学期学校特地成立了教研室，支配专人负责。 5、开展各级各类竞赛活动。本学年七、八年级开展了语文、数学、英语竞赛，极大地激励了学生的学习爱好。 (五)服务育人，努力保障教化教学秩序 学校后勤

26、始终本着“服务育人、保障有力”的宗旨，有安排、有步骤、有重点、有时效地完成各项工作，确保学校教化教学工作顺当开展。 1、加强经费管理，严格执行经费预算管理制度，大型选购实行集体决策，公开招标制度。 2、做好老师特殊关注的电脑、校内网、多媒体的维护，刚好解决老师教学中的后勤保障问题。 3、做好学校校容整齐工作，全力做好校内绿化管理，不断提高校内绿化的档次。 4、今年学校又投入近百万元，为14个教学班更新了最先进的多媒体设备和其他教学仪器设备。 (六)加强工团妇、关工委组织的作用，丰富群团活动 学校工会、团委、妇女联合会关切教职工的身心健康，营造温馨和谐的教工之家。十月份在男女教职中开展了乒乓球竞

27、赛活动，丰富了老师的业余活动。关工委、团委利用宣扬广播墙报等多种形式，加强对学生的思想教化，培育熬炼学生的综合素养。 (七)加强义务教化档案管理和信息宣扬工作 随着和谐社会构建和教化的规范发展，档案管理和信息宣扬工作已经成为打造品牌学校、提升学校办学品位、推出名师队伍的重要手段，学校义务教化工作人员不辞辛苦、不畏麻烦扎实做好义务教化各类资料的收集、统计、整理和归口存档工作。我校校内网站建设也渐渐加强，富有特色。 三、总结反思，高要求换来累累硕果 总结梳理一年来的工作，我校圆满地完成了年初制定的各项工作安排，实现了学校工作的稳步、快速、持续发展的目标。 (一)我校的校风文明、教风严谨、学风扎实、

28、考风严格，在校内外树立了良好的形象。 (二)基础设施趋于齐全和完善。我校40个班班班高配置了多媒体，150位老师每人一台液晶电脑，两套设施一流的理化生试验室，这在全通辽市都是的。 (三)教学质量稳步提高。20_年我校中考取得了优异成果，包倩倩同学中考710分，创我校历届中考成果之最，700分以上3人，创历届中考成果之最，600分以上成果人数168人创历届中考之最。八年级毕业生地理、生物均居全旗第一。201_年四月，我校获得全旗“教化质量提高均衡奖”。 (四)平安工作更加稳健。20_学年度，我校再次续写了无平安事故的记录。一年来，我校老师无违纪违规行为发生。 (五)几项小成果。 1、在20_年全

29、市中学生运动会上我校荣获17金、10银、9铜共36块奖牌，为我旗荣获全市前三名奠定了坚实的基础。同时，我校在全旗“环城杯”长跑接力赛中，获团体第一名的好成果。 2、在全旗教化系统政风行风评议中，30多名行风评议员打分，我校获得教化系统十个单位总分第一名。 3、我校是巿级依法治校示范校。 4、我校被评为通辽市“五好”关工委，扎鲁特旗教学质量提高均衡奖单位等多项荣誉。 5、我校学生获通辽市汉字听写大赛三等奖，两名学生荣获全旗美德少年等多项荣誉。 6、我校老师毕翠萍获得自治区“初中英语基本功大赛一等奖”、“通辽市优秀教学能手”，齐敏获得旗级“敬业奉献模范”等荣誉称号。 各位领导，各位老师，劳碌而充溢

30、的一学年已经过去，我常说：“扎鲁特二中的老师是最讲感情的，我们学校的人际关系也是最和谐的”。感谢每一位为学校发展做出贡献的老师对我工作的大力支持。同时也诚心的期望老师们一如既往，在将来的工作中接着赐予我和现任班子成员力气与信念。在今后的工作中，我会接着努力，带领全体班子成员和全校教职工，为我旗教化事业的和谐发展全力以赴，实现办好人民满足的教化的奋斗目标! 感谢大家! 校长个人工作述职报告范文三 时间疾驰，我来到_区九中，转瞬间将近一年了。这一年，对于_区九中来说，是不平常的一年，可以说是九中发展的转折点。九中发生了许很多多的改变，内在的，外在的，硬件的，软件的，看得见的，看不见的，都有目共睹，

31、或能够感受到。对于我来说，同样也是不平凡的一年，也可以说是我从教经验的一个转折点。一年里，我有着很多收获：我看到了九中老师们具有的扎实学识和奉献精神，我体会到了创业的艰辛和收获的欢乐，我经验了各种前所未有的困难的考验，丰富而了自己治校的经阅历和阅历。现将一年来我的工作，向大家作一简要的汇报。 过去的一年里，我只做了这样5个字：德，公，诚，干，廉。 一，德字为首，个人听从于集体。 为师者不行以不明道，明道者不行以不修得，老师的德，就是爱校如家，爱生如子，爱岗如命。我始终牢记，作为一名校长，做为一个老师，坚决的政治立场，主动的思想觉悟，很强的事业观念，崇高的奉献精神，都是职业道德的重要组成部分。每

32、周一到周五，甚至双休日，节假日，我都坚持吃住在校，很少回家，把学校的事情看得高于一切。 二，公字当先，无私贯穿于始终。 无私者无畏，无欲者则刚。我是来工作的，没有任何私心杂念，个人目的。心地无私，所以工作起来敢于放开手脚，大刀阔斧。我本着“站的高一点，看的远一点，想的深一点，干的多一点”的工作理念，摸索管理阅历，探究教化细微环节，规范学校常规，提升教学质量。公，在这里还有公允公正的意思，对待老师，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不带偏见，不含成见，以德服人，以理服人。 三，诚字处世，春风化雨于无声。 我深深明白，工作要搞好，关键看领导。火车跑的快，全靠车头带。我在看着大家如何工作的同时，大家

33、同时也在看着我如何工作。我坚持严于律己，以身作则，每天起得最早，睡得最晚，说得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到;不要求大家做到的，我也要做到。我下决心治理“四不为”现象，我认为，误人子弟就是的犯罪，没有作为就是的失职，“无功就是过，平凡就是错，不进就是退”。一年来，学风，教风，教校风，都有了根本的好转。 四，干字为本，身教远胜于说教。 一年来，我可以心安理得地说，我做到了踏踏实实，勤勤恳恳，兢兢业业。动员社会力气，主动筹措资金，改善了学校环境;让老师走出去，把专家请进来，使自身强起来;我们校内平安和教学质量两手抓两手硬，一年来，没有发生一起有影响的平安事故，教学质量稳中有升，特殊是九

34、年级中招体育加试，成果骄人;在学生学习学问的同时，也不断提高学生的整体素养，朗诵会，运动会，文艺汇演，为学生供应了一个施展才华的平台，丰富了校内文化生活，也为学校赢得了良好的声誉;我改革老师量化管理制度，知人善任，人尽其才，才尽其用，使学校的各方面工作都有了起色。今年春天，对于我校来说，可谓是“多事之春”，先后有六位老师相继离开学校，他们的课怎么办?工作难度可想而知。令我感动的事，九中老师们顾全大局，勇于担当，才让这一道道难题迎刃而解。很多老师私下里都对我说，潘校长，要不是大家看你是个实干家，这事情唯恐还真不好解决。 五，廉字立身，君子行事于坦荡。 “勤生敬，俭生德，公生明，廉生威”。只有自身

35、廉洁了，做事才能服众，做事才会高效。我历来对以权谋私，假公济私，损公肥私等行为深恶痛绝，我以人格向大家保证，我没有任何滥用职权，半暗箱操作，行贿送贿，违法违纪等现象，欢迎大家调查与监督。只有自身廉洁了，才能赢得尊严和威望。古人所谓的“慎独”，就是守住自己的这一份底线。 领导和同事们的支持与信任，是我工作的动力;造福一方百姓，培育更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。这也正是体现了作为老师的价值所在。同时，一年来，我在工作或生活中，还存在着很多的不足。由于我原则性太强而敏捷度不足，工作难免与同事磕磕绊绊;对于老师谈工作多，谈思想少，对老师的关切还不够;学校管理上，工作阅历还显得欠缺，工作水平还有

36、待提高，希望能得到领导和同事们的指责指正。 各位领导同事们：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了;把一件事做好，就要付出八分努力;而要把一件事做精，则非付出非常的努力不行。对于我来说，不止步于做成，不满意于做好，而是致力于做精。振兴九中，我不仅有决心，更有信念! 校长个人工作述职报告范文四 我校在朝阳区教工委、教委的正确领导下,接着坚持“两个坚决不移”的工作方针，以制度建设和队伍建设为保障，以过程管理为主线，以制度落实的阶段反馈为切入点，以质量监控为手段，以“合力、效率、质量”为目标，“平安、有序、有效”地实施了学校的各项工作。通过学习、实践、反思和改进等环节，促进了干部和老师两支队伍观念的

37、转变、素养的提高和实力的增加;以奥运教化为契机，从学校的实际需求动身，突出了德育的针对性、实效性、主动性;以老师和学生的发展为前提，以教研、考研、科研为基础，以课程改革为动力，促进了新课改下课堂教学模式的形成;以年级组、教研组建设为抓手，初步构建起了教化教学质量的保证机制和监控机制。全校教职工上下一心、共同努力，使得校内面貌日新月异，教化教学质量稳中有升，进一步增加了我校的办学实力和社会影响，使学校的各项工作跃上了新的台阶。现将一年来的工作总结如下： 一、紧抓队伍建设，师资力气明显增加 学校始终坚持“两个坚决不移”的工作方针，即：一是坚决不移走内涵发展之路(通过提高老师的专业化发展水平来整体促

38、进学校的教化教学质量的提高);二是坚决不移地走团结进取之路。领导班子统一相识，实行了一系列措施，“用真诚留住老师，用和谐的环境吸引老师，用美妙的前景激励老师，用优良的设施减轻老师的机械工作量”。既培育和留住了一批优秀的青年老师，同时也吸引了不少外区县、外省市优秀老师，学校的师资力气进一步增加。 (一)加强教科研活动，努力提升老师业务素养 1、理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的教化观念，让全部老师的教化理念提升到一个新的层面，本学年我校非常重视老师的理论和业务学习，结合“朝阳区老师新课程基本功考核”，采纳集体与自学相结合的方法，组织广阔老师学习了新的课程标准，组织多次讲座，不断更新教

39、化观念，树立适合素养教化发展的课程新理念，让先进的教化思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教化教学服务。 _年9月下旬到12月中旬，我校开展了以增加老师基本功为目标的一系列培训活动，并于12月实行了“说课”竞赛，促进了老师教学基本功和教学水平的提升。 2、重视教化教学理论学习。“终身学习”，“大众教化”是新课程理念提倡下的教学思想。学校在时间、经费上赐予了主动的支持，以激励老师参与各级各类有益于可持续发展的学历培训和业务培训活动。 在_年朝阳区“农村老师实力提升工程”中，我校有11人参与了多项培训活动，而且收获颇丰：陈新红老师获“优秀干训学员”，田准获“中学

40、优秀学员”，张晓知、顾军获评“优秀探讨课”，武向锦、王丽美获“优秀说课”，肖楠、郭玉杰获“优秀教学案例”等荣誉称号。 _年4月，我校派顾军老师参与了英语学科骨干老师的封闭式培训，_年6月又举荐官和应老师参与了心理健康教化的探讨生学习。与此同时，还组织了多种形式的探讨课、公开课，通过学习，沟通，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，突出了“学以致用，学有所长，以人为本，和谐共进”的人才发展策略。 3、建立和实施了金盏中学校级骨干老师探讨课制度。本学期领先进入作课系列的老师有杨俊、吕彬、武向锦、郭玉杰、刘俊丽、王春、顾军、肖冬菊。其中，吕彬、肖冬菊完成了复习探讨课，刘俊丽、武向锦完成了

41、初三探讨课。今后，学校将举全校之力，一如既往地为在学校发展中做出贡献、奋勉向上的骨干老师搭台子、设场子、压担子，为骨干老师的健康成长创设进步的有利条件。 (二)狠抓教学常规工作，重务实，重实效 1、仔细抓好教学检查工作。刚好进行教学常规的检查，能有力促进老师的教学工作，保证教学常规的落实。本学年的教学常规检查加大了力度，分别进行定期检查和不定时抽查。检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。在各学科带头人的帮助下，对各位老师的以上材料进行了耐性细致的检查，并作了公正的评估。教育处对检查结果刚好进行反馈，总结优点，指出存在的缺陷，以便老师刚好订正，扬长补短。 2、加强对教

42、学质量的监控工作。本学年我校落实了教委中教科的检测上报制度，各学科组统一组织测试，学校组织检查。每次测试后教育处都支配各学科组刚好召开教学质量分析会,仔细分析总结每次考试中的成败得失,并写出教学质量分析表,提出整改措施,刚好调整教学内容和方法，提高教学质量和效率。 _年11月9日，我校和民族学校、十六中开展“三校联合教研”活动，并进行了第一次三校联合的期中考试，使我校的教研和考研工作有了新突破。 3、加强教研组建设，发挥好集体备课的作用，互帮互学、相互促进，提高合作意识和团队精神。本学期加强了集体备课的力度，以各年级学科组为单位进行集体备课，详细由分管的教育主任负责，并同步创设了：每次集体备课

43、都要有中心发言人，其他老师进行补充;每次集体备课的各类资料都要记录、搜集、存档的管理制度。 (三)功夫不负有心人，辛勤劳动有回报 _年12月，葛珩获朝阳区中小学美术老师画展二等奖; _年1月，陈新红、张晓知、崔彬、郭玉杰分获_年朝阳区教化学会第13届年会教化科研优秀论文一等奖、二等奖、三等奖; _年3月，陈新红、张晓知、郭玉杰、王丽美、武向锦、卢岩获_年朝阳区“初中新课程教学案例征集”二等奖;裘湘菱获“北京市_年度基础教化科研优秀论文三等奖”并被评为“朝阳区教化系统师德先进个人”; _年4月，刘俊丽获第九届全国青少年“春蕾杯园丁奖”; 沈根华老师被评为“_年朝阳区教化系统平安保卫工作先进个人”

44、; 蒋松山老师被评为“_年朝阳区教化系统先进人事干部”; _年6月，付冬梅被聘为“朝阳区教化系统网管兼职管理员”。 二、打造具有特色的校内文化，提升学校社会形象 1、发挥课间操的品牌优势，推动校内文化建设 为了培育更多学生的特长，提高更多学生的综合素养，本学年接着狠抓课间操，并成立了腰棋橄榄球队。在多次的检查中，向全体老师和到会的领导展示了我校在课间操和课外活动方面取得的成果，学生良好的精神面貌和优雅协调的课间操给老师们留下了深刻的印象，受到了全体老师和领导的好评。 2、加强学校基础建设，形成良好的育人环境 在上一学年初中建设工程硬件环境建设的基础上，本学年我校进一步加强对学校基础设施的管理。

45、充分利用新环境对学生进行爱惜环境、爱惜学校、规范行为、培育良好习惯的教化，让校内环境发挥其良好的育人功能。学生的行为习惯、文明礼仪均得到了极大的提高。在本学年的多次检查中均得到了来校领导的确定。 整齐的校内环境、师生良好的精神面貌给来校进行检查和参观的领导和嘉宾留下了深刻印象。_年10月18日，我校迎接了校内环境检查、奥运教化检查，并于11月14日被评为18所“朝阳区校内环境建设优秀校”之一，获得了20万的同类校嘉奖。_年3月，我校还成为“初中建设工程其次批环境”和“校内文化”两项观摩学校。这是我校师生上下一心共同努力的结果，这是近年来我校取得的令人敬重、令人艳羡的一项重要的荣誉。展望将来，我

46、们认为这项荣誉对我们有两点重要的启示，这就是：只要我们上下一心，艰苦奋斗，就肯定能抓住有利于金盏中学发展的机遇;我们应以此次的获奖为契机，把校内环境建设的成果固化为我校的一个经典的、常抓不懈的、经得起考验的项目，并由此锻造成我校适应教化改革与发展的、具有金盏中学特色的、令人赏心悦目的特色品牌。 3、办好校报三月风，打造学校宣扬阵地 校报三月风本学年着力宣扬了我校初中建设工程所取得的成果。在本学年的多次检查中均较好地宣扬了我校，并获得了来校领导和嘉宾的确定。 三、接着推动初中建设工程，完善学校软件建设 本学年是我校初中建设工程三年规划的其次年，工作的重点是学校的软件建设。在本学年，我们先后梳理完善了学校的各项规章制度，制定了北京市金盏中学制度汇编分为教化教学制度、制度汇编、人事制度共三册。 _年10月10日和11月28日，我校先后迎接了初中建设工程的督导检查、教化教学检查、人事工作制度建设检查。检查团成员对我校在建设工程中取得的阶段性成果做出了确定，并在初中建设工程的督导检查中将我校列为等级a级评价。 四、应用信息化，促进学校发展 1、加强信息化基础建设，改善学校