高考语文 材料作文“攀登珠峰的人”素材运用指导.docx

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1、高考语文 材料作文“攀登珠峰的人”素材运用指导 材料作文“攀登珠峰的人”素材运用指导 阅读下面材料，依据要求作文。 一位攀登者和他的向导历经千辛万苦来到了世界之巅的珠穆朗玛峰，在此之前，世界上没有人到过这样的高度。 世界之巅与他们只有短短的两米，其中一个人只要向前跨几步就可以成为这个世界的第一，而这几步，对于谁来说都易如反掌。这时，这位从新西兰来的攀登者希拉里却将这个宝贵的机会让给了当地向导丹增。身居都市的希拉里知道这几步对于自己的意义，他最大的志向甚至是活着的最大希望就是能够第一个登上顶峰。但在巅峰前的几步，他战胜了自己的欲望，而把这个机会让给了身居此地的夏尔巴人，他认为只有和珠峰朝夕相处的

2、夏尔巴人才有资格第一个登上珠峰。 要求：选好角度，确定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不少于600字。 这则材料，我们可以从以下几个角度进行分析。 角度一：尽管没有人要求希拉里让给丹增，但他还是做了，因为他认为“只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人才有资格第一个登上珠峰”，可见，他这一行为是战胜自己欲望之后的自觉行为，他战胜了自己的欲望，遵从了自己的内心，此时此刻，他的境界得以升华。所以，我们可以写“战胜欲望”、“遵从心灵”等话题。 选材小贴士：这个角度的素材相对而言比较好选，但最好还是避开人们过于熟识的“屈原”、“李白”、“陶渊明”、“苏轼”等，他们已被考生们写得太多了，而是要尽可

3、能选择那些比较簇新的、不太为人熟知的素材。比如曾国藩在湘军全盛时期拒绝分裂中国，这个例子就不错。 角度二：丹增是个向导，在很多人的眼中，他只是个服务者，是个配角，但在希拉里的眼中，他却是一个与珠峰朝夕相处的人，希拉里此举，表达的是对珠峰及夏尔巴人的一种敬重。他将珠峰看作一个值得崇敬的生命，爱屋及乌，也因此而敬重与珠峰朝夕相处的人。他谦让的行为背后，是对自然、对他人的敬重。所以，我们可写“敬重”、“同等”等话题。 选材小贴士：在选择这类材料时，要留意不要把“敬重”、“同等”仅仅理解为人，应当把它放大到其他事物，比如自然、山河，只要把这些自然之物也看作一种生命，就会给予它们同样的敬重，这样做可以让

4、人类与自然的关系更加和谐。比如海子面朝大海，春暖花开中的诗句“给每一条河每一座山取一个暖和的名字/生疏人，我也为你祝愿”，就体现了这种同等与敬重。 角度三：希拉里战胜了自己的欲望，突破了小我，突破了一己之私，达到了一种更高的境界，拥有了一种常人难以达到的气度。他的选择虽然在别人看来不行思议，但对于他自己，不是屈服于外来的压力，也不是矫揉造作的作秀，而是一种心灵的选择就如“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”一样。所以可以写“决择”、“胸怀”、“境界”、“气度”等话题。 选材小贴士：同学们可以选择心灵升华的例子来运用，应当留意突出境界由小到大的突破过程，同时要写清这种由小到大的升华是如何进行的，是由哪些因素导致的。比如李煜，由帝王之贵而成亡国之君，苦痛的遭受使其内心世界发生剧变，词风由起先的刻意雕琢，追求字句的精雕细琢到后期的追求境界的高新清丽，可以说是一次蜕变，所以王国维先生在人间词话中说“词至李后主而境界始大，遂变伶工之词为士大夫之词”，这就是一种境界的升华。