2022年前赤壁赋-教学教案.docx
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1、2022年前赤壁赋教学教案前赤壁赋(一)一、导入:余秋雨先生有一篇散文叫苏东坡突围,这篇文章主要讲解并描述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经验和心路历程。作者认为这段炼狱般的经验让苏轼真正走向了成熟,因此,在文末余秋雨写到(投影以下文字):“成熟是一种光明而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再须要对别人察言观色的从容,一种最终停止向四周申诉求告的大气,一种不理睬哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成了湖,结果引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神奇的天光射向黄州,念奴娇•赤壁怀古和前后
2、赤壁赋立刻就要产生。”二 、老师配乐朗诵全文,要求听准字音,听出节奏,听老师对文章感情改变的处理:三、作者介绍:苏轼(公元10371101年),字子瞻,号东坡,眉山(四川)人,与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”,同为“唐宋八大家”成员。他是北宋文学家、书画家。他中了进士后,登上仕途,早年因为反对王安石变法而受到排挤,后又因写诗讽刺而被以“诽谤新法罪”贬为黄州团练副使。到司马光执政时,尽废新法,苏轼也激烈反对。王安石、司马光死后,他又因统治集团内部的倾轧而被一贬再贬,最终贬到了海南岛,直到63岁遇赦北归,其次年在常州病逝。在文学艺术领域里,苏轼诗词、散文、书画无一不精。他的书法与黄庭坚,米芾、蔡襄
3、齐名,号称宋代四大书法家。他论画主见神似,擅长画竹。在思想上,苏轼博通经史,一方面,他仰慕屈原、贾谊、诸葛亮等经世济时的人物。曾多次上书朝廷,要求改革弊政。他在长期担当地方官期间,在“仁政爱民”的思想指导下,做了很多好事。另一方面,他又酷爱陶渊明,喜读庄子。他一生政治生涯,先后经验了两次沉重的打击,对庄子的思想简单产生共鸣,表现在:一是旷达超脱,一是玩世不恭,甚至消极出世。这也是形成苏轼世界观困难化、常常陷入“入世”和“出世”的冲突之中的一个重要因素。作家的世界观必定会影响到他的创作实践,从而形成自身的艺术特性和艺术风格。在苏轼的文学作品中就明显地留下了庄子影响的痕迹。庄子散文洋恣肆,富于浪漫
4、主义色调,而苏轼散文也具有纵横捭阖、挥洒自如的气概,他的前赤壁赋就是一篇有代表性的作品,苏轼散文还在孟子、战国策以及贾谊、陆贽等人作品的基础上,博采众长,形成自己的特色。他的论政、论史的散文,大多笔力雄健,有行云流水之势,因而被誉为“唐宋八大家”之一,也是宋代欧阳修领导的复兴古文运动的主将。四、题解:宋代的黄州,就是今日湖北黄冈。黄冈西北的长江边上,有一处风景胜地。那儿 耸立着一座红褐色的山崖,因为形态有些像鼻子,人们就称它为赤鼾矶;又因为山崖陡消如一而墙壁,所以它也被称为赤壁。宋神宗元年,苏轼遭遇政治迫害,被贬谪到黄州已经两年了。“长江绕廓知鱼美,好竹连山觉笋香”,水中的鲜鱼,山间的新笋,江
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- 2022 年前 赤壁赋 教学 教案
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