关于观看《守护明天》观后感简短范文4篇.docx
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1、关于观看守护明天观后感简短范文4篇 守护明天站在社会发展和国家立法的角度深度剖析案件,呼吁通过制度和法律的不断完善,更好地推动全社会未成年人司法爱护工作。看完你有什么感受呢?以下是我和大家共享的关于观看守护明天观后感简短范文4篇,以供参考,希望对您有帮助。 观看守护明天观后感1 本期守护明天讲解并描述了一个16岁男孩的故事,他在多次被同学讪笑和欺辱之后,最终在缄默中爆发,向欺压他的同班同学举起了手中的刀,最终酿成了一场悲剧!通过这个案例的分析,本片探讨了校内欺凌问题上的“恶逆变”现象,在没有第三方力气介入刚好阻挡校内欺凌的进一步恶化升级时,受害者往往变成施暴者。 其次场由来自重庆的罗检察官讲解
2、,一个孩子玩网络暴力嬉戏成瘾,父亲粗暴地关了他即将通关的嬉戏,这个孩子竟然将父亲当成了刺杀对象,将父亲刺伤。这个案例中的男孩混淆了现实世界与网络世界,出现了当时的过激行为,也造成了特别严峻的后果。之后是专家与同学现场互动环节,我校学生主动参加互动,在亲身参加中更加明白了当一个人长时间沉醉在虚拟世界中时,会无法很好地分清现实与虚拟的差距和转变,这也是孩子产生这种过激行为的深层缘由。 识守护生命”大型公益活动中心电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教化为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教化;这一特别的一堂课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四节课完备结构,奥运冠
3、军和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲解并描述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教化深化人心。 观看守护明天观后感2 今日是9月12日,我们看了守护明天这个节目,讲的是一个小女孩,13岁,初一在校,望见有许多人有手机,自己却没有,父母却不会同意她买手机,于是自己想方法。同学告知她,有一个挚友叫余力,会给你钱买手机,结果到了月底要还钱了,还不起,那个余力让环环拍照,结果拍完后。后来余力利用环环,让她再去骗班里的女生,不然就把照片发到网上,威逼环环,结果把自己最好的挚友李言骗了过去。接着又发生了一场悲剧,后来李言在家不去上学,班主任给她爸爸打电话,才知道李言在家,李言把事情
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