爱我校园美化校园国旗下讲话.docx

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1、爱我校园美化校园国旗下讲话 校内环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。下面是我为大家整理的关于爱我校内美化校内国旗下讲话，希望对大家有所帮助。爱我校内美化校内国旗下讲话1老师，同学们： 大家好! 今日，我国旗下讲话的题目是美化校内，爱我校内。 福州高级中学坐落在烟台山上，依山而建，错落有致。当我第一次走进高级中学时，它给我的是一种神奇，一种惊喜。柳暗花明，曲径通幽。 我们学校历史悠久，有深厚的文化积淀。这儿有历史的见证，有经验风雨洗礼的古建筑。我酷爱这片土地。 这儿有 参天的古树，让我望见一种沧桑，燥热的夏天，它给我凉荫。这儿有桂花，在远处我就闻到一股清爽。在

2、这儿我望见春夏秋冬的身影 早晨，在橡胶跑道上，你会望见忠实的“压公路”者，一圈又一圈地在干净的跑道上，你舍得丢下纸屑吗? 同学们，其实我们福高并不缺乏美，而是大家缺乏一颗感知的心。 当你快步走时。只要你情愿的话，你可以缓下步伐。 福高因为大家的存在而变得更加漂亮。我们每一个人都是福高的一部分。无论是老师还是学生 我知道,有一些东西说起来简单，做起来难，但我们要战胜自己的惰性，只要你肯迈出第一步，就会有其次步，第三步 跑道上，走廊边，教室里。易拉罐头，纸巾，塑料袋在讪笑我们。就是因为它们此时有躺在地上的资格，当我们经过时。我们可以轻轻捡起来。 我始终不信任，只有熟视无睹是唯一的选择。只要大家动手

3、，哪怕每天只有一点点，我们学校也会越来越美的。 当然，我还认为。当你弯腰动手时，你无形间培育了一种责任感。这小小的一件事可以检验你自身的道德水平。既提高自身素养，又美化校内，我们何乐而不为呢? 我还是要说一句话，可能大家觉得很耳熟：“有的人死了，但他还活着;有的人活着，但他已经死了。”一个平凡的人都要学习雷锋精神，更何况我们中学生呢? 许多许多的一些事，我们力所能及，我们要努力地去做好，虽然别人不知道我们做了这些，但只要我们自己心里知道，就够了。 福高有了大家，有了福高的特色美! 感谢!爱我校内美化校内国旗下讲话2老师们，同学们：早上好!今日我讲话的题目是美化校内，从我做起。本月是环境教化月，

4、众所周知，环境是与人类休戚相关的。作为中学生，我认为我们首先要美化我们的校内，从我做起。首先我想问：你可曾留意过掉落在脚边的一张废纸?走廊里的一个空瓶?操场上的一个包装袋?或许你会回答，可能见过吧，不过没留意：或许会回答，留意到了。而我想要知道的是：你是否做过顺手将垃圾捡起掉进垃圾桶，还我们的校内一个清洁呢?其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校内干净漂亮，假如当你闲逛在校内中，望见的是满地的垃圾，想必也会皱起眉头吧，可同时你却你肯定想到，或许就是自己扔下的一张废纸，就是自己的坏习惯给校内增加了一份脏乱，更不肯定想到自己应当弯下腰捡起这份脏乱。弯弯腰捡起垃圾纸屑，这个不经意的动作体现的却是高尚

5、的品德和良好的习惯。当你捡起垃圾时，就会发觉一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校内;当你捡起垃圾时，从你身边走过的学生或许会来帮助你，也为校内的环境献上一份力。以后的日子，你会发觉校内中多了很多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，肯定会露出最绚丽的微笑。顺手捡起垃圾，或许真是一件不起眼的小事，它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校内的爱。只有我们都情愿弯下腰，捡起洒落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校内才会体现出一份真正的美。不积跬步，无以至千里，就让我们从身边做起，你、我、他我们大家，从一点一滴做起，呵护我们的校内。只有真正将环保融入我们的生活，地球的生命才会更绚丽，人类的生活才会更美妙。同学们

6、，就从我们脚下的一张废纸做起吧!感谢大家!爱我校内美化校内国旗下讲话3敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!今日，我国旗下讲话的题目是爱惜环境，美化校内。作家说环境是心灵的港湾;画家说环境是灵感的源泉;军事家说环境是制胜的法宝;教化家说环境是塑造人的摇篮。可见环境会对每个人产生深远的影响。当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡; 当我们在整齐优雅的环境中学习时，肯定会感到心情安逸; 但美丽的环境是要靠大家共同来营造的。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境，让我们宽容谦让，学会做人。学校是我们的其次

7、个家，更值得我们爱惜、美化、呵护。为了使我们的校内多一份绿，多一份朝气，多一份干净，让她成为我们的乐园。所以我向全校同学发出倡议，呼吁大家爱惜环境，美化校内。为创建文明校内，和谐校内，请同学们做到以下几点：1. 养成良好卫生的好习惯。2.爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。3.提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起。4. 以爱惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。5.自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要我们大家共同努

8、力!同学们，我们是21世纪的主子，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校内，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱惜校内环境做起。让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧!让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么漂亮的校内肯定会因我们的文明而锦上添花。爱我校内美化校内国旗下讲话4尊敬的老师、敬爱的同学们:大家好，今日我演讲的题目是规范自我，美化校内。在我们的生活中，大到国家，小至家庭，规章制度无处不在“国有国法，家有家规”，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。规则是人类自己制定的信条，规则

9、与我们的生活休戚相关，例如：法规校规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等，对于我们中学生而言，遵规守纪，爱惜校内卫生是每一个学生的职责，也是一个合格的学生应当具备的基本素养。作为新时代中学生的我们，假如不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的中学生;不能做一个文明的人。每当走在校内里，常常可见路边、花坛、草坪上有垃圾，无情的刺激着大家的敏感神经。当然，作出这样行为的同学只是少数，大部分同学还是比较留意校内卫生的。 我们都喜爱在一个干净、整齐的环境中学习生活，当看到在校内内有乱丢垃圾的现象，看到原本整齐美观的环境因为一些随地丢下的垃圾而变得乱糟糟，你有什么看法呢?作为一个中学生，

10、莫非连一点爱惜环境的意识也没有吗?我想应当不是这样吧。我们大家应当可以做到不在校内里乱丢垃圾，“以弯一次腰为荣，以乱扔垃圾为耻” 让我们的校内变得更加整齐、美观。 我代表高二3班全体同学倡议：让我们大家携起手来，从自己做起，顺手捡起校内内的垃圾，共建一个漂亮整齐的校内。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的中学生，让文明之花、礼仪之花开满校内。爱我校内美化校内国旗下讲话5老师、同学们：早上好!今日我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校内”。首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天早晨的第一缕阳光静静撒落大地，驾临校内时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学

11、们尽情地享受难以形容的满意，舒心地背诵英语单词，欢乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以中小学生守则和小学生日常行为规范为自己的行为准则，讲文明懂礼貌，爱惜公物，助人为乐，相互谦让在美丽的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获学问时的喜悦，身上迸发的是激励大家进取的力气。透过阳光照耀的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，时常还传来琅琅的读书声，就像一组组跳动的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。这是一幅多少漂亮宜人，充溢朝气的校内画卷啊!同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校内里?(情愿)是啊，老师也情愿生活在这样的校内画卷里。我们的校内本应当也是这么漂亮的

12、，到处都是绿化，到处都是花草，到处都是文化走廊，可是看看我们的校内，包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂，可谓我们校内中独具匠心的风景线，与这学习成长的校内是格格不入的。校内，是我们学习的重要场所。校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标记，是双沟小学对外形象好坏的直观影响因素，也是双沟小学同学整体素养的一个反映。同学们，爱惜校内，人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里;当你望见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路;当你想随地吐痰时，请

13、忍一忍，给大地一个干净。假如我们人人洁身自爱，知行一体，我们肯定也有这样一个漂亮的校内，美丽、舒适的学习环境。同学们，双沟小学就像一个大家庭，作为家庭中的一名成员，我们有责任，有义务爱惜这里的一草一木，规范自己的行为习惯，维护双小的集体荣誉，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为双沟小学争光添彩!我的讲话就到这里，感谢大家!相关文章： 在全区利用外资工作座谈会上的讲话 新春团年宴台词 在2003年秋季延平中学新生军训动员大会上的讲话 发放奖学金会议校长讲话 学校学科带头人、教学能手评比条例 在机关办公自动化正式运行仪式上的讲话 在新闻发布会上的讲话 在共青团#镇第四次代表大会上的讲话 校内主题晚会报幕词 我对党的先进性的相识 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页