幼儿园中班六月份工作计划表3篇.docx
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1、幼儿园中班六月份工作计划表3篇 所谓工作安排是我们提高工作效率的前提,我们都希望自己的工作能够有条不紊地推动,其实每一份工作都离不开工作安排的制定,以下是我细心为您举荐的幼儿园中班六月份工作安排表3篇,供大家参考。 幼儿园中班六月份工作安排表1 炎炎夏日即将过去,凉快的秋天已步步靠近,这也意味着新学期即将到来,我们惊慌而又繁琐的教学工作也要打算就绪,迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际,我仔细总结了小班整个学年的教化工作,主动反省自己在教学工作中的不足,吸取阅历,更加严格要求自己。新学期,新起先,我们将在新纲要指导思想的引领下,以幼儿为核心,促进每个幼儿的全面发展。
2、 一、班况分析 经过小班一年的学习,班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高,不管是在学习方面还是在生活自理方面,都取得了较大的进步,这让我们感到非常的欣慰。在学习方面,大部分幼儿对图形的相识有了进一步的提高,能依据图形的特征进行分类,对数字的相识有了肯定的爱好,另外,在绘画,唱歌,手工,讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面,幼儿能自觉地排队喝水、上厕所,乐意与其他小挚友共享玩具,用餐前,各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等。当然,也存在着不足之处,比如:在上课时,一部分幼儿喜爱插话,留意力不集中,常常离开自己的小椅子,有几个幼儿还有挑食的坏习惯,小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本
3、学期,我们班又将增加了6位新的小挚友,我们将跟他们一起共同努力,共同进步。 二、班务工作重点 1、教化教学方面。 (1)、本学期,我们将仔细学习新的指导纲要,树立正确的教化观,努力提高老师的自身素养。细心视察每一位幼儿,了解每位幼儿的爱好、需求,并做好视察记录。多和有阅历的老师沟通,仔细倾听她们的教化理念,并刚好记录下来,仔细的去揣摩,探讨和思索,更好的贯穿于教学实践中。 (2)、依据幼儿的年龄特点,进行因人施教。从幼儿的爱好、须要、习惯等方面动身,为幼儿创设良好的条件,利用好教材,供应足够的操作材料,主动的绽开教化教学活动,这样有利于创设良好的课堂气氛,充分达到教化的目的。 (3)、在一日活
4、动中,针对不同性格特点的幼儿,运用不同的方法去引导他们有爱好地参加到活动中去,并主动主动地去学习。在遇到困难的时候,培育他们独立解决问题的实力,传授于他们简洁的生活阅历,针对不同的问题,实行相应的措施。 2、常规方面。 (1)、在日常生活中,到处要对幼儿进行思想品德方面的教化,要了解自己学习生活在一个大家庭中,我们是一个集体,自己是中二班中的一员,时时刻刻要关切集体,爱惜同伴,努力做一个有道德有礼貌的好孩子。 (2)、在一日活动中,加强幼儿各种行为习惯的培育。见到老师、家长要面带微笑主动问好,并时时刻刻严格要求自己的言行举止,从我做起,从小事做起。在课堂上,要严格遵守课堂纪律,不能再像以前一样
5、自由散漫,如:回答问题要举手,宁静的倾听他人的发言,大小便要报告老师,小屁股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有肯定的发展。 3、保育方面。 (1)、每天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危急物品入园等。在用餐期间,培育幼儿饭前洗手,饭后洗手、擦嘴,有条理地放置自己的餐具的好习惯,不行以挑食,保持桌面和地上干净。在午睡期间,不定时的帮幼儿盖好被子,检查睡眠质量。起床后,督促幼儿整理好自己的被褥。 (2)、每天照实的记录各项消毒表格,并协作保育员做好班级的各项卫生,坚持用紫外线消毒。对于传染病,要做到早预防,早发觉,早报告,早消毒。 (3)
6、、坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动,并依据天气的改变,督促幼儿增减衣服,对于生病的幼儿要加倍的关切和爱惜,按时给孩子喂药。 三、家长工作 1、加强与家长的沟通与沟通,以家访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求。 2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,刚好取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、邀请家长参与开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教化方法,了解老师工作状况,增进与老师的情感联系。 我信任在我们的努力下,在园领导的支持下,我们中二班将会越来越好。 幼儿园中班六月份工作安排表2 在秋
7、高气爽的日子里,我们迎来了中班的第一学期,本学期我们会以一颗真诚、敬重、关爱、合作的心和孩子们共同营造一个主动向上、有礼貌、有爱心的班级。 一、班况分析 我班现有xx名幼儿,其中男孩xx名,女孩xx名,大多数幼儿为独生子女。由于大都是原班幼儿,彼此都比较熟识,大家的心情都很稳定,开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的教化和培育,我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活,各个方面都得到了发展,每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如:原来胆小、简单怯场的幼儿,交往实力在不断提高,并且能在活动中主动举手发言,清晰的回答问题;幼儿在绘画方面的实力有所提高,能按自己的意愿画出自己的所思所想
8、;大部分幼儿能主动为集体服务,主动关切帮助身边有困难的小伙伴;自我服务实力也有了很大的提高,学会了自己穿脱衣裤。但在学习爱好、音乐表现力等方面有所欠缺,个别幼儿有不良行为习惯,如:跷椅子、不能谦让,遇事爱争吵等。在新学年,我们将在园工作安排的指导下,结合本班幼儿的实际状况,家园合作,开展班级各项工作,促进幼儿富有特性的发展。 二、班级目标 1、养成孩子间相互学习的好习惯,培育幼儿自主和决策的实力,建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充溢爱的班级氛围,让幼儿有平安感,培育幼儿的责任感。 3、接着仔细学习新纲要,树立正确的教化观,统一教化思想,并转化为教化行为。 4、帮助家长树立正确的儿童观、教
9、化观、学问观,明确幼儿期教化重心是特性实力的培育,使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的教化活动,形成良好的家园对话互动网。 三、本学期工作重点 1、教化教学方面。 (1)、开设外教英语、感觉统合、奥福音乐三大特设课程,全方位培育幼儿。 (2)、接着以主题活动的形式开展教化教学活动。在活动中,注意视察孩子的状况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展。 (3)、依据本班幼儿学习与发展的详细状况,针对性地设计和组织一些嬉戏,帮助幼儿在嬉戏中获得或扩展相关阅历。如,将教学内容延长至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力嬉戏、音乐嬉戏及消遣嬉戏等科学、合理地渗透
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