关于学校体育活动策划方案精选模板4篇.docx

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1、关于学校体育活动策划方案精选模板4篇 我运动，我欢乐，争做时代好少年。随着人们生活水平的提高高，人们越来越注意体育精神层面的价值。体育可以增加人的体质，促进人的全面发展，你知道体育活动的方案怎么制定吗？以下是我和大家共享的关于学校体育活动策划方案精选模板4篇，以供参考，希望对您有帮助。 体育活动策划方案1 一、指导思想 实行全国学校体育工作会议精神和教化部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定。树立健康第一、每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子的现代健康理念，大力推动体育大课间活动，全面实施学生体质健康标准，蓬勃开展阳光体育活动。以培育学生刻苦熬炼的精神，培

2、育学校的体育精神，营造一种良好的校内体育文化氛围，使学生自觉地参与每天一小时的体育活动。 二、机构设置 三、活动主题 我健康我阳光我成长我欢乐 四、活动要求： 人人有项目班班有团队平常有测试年终有评比 五、详细项目 1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M来回跑 2、自选项目：田径、嬉戏、舞蹈、球类、军事类、体育欢乐园活动 六、活动原则 1、全员参加性原则 没有特别状况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则 每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则 做好家长宣扬工作，采纳家校联动方式，使全体老师、学生、家长行

3、动起来，参加到这一全民健身活动中来。 4、平安性原则 各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相相宜的活动>安排，在选用器材时留意平安，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。 七、活动措施 1、开足体育课，上好体育课。每一名体育老师要仔细对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育老师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处安排的活动地点开展活动。 八、活动器材 活动器材采纳学生自带和学校购置两种兼顾措施。 九、活动保障 1、各年级在每学期其次周制定本校各年级的活动安

4、排，学校。 2、做好对全校老师，全体学生及学生家长的宣扬工作，重视阳光体育活动，把这项工作抓好，抓实。 3、每位老师均要带队，参与状况记录年度考核中的担当课外活动栏目。 4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。 5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不仔细组织学生主动参与每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不主动参与每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。 体育活动策划方案2 为接着深化实行教化部关于切实保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定，进一步落实保证学生每天一小时体育活动时间，促进学校课外体育活

5、动的开展，切实提高学生体质健康水平，特制定八角中心小学确保学生每天一小时体育活动时间实施方案。 一、指导思想 坚持“健康第一”的指导思想，把提高学生身体素养作为实施素养教化的重要突破口，确保学生“每天校内体育活动一小时”，有效落实“三课、两操、两活动”，培育小学生良好的体育熬炼习惯和健康的生活方式，使小学生在增长学问、培育品德的同时，熬炼和发展身体的各项素养和实力，促进小学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。 二、活动主题 我运动，我欢乐 三、活动时间、内容 “每天校内体育活动一小时”时间由大课间活动（广播操、校内操）、眼保健操、体育与健康课、体育活动课等时间组成。

6、1、大课间活动：每天支配广播操、校内操（不少于30分钟）。 2、眼保健操：每天上午、下午各组织学生做好1次眼保健操（每次5分钟，共10分钟）。 3、体育与健康课：根据中小学体育与健康课程标准的要求组织开展教学活动；（小学一、二年级每周4节体育课；三至五年级每周三节体育课） 4、体育活动课： 围绕国家学生体质健康标准的要求，可以班级为单位组织开展小篮球、小排球、小足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、嬉戏等活动，驾驭多项运动技能。没有体育课的当天，学校支配一节体育活动课，确保每周至少2节体育活动课时。并排入课程表，在正常教学时间段予以支配，这样就能确保学生活动时间超过一

7、小时。 5、要求老师必需参与大课间及眼保健操等体育活动，和学生共同熬炼、共同活动。 四、活动的.组织实施 （一）建立健全组织机构，切实加强对落实“每天校内体育熬炼一小时”工作的领导。校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人。学校成立以校长为组长，分管校长为副组长，教育处、体育老师、后勤等为成员的领导小组。切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。本着对国家、对社会、对学生全面负责的精神，把落实学生每天一小时体育活动作为一项全局性的教化工作来抓，充分落实。 领导小组 组长：周正人 副组长：宫彩玲李炳波 组员：刘志富林家超王树成赵忠武各班班主任 （二）要将制定的方案在学校公示栏等显著位

8、置予以公示，接受社会、家长、学生的监督，保证“学生每天校内体育活动一小时”的坚决落实。监督电话：05356xxxxxx） （三）加大对落实“每天校内体育活动一小时”阳光体育运动的经费投入。学校加大对落实“每天校内活动一小时”阳光体育运动的经费投入，每年支配肯定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的须要。同时，要发扬艰苦奋斗的精神，主动发动广阔师生因地制宜、因校制宜、废旧利用，切实保证“每天校内体育活动一小时”的开展。 （四）建立体育和健康教化教学调研制度。制定中小学体育和健康教化课程教学质量评估指标体系，严格执行教学质量监限制度。对课堂教学实施的效果进行评价、分析和反馈，提高学校体育和健

9、康教化课堂教学质量，充分发挥体育和健康教化课堂教学在促进学生体质健康方面的主渠道作用。 （五）完善学校体育督导评估机制。加强学校体育专项督导，定期组织专项督导并予以公告；建立“每天校内熬炼一小时”及“三课两操两活动”落实状况专项检查制度。对无故挤占体育课、不落实“每天校内熬炼一小时”要求的班级和老师，将予以处理。 （六）、加强平安教化、保障学校体育活动的顺当进行 常常向学生进行平安教化，防止课外体育活动中损害事故的发生，以保证活动平安、有序、有效的开展。 体育活动策划方案3 为切实推动“阳光体育运动”确保学生一小时体育活动时间，提高体育活动质量，坚固树立“健康第一”的理念，激发学生的运动爱好，

10、促使学生乐于主动参加体育熬炼，形成终身体育熬炼意识，特制订本方案。 一、组织领导 组长： 副组长： 成员：体育老师及全体班主任 二、保障措施 使本活动落实到位，平安有保障，措施如下： 1、领导小组成员，特殊是主要领导要高度重视，分工明确，常常监督检查，并将检查状况与老师月工作考核挂钩 2、体育组要确保活动设施的平安，做到常常检查修理，保质保量。 3、学校结合省农村合格学校的验收，按标准配齐配足相关体育活动的设施设备，力保使器材得到补充、丰富，使空间得到扩展。 4、学校要站在“依法治校”的高度，严格执行上级规定，大课间活动上、下午各30分钟列入作息时辰表。以切实减轻学生过重课业负担供应足够的活动

11、时间。 5、科学合理地支配，保证学生每天不少于1小时的体育活动时间和活动实效，充分发挥校体育场的功能。 6、分块划片，按活动项目固定活动区域，以便管理和辅导，以保证活动正常化、秩序化、科学化。 三、活动组织方法： 1、根据课外活动轮番表进行活动，每周轮转一次。 2、各班由体育委员领取、归还器材。 3、各班分小组进行活动，由小组长组织熬炼。 4、班主任跟班组织并负责学生平安。 5、体育老师负责运动场整体活动秩序，辅导学生活动、统一集合时间。 四、活动管理： （一）对老师的管理： 1、领导小组要常常督查老师到岗状况，由值周领导负责。 2、每天下午第三节课后值周到体育办公室清查登记老师到岗状况，小结

12、前一天的活动状况。 3、教研组长常常从技术上要求和指导体育老师开展体育活动。 4、体育老师必需仔细组织学生活动，既要面对全体学生，又要有针对性的个别辅导。 5、活动期间，老师不能迟到、早退或不到场，若有违反，按课堂管理制度惩罚。 6、班主任要始终坚守在活动场地，负责活动平安，维护活动秩序。 （二）对学生的管理： 1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有特别特别的状况，全校学生都要参与课外体育活动。 2、学生必需严格根据教务处的支配开展活动，未经同意不能随意参与其他的活动项目。 3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参与活动。 4、体育委员活动前后，必需向本班班主任简要汇

13、报参与活动人数、活动开展状况，组织部分学生归还体育器材。 5、爱惜公物，不能损坏体育设备，对有意损坏者，视其情节轻重，赐予指责教化、记过、赔款等处分。 6、活动中发生意外，应马上报告班主任和体育老师，尽量削减器材的损坏和人员的损伤程度。 体育活动策划方案4 一、背景 1、老师在立定跳远教学与训练中方法、手段比较单一，枯燥，想不出好方法。 2、老师在课堂上运用校内课程资源（场地、器材等）的意识与实力方面尚存不足。 3、选择哪些方法最能有效提升立定跳远运动实力存在困惑，缺少对阅历的实践思索与提炼。 4、目前在备考阶段的课堂教学中经常出现指导不到位，课堂教学效能低的现象。体育备考在常态下如何做到“轻

14、负高效”对各位体育老师提出了挑战！ 二、目标 1、围绕有效提升立定跳远成果这一目标，从技术分析的层面上帮助老师进一步理解立跳技术动作要领、动作规格、技术原理，提高合理运用技术的实力。 2、帮助老师在丰富教学训练内容、完善方法手段等方面有肯定程度的收获。 3、落实过程性考核，进一步提升老师专业水平。 三、主题 变量变换改变提高立定跳远课堂教学训练质量 四、时间 20xx年3月15日下午13：00 五、地点 进修附校（先室内后操场） 六、内容 1、初二年级老师立定跳远教学质量分析（现状、做法、阅历、问题与困惑，每人3分钟沟通，形成文稿，结束后上交）。 2、小组为单位合作研讨与小组汇报沟通共享立定跳

15、远技术教学训练、体能教学训练的内容、形式与方法，在以下几方面力求达成共识： 立定跳远技术的动作依次由几部分组成？ 关键的动作依次是什么？正确的动作要领？（能示范） 立定跳远能运用的校内课程资源有哪些？ 针对其中的2种课程资源小组内设计出一套有效的发展跳动实力的方法（内容与方法体系）（现场小组合作完成，小组共享与沟通） 3、“变量变换改变”关于对提高立定跳远课堂教学质量的思索 4、落实过程性考核技术沟通与演练 七、流程 1、初二老师立定跳远质量分析 2、全区初一初二老师分成四组专题小组合作研讨预设问题，小组汇报与共享（初三老师欢迎参与，可列席） 3、教研员调研反馈与专题指导 4、落实过程性考核

16、4、1以教研组为单位的武术教材套路演练（强调“会做”，对老老师强调“会讲”，“会教”在五月份教研沟通） 4、2单杠教材技术示范实力与爱护帮助方法等现场切磋（50岁以下，老老师点评） 4、3支撑跳动同上 （如遇天气寒冷，再做调整） 八、要求 1、请初二年级老师结合上报的质量分析，细心打算，做好3分钟的分析汇报，汇报要有价值，对别人有启发。 2、小组合作研讨部分，属“头脑风暴”，教研时会供应纸张，列出相关问题，请各位老师在研讨时仔细思索，坦诚沟通，做好本组的研讨记录，切实发挥出各位老师的真实水平。 3、初三老师欢迎参与，并希望主动参加其中，初三教龄在10年以内的老师请支配好自己的工作参与本次教研。