知法守法小学生讲话稿范文.docx

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1、知法守法小学生讲话稿范文 在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、遵守法律，既避开损害别人，又懂得如何用法律爱护自己的合法权益。 总之，作为学生，我们就要学法、懂法、遵守法律、不违法、不犯法。我在这里给大家带来知法遵守法律小学生讲话稿，希望大家喜爱! 知法遵守法律小学生讲话稿1 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好!我今日演讲的题目是：知法、 遵守法律、 用法，“法”在我心 作为青少年的我们，正处在人生的重要阶段，如何让青春绚丽多彩呢?回答我们的是一句屡见不鲜的话：知法、遵守法律、用法。是的，生活在今日这个社会，到处有维护社会有序运行的行为规则，其中法律是最强有力的。 一次次的普法教化，我们对法

2、律常识有了肯定程度的了解，但我们是否足够重视它们呢?一提到犯法，大多数同学会联想到“杀人放火、偷盗抢劫”等等，并认为这些事情离我们青少年很远、不用在意。其实不然，近几年来，青少年犯罪为数不少，去年，我国青年犯罪数目已占全国刑事案件的10%。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生活中一些难以改正的恶习往往是由微小的不良行为演化而成的。这些不良行为最终将导致我们在不知不觉中步入歧途。在平常生活中只有坚持防微杜渐，才能防患于未然。假如不重视法律，一味地宽恕自己的不良行为，让“年幼无知”成为放纵自己、损害他人的借口，等待我们的将会是法律的制裁。法律是同等的，也是威历的，犯法必将受到法律严惩。

3、青少年的我们，希望逍遥自在的“畅游天空，遨游大海”，但身处在法制社会，“法”无处不在。要将它作为我们生活的准则，规范我们的行为，约束我们的行动。冲动、困惑时，让法律唤起你的理智;迷惘、踌躇时，让法律指引你的道路。知法、遵守法律、用法会让我们的青春少走弯路。 只有仔细遵守法律，才能做一个懂法的人;只有懂法，才能成为一个遵守法律的小公民;只有遵守法律，我们才能更好地拿起 知法遵守法律小学生讲话稿2 敬爱的老师、同学们： 大家好!今日，我国旗下讲话的题目是做知法遵守法律的小学生。 我们是祖国的希望和将来，正值花季，我们虽然驾驭了肯定的生活常识，有了肯定的独立意识，但年龄特点确定了我们的无趣、不成熟，

4、可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在上学期间，不遵守纪律，不听老师的教化，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱、偷自行车等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了很多劣迹。当这些同学走出我们的校内，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最终走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在像大家这个年龄起先一步一步不听教化，慢慢变坏的。因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律学问，来尽量削减直至完全避开违法犯罪现象的发生。 现在，随着改革开放的不断深化，

5、各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在慢慢地影响到了我们大家，孩子要变坏真是太简单了，比如网吧，对我们的成长就极为不利;还有的人结交了一些不上学甚至在社会上混的“挚友”，要知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊!他们不是“挚友”，而是我们应当远远离开的人。为了我们的健康成长，请大家肯定要做到以下几点： 一、仔细学习，贯彻和执行中小学生日常行为规范和小学生守则。 它是规范我们行为、提高素养的最好的教材。 二、仔细学习未成年人爱护法预防未成年人犯罪法。 我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们爱护伞，法律也是武器，它可以爱护我们，爱护我们的合

6、法权益不受侵害。所以我们仔细学习法律，学会用法律武器爱护自己。 会后，希望大家结合有关的法律学问绽开探讨，从中懂得少年儿童应从小树立正确的荣辱观，不断提高超辨是非的实力，要从小养成良好的行为习惯。发觉不良行为倾向要刚好订正，要不断增加道德法制观念，努力提高自身的法律意识。 总之，作为学生，学法的主要目的就在于： 1、学法、懂法、遵守法律、不违法、不犯法。 2、知法、用法，用法律武器爱护自己不受侵害。 同学们，法律是神圣不行侵扰的，祝福我们的广阔老师和学生一同举起生命的盾牌，学法、知法、遵守法律、用法，做一个遵守法律的小公民，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、强壮的成长! 知法遵守法律小学生讲话稿

7、3 敬重的老师、敬爱的同学： 大家早上好! 我是来自五(6)中队的_，今日我演讲的主题是做知法遵守法律的小学生。 当你望见羊在草原上奔跑、吃草，白云在天上随意漂浮时，你心中肯定会想：“假如我也能这样自由，该多好啊!”你错了。羊吃完草会被放牧人关进羊圈;白云也受风的限制，风往南吹，白云绝不会往北。 同学们，虽然我们是未成年人，但同样要受法律的约束。预防未成年人犯罪法中就明文规定了未成年人不能去做的一些不良行为。 坏习惯一旦养成，就很难改过来。所以，我们应当从小知法遵守法律，杜绝不良行为。 下面，我给同学们讲一个小故事： 有一个小孩在学校偷了一块写字板，拿回家交给母亲。母亲不但没指责，反而夸奖他能

8、干。其次次他偷了一件外套回家，母亲更加夸奖他。一年一年过去，小孩长大成了小伙子，他胆子越来越大，起先偷更珍贵的东西。最终，他被警察抓住，被判了死刑。行刑前，小偷说想和母亲说一句话。母亲走过去，儿子一下猛地用力咬住她的耳朵。母亲骂他不孝，儿子却说：“我初次偷写字板交给你时，你假如教化我，让我知法遵守法律，就不会这样了。” 从这个故事可见，知法遵守法律对于小学生来说是多么重要。只有知法遵守法律，我们才能健康成长;只有知法遵守法律，社会才会和谐有序;只有知法遵守法律，国家才更稳定旺盛。同学们，让我们携起手来，做新时代自觉遵守法律的小公民，努力成长为国家的栋梁之才。 我的演讲到此结束，感谢大家。 知法

9、遵守法律小学生讲话稿4 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家早上好! 同学们大家都知道，我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、遵守法律。或许个别同学会讲：我还小呢，法律会爱护我!是的，法律爱护我们健康成长，而不是爱护我们违法犯罪的!由于一些未成年人没有加强法律学问的学习，不知法、不懂法，导致近年来我们未成年人犯罪呈上升趋势。 给大家举一个十四周岁的中学生投毒案件，这起案件发生在去年的四月份某天下午，该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药，而后放入旁边一小学的某教室的一张课桌抽屉里，其次天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。这起案件侦破后，该投毒的中学生懊悔不

10、已，他说自已没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严峻的后果已经造成，该学生的懊悔不能代替法律的惩处，依据刑法的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。 因此，我们肯定要增加法制意识，做到学法、知法、懂法、遵守法律，做一个知法、遵守法律的中学生。 假如我们从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难;平常又不注意学习科学文化学问、不注意规范自己的言行、不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错。在我们小学生中可能存在这样一些不良行为，假如不刚好订正，发展下去很有可能走上违法犯罪的道路。 作为未成年人，我们要增加自我防范意识。建议同学们假如

11、在遭到违法犯罪行为侵害的时候，要记住两点：第一、同学们要以躲避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的，就应当实行正确的途径解决。如刚好向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。 同学们，可以这样说:将来的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人.让我们把握今日，从现在做起，从小事做起，珍惜生命，珍惜自由，做一个学法懂法知法遵守法律的好学生、好公民。 知法遵守法律小学生讲

12、话稿5 敬重的老师和同学们： 大家下午好! 假如一个人小时候不遵遵守法律律法规，没有遵纪遵守法律的意识和习惯，没有刚好改正错误，长大后就很难成为一个遵守法律的公民。 现代社会是一个法制社会，小学生应当学习法律，了解法律，遵遵守法律律。 然而，违反纪律在校内是常见的。一些学生认为违纪和违法是两回事，假如违反了学校的规章制度，大不了被扣一些分。 其实，这个想法对自己很不好。因为习惯会变自然，以后出到社会，唯恐会做一些违法的事情，违纪违法，这肯定不是危言耸听。 假如在小的时候就起先小偷小窃，随着时间的消逝，你可能就会养成了“偷”的习惯，长大后就有可能越偷越大。 一些学生认为，要追求特性化，假如讲纪律

13、就会失去自由，要自由就不应当让纪律约束到自己，这种观点是错误的。 我们每个人要知道，自由是有条件的。鸟儿在天空翱翔，它们是自由的.;鱼在水里游泳，它们是自由的。但是假如把鸟放进水里，把鱼从水里拿出来，那么它们不仅不会自由，而且很快就会死去。 人们可以自由地走在路上，但是假如你不遵守交通规则，乱穿公路，被车撞倒，你就会失去走路的自由。 假如学校没有校纪校规，学校的正常教学秩序如何保障?国家、社会都要求我们懂得法律，遵遵守法律律。 遵纪遵守法律，要从小事做起，从我做起，与同学们相处融洽，镇静冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪遵守法律的好孩子! 知法遵守法律小学生讲话稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页