三年级读书伴我成长演讲稿9篇.docx
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1、三年级读书伴我成长演讲稿9篇 小伙伴们在做每场演讲任务之前,肯定要提早撰写好演讲稿,大家在打算演讲稿的过程中务必要强调用词恰当。以下是我细心为您举荐的三年级读书伴我成长演讲稿9篇,供大家参考。 三年级读书伴我成长演讲稿1 敬重的老师们、同学们: 大家好! 在我孤寂的时候,书陪我赶走孤独;在我迷茫的时候,书为我指引迷津;在我困惑的时候,书帮我找寻答案;在我苦痛的时候,书带我感受快乐。 书,在我眼里,不仅仅是一本读物,他还是我的兄弟、我的知已、我的老师。读书不仅让我开阔眼界,增长学问,更重要的是伴我欢乐成长。 从我记事起,书就是我最好的伙伴。在我呀呀学语时,家里就有很多精致的图画书,一些植物、动物
2、、日常用品我都是从书上相识的。当我不兴奋、哭闹时,妈妈抓紧找出故事书,为我讲孔融让梨曾子杀猪白雪公主等故事。说来也怪,看着书上栩栩如生的图画,听着妈妈宛转好听的声音,我会立刻停止哭闹,变成一个乖乖孩。上了幼儿园以后,每次当我抑扬顿挫地读出或背出上百首古诗时,爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都会对我赞叹不已,有时还会得到精致礼物。从那时起,读书的种子就在我心中起先生根,发芽。 腹有诗书,美颜如玉。上学以后,在老师和父母的教育下,我慢慢养成的了日日读书的习惯。从最初读伊索寓言格林童话,到后来读男生日记狼王梦,再到现在读明朝那些事康熙王朝,书籍伴随我脱去无趣,一步步长大成熟。每每获至一本新书,我会放下手
3、头的一切事情,废寝忘食地捧书而读,直到将书中的养分全部汲取才会心满足足。 通过读书,我看到了李白的神采奕奕,陆游的忧国惜民;看到了火烧连营的惨烈,黛玉葬花的悲凉;看到了抗日斗争的悲壮,新中国成立的兴奋。 通过读书,我明白了“不以恶小而为之,不以善小而不为”的处世道理;明白了“书山有路勤为尽,学海无涯苦作舟”的勤学哲理;明白了“天行健,君子当自强不息,地势坤,君子以厚德载物”的人生真谛。 “书犹药也,善读之可以医愚。”学问是一座宝库,读书则是开启这座宝库的钥匙。读书给了我学问,给了我乐趣,给了我力气。读书伴随我欢乐成长。 三年级读书伴我成长演讲稿2 敬重的各位老师,敬爱的同学们: 大家好! 书读
4、万卷,其义自现。在淡淡的书香中我走过了12个春秋,书陪伴着我成长,书也成了我最好的挚友。 很多同学长大以后的愿望是在海边买一幢房子,可以面朝大海,看春暖花开。我倒觉得假如在这么优雅的环境下可以捧着一本心仪的书看一看,那肯定是身心愉悦。我喜爱在安静,有淡淡花香,还有轻轻鸟啼的环境下看书。特殊是爱看历史书。在滚滚历史长河中,有很多惊天地,泣鬼神的事。 昭君带着孤独,弹奏着凄美的琵琶歌曲,为匈奴和大汉的友情作出一位弱女子的贡献。张骞肩负重任,开拓了通往西域的丝绸之路,从今,中华经济得到了昌盛。曾经与陈阿娇许下“金屋藏娇”诺言的刘彻,却因宠爱上了卫夫人而用皇后奉行“巫盅之术”这一理由,废黜陈阿娇。大隋
5、炀帝杨广杀父夺位,成为出名的暴君。武则天出身卑微却教养良好,进宫之后心狠手辣,城府甚深,算计到了皇后之位,同时也得到了皇帝之位,成为历史上独一无二的女皇 从课外阅读上,我得到了丰富的学问,书开拓了我的视野,发展了我的思维,也让我看到了人世间的善美和险恶。书放在书橱里也不是为了用来装饰,更多的是让我细细品尝。仔细细致地看书,你就会明白读书的真谛。 杨绛女士曾说:喜爱读书,就等于把生活中孤独的晨光换成巨大的享受时刻。读书,正是为了遇见更好的自己。 三年级读书伴我成长演讲稿3 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家早上好!我是,今日我演讲的题目是:读书伴我成长。 在蓝蓝的天空中,是谁最欢乐?是鸟儿,因为蓝
6、天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广袤的世界;假如你问我做什么事最快乐,我会坚决果断地回答:读书!因为书给了我无穷的学问,书给了我才智的头脑,书给了我一个广袤的世界,伴我欢乐地成长! 小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔软的灯光下,妈妈起先给我讲书上好玩的故事,听着听着,我渐渐地、不知不觉地就进入了甜蜜的梦乡在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中逍遥自在地翱翔突然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些奇妙漂亮的故事,盯着妈妈手中的书,我起先知道,原来书中有那么多好玩的故
7、事呢!从那时起我就起先宠爱书籍了,闲暇时,我喜爱一个人沉醉在书的海洋里,静静品尝书中的故事。我曾为笑猫日记系列之球球老老鼠中的老老鼠流下难过的泪水;也曾为窗边的小豆豆中的小豆豆而捧腹大笑我就像一只勤劳的小蜜蜂不知疲乏地在书的百花园采集花粉,又似乎一块海绵,日夜不停地在学问的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的才智和力气。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能赐予我们精神的力气。书籍,是它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了观赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,感悟了生活了。 在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我对书中的
8、话语百思不得其解时,妈妈激励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写感到笔下枯竭时,老师告知我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和很多高尚的人说话,反之还不如不读。慢慢地,我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思索。 我爱读书。书是学问的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书籍是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高、不断进步;书是欢乐的源泉,是她,带给我华蜜,伴我成长。读书,真好!同学们,和我一起酷爱读书吧! 我的演讲完毕,感谢大家! 三年级读书伴我成长演讲稿4 各位老师,各位同学: 大家好! 古人说:“书中自有
9、黄金屋”。每当我读一本新书,获一份学问的时候,我心中的那种欢乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“学问是人类进步的阶梯。”一个老师,要想能够适应新的教化形势,就务必读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。 博斯威尔有这样的一句话:“每一天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的老师每一天许多时间都用在教化教学中,或许不行能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每一天抽出一点点的时间,我就能够补足自己的不够,因为学问是来不得半点虚假,更不能是道听途说。 我们能够从教化理论书籍中获得理论的指导,为我们的教化
10、教学指引方向;我们能够从名家名著中或者精神的养分,为我们的自身素养的提高获得高品尝的养分;我们能够从众多的书籍中找到人生的好处,生命的诠释,心灵的感动。 一句谚语这样说:“生活中没有书,就似乎天地间没有阳光;才智中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦著名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人落落大方,对他人的敬重,是持续人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书
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- 三年级 读书 成长 演讲
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