最新2022副校长述职报告精选优秀示例9篇.docx
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1、最新2022副校长述职报告精选优秀示例9篇 述职报告不行以随意敷衍,要对自己的工作拥有全面的认知,写出最具体的、最完备的报告,你知道相关的述职报告怎么写才更吸引人的眼球吗?以下是我和大家共享最新2022副校长述职报告精选优秀示例相关参考资料,供应参考,欢迎你的参阅。 最新2022副校长述职报告精选优秀示例1 我-陈翠萍,自从200x年担当北社小学领班以来,始终把平安工作放在首位,在坚持“三第一”(平安第一、维稳第一、和谐第 一)前提下,依据现有条件,本着为教学服务、为民众服务的宗旨,在上级关切及主管单位指导下,通过同志们细心努力与通力合作, 200x年北社小学被评为市级“平安校内”,本人因此被
2、评为市级“平安工作先进工作者”。20xx年9月因工作须要被教化局任命为北社中心校平安副校长,帮助校长做好中心校平安、卫生工作。俩月来在校长的关切和同事们的大力支持下,我很快适应了新的工作环境,满腔热忱的投入到自己的工作中。现将这段的工作述职如下: 主要工作及开展状况 (一)、加强学习,提高素养 学校平安工作,事关全校师生生命财产平安,牵系整个平安和谐社会构建。为此,作为分管学校平安工作的副校长,我深知平安工作必需万无一失,平安工作一失万无的道理;深知自身工作责任的重大。于是我努力加强自身的政治、业务学习,熟识各种平安学问,特殊是留意加强平安卫生方面的业务学习。 (二)、找准位置,明确职责 作为
3、分管学校的平安、卫生工作的副校长,我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质。鉴于此,在工作中,我坚决贯彻执行教化局思政股会议做出的确定和决议,做到一个声音讲话。对工作中出现的问题主动听取不同看法和建议,并将问题进行分析、整理,思索出详细的应对思路,刚好给校长汇报并提出参考看法;做到不越级,不武断,不自行其是。 (三)、团结同事,求真务实 团结才能出效益,和谐才能保平安。在学校平安卫生工作中,我努力团结好全部教职工,真诚听取老师们的不同的看法和建议,对老师们提出的问题做到静心倾听,正面引导,不说大话,不讲空话。求真务实,分解落实平安卫生的责任,切实做到平安卫生工作到处有人问,时时
4、有人管,事事有人做。 (四)、真抓实干,共创北社中心校平安卫生校内 1、强化学生“行为习惯和养成教化”。 成立由中心校领导和各校负责人共同组成的学校常规检查组,每月对各校及包干区卫生和平安进行检查并公布。利用集会教化学生做到“三管”:管好自己的口,管好自己的手。管好身边的事。利用全校大扫除,让全体学生参加劳动,培育学生爱劳动的习惯。制定一些有关平安、卫生、文明制度,引导学生学习。现在我校学生已形成良好的文明礼貌、爱惜公物、清洁卫生等行为习惯。 2、加强进行食品卫生平安管理与传染病的预防教化工作 主动帮助卫生防疫部门在不同季节对学生进行各种传染病的宣扬和预防,督促学校生活老师坚持做好晨检工作。结
5、合上级文件精神和要求,对学校食堂职工进行卫生培训,强化食堂职工的平安意识, 加强对食堂卫生监管,定期不定期的检查食堂卫生工作。严格执行上级所要求的进货索证、食品留样制度。为了工作不出漏洞,我每天亲自检查食堂、宿舍的平安、卫生。落实和完善学校各项平安管理工作 平安无小事,从小事入手。具体制定各项平安制度。即:食品卫生、饮食卫生、饮水卫生等。 3、广泛开展平安法制教化宣扬及专项活动 依据上级要求,结合我校详细状况,利用校会、班会课,橱窗,国旗下讲话,校内网络,等对学生进行全方位的平安学问宣扬教化。做到: 细心打算,措施落实,有的放矢,做好平安专项活动。今年9月集中对住宿生进行平安教化,强化了管理员
6、、值宿老师、行政值班领导共同检查学生到室和就寝的点名、巡查制度,实行24小时值班无空隙,进一步规范学生宿舍管理,确保学生宿舍平安;9月15日全校师生共同参加进行了消防平安疏散演练、地震演练,对全校师生进行了培训指导,使全校师生员工能学会有关的灭火方法和逃命实力;并邀请北社派出所所长,开展法制宣扬讲座,提高了全体师生的法制意识,收到良好的教化效果。10月22日,印发全体学生家长的一封信,向全体学生及家长宣扬道路平安学问和要领,利用家校共建,确保学生的道路平安。并给每位家长签订了平安责任书。 廉洁自律,敬业奉献 主动参与学校支部组织的党性党风廉政教化和有关反腐倡廉法规的学习,做好廉洁自律工作。做到
7、自重、自省、自警、自励,自觉地接受群众的指责与监督。坚持坦坦荡荡做人,踏踏实实做事的人生信条,努力把为师生服务,为学校发展奉献,作为自己的行动指南。领先垂范,给全体师生员工的模范的感召力。不断增加自身素养和业务水平,改进工作方式方法,讲究工作艺术,力求工作效率的提高。与大家团结一心,甘苦与共,团结务实,真抓实干,接着为我校师生营造一个平安祥和的工作学习环境尽自己一份责任和努力。 最新2022副校长述职报告精选优秀示例2 各位领导、各位教职工: 上午好! 转瞬间,20xx年在繁忙工作中悄然而去。在过去的一年里,整个学校乘教化现代化之东风,借素养教化五严规定,抓教学质量不动摇,取得了显著的成就。我
8、和很多教职工一样,在学校党总支、校长室的领导下,用自己的才智和心血见证和打造了学校的发展,在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献,有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职状况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发觉不足,在盘点在找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思索,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来做的工作,向在场的领导和教职工汇报,恭请大家指正。 作为教学副校长的我的分工如下:主管学校教学、教科研工作及老师聘任和老师业务绩效考核等工作。分管学校教学处、教科处等部门及高一、高二年级工作。 一、乘
9、教化现代化之东风,强基固本,超更加展 作为姜堰市迎接教化现代化验收这一硬仗全校打算已有近2年多时间了,这就要求我们只许胜利,不许失败。首先要从思想上相识到创建教化现代化的重要性,相识到教化现代化既要有必备的硬件,更要有相应的软件,要形成一种内涵,一种文化。我能听从学校分工,自己参加工作分解。(1)软件方面:我和各处室相关同志历时两年,不断更新、充溢、加班加点,数字校对验核调整,最终形成了一套内容详实、美丽的迎评档案。(2)硬件方面:新添了一个机房、3个电子备课室、图书馆书架、校内网、各教室投影仪。这些设备都按程序办理,按规则办理,参加政府招标。尽管省验收组没有到溱中来验收,但通过这次迎评提高了
10、我校的办学硬件,特殊是多媒体提高了教学效率,同时提升了我校办学档次。 本人有良好的师德,平常严以律己,留意自身廉洁,不以教谋私,不损公肥私,不以权谋私,做到嘴不馋,手不长,心不贪,保持一颗平常心,更留意淡薄名利。 二、借素养教化五严规定,规范办学,提升品位 作为校长的助手,工作上主动协作,人格上充分敬重,思想上主动沟通,精确把握角色位置,作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。尽量处理好自己分管工作中的问题,不把冲突上交。 省教化厅下发了五严规定,能仔细组织老师学习、学生学习、家长学习,并严格执行。同时借助于教化现代化验收时机,通过校信通设计了“创建每日一
11、题”,每日发给每位老师一题。真正领悟五严规定的实质涵义,同时仔细实行泰州市教化工作会议精神、姜堰市教学工作会议精神。 狠抓课堂教学,提出了我校复习课的3456模式(三个先后原则,四个规定环节,五个留意事项,六个创新要求),起到较好的效果。为了提高教学质量,本学期开展了教学大练兵,通过“新秀杯”、“五四杯”教学基本功大赛,培育了大家课堂优化意识,现代教化意识。 狠抓教学六仔细,狠抓教学规范。经过全校师生努力,我主抓的语言文字规范工作2009年获得了“泰州市语言文字工作先进集体”,这是姜堰市第一所唯一获得这一殊荣的学校。 三、抓教学质量不动摇,精致管理,再创辉煌 教学工作是学校的中心工作,教化教学
12、质量的好坏干脆关系到学校的生存和发展。分管教学,我深感自己肩负责任的沉重,不曾也不敢有丝毫的懈怠。 除了抓好课堂教学,形成我校复习课的3456模式外,还组织青年老师同步参与高三一模考试,并规范教研组长的管理,形成教研组长的管理规范,并在开学前胜利的进行了姜堰市溱潼中学老师双向选岗工作,“定编定岗,全面聘任,竞聘上岗,按岗定酬”,竞争出活力,竞聘出效率,取得了较好的效果。学校一年一度的职称评定工作公允公正公开,并且按规定,按程序操作,不存私心,已连续几年出现了无人吵架的现象。 上半年主抓高三年级教学,下半年抓高一、高二教学。上半年能有安排,有支配,有实施,取得了较好的效果,本科录用人数从08年的
13、258人上升到297人(局统计285人,我校加艺术生计297人),接近300人本科,创近10年新高。又一次获得教化局素养教化表彰。今年高一、高二年级是基础年级,我们通过抓习惯、重基础、讲文明、树典型,力争能早日成型,将来为校争光,为家庭争光。本人加强了教科研探讨,申报泰州市十一五课题“数学教学中的人文教化探讨”并立项探讨。亲自参与集体备课,利用多媒体上课,仔细批改作业,所教学科数学成果名列前茅。 总结过去是为了更好地把握今日,展望将来。已经过去的岁月,留下了我勤奋的踪迹,也暴露了我诸多的失误和不足,一是对老师们要求过高,对须要帮助的老师话说得重,挫伤了他们的自尊心,不利于团结、理解和协调工作;
14、二是对教学管理缺乏较为系统、有效又切合学校实际的整体思路,工作做得太细,不利于开阔思路,整体把握;三是对教学管理的问题和困难估计不足,耐性不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。求实、上进、虚心的我将真诚地接受并感谢各位领导和教职工的指责,虚心听取各位的看法和建议。 以上是我的述职报告,请各位领导和教职工评议,同时也请信任,组织给了我这个反思的机会,我决不会辜负组织、领导和广阔教职工对我的期望,我将尽自己的最大努力把以后的工作做得更好! 感谢! 最新2022副校长述职报告精选优秀示例3 大家好! 工作又到一年,作为主管教学工作的副校长,我站在改革求新前沿,带领我校教学工作,在改革中得到发展,
15、全面提高办学质量。本人工作看法严谨,科学求实。 (一)坚持教化理论学习,端正教化思想,树立新的教化观 作为主管教学的校长,能够紧跟教化发展形势,学习新的教化思想,新观念,驾驭教化的动态发展。本学期重点学习国家基础教化改革的文件,并组织全体老师学习“关于基础教化改革与发展的确定”,县政府关于玉山县教化“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。依据基础教化改革发展的方向,制定本校教学安排,组织本校的教学工作。教学工作,以教科研为先导,主动进行课堂教学改革,探讨新教法,探究新的育人模式,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,开展各项工作。 (二)抓好课堂教化改革 1、打好课堂教学攻坚战 为了加强
16、课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实教体局关于“推动“353高效课堂”教学”的要求,我校于年3月起先,广泛开展“高校课堂”教学改革活动。所做工作:召开教学专题会,布置课堂改革工作安排,提出改进课堂教学的实施看法;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,提高老师课堂教学水平,提高人才培育的质量。协作教学评估,相继开展“教学展示月”“教学开放周”“探讨式、探讨式”教学法大探讨等活动,均取得良好效果。 2、抓好教研、科研,使教学改革深化发展 随着我校改革的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。 本学年学校进行多项教学改革。初一语、数、英学科整合试验,是本学期
17、一项具有开拓性的改革试验,主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨,主动推动初一课改教学的发展。 (三)抓好教学常规管理,提高教学管理的效能 1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、限制,以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线,驾驭第一手状况。本学年,深化课堂,坚持听课共30多节,了解驾驭教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标,定期召开老师会,加强质量分析,刚好调整。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。 2、加强青年老师的培育指导 制定学校青年老师培训安排,成立青年老师
18、培训领导小组。组织新老师培训,落实学校管理制度,常规要求,使新老师适应环境,规范行为。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实状况。组织跟踪听课,青年老师展示课,关注青年老师的提高与发展,对存在问题刚好提出改进看法。 3、帮助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核,将教学信息化,教学手段现代化作为评课的重要标准,举荐好课,好课件。 (四)其他工作 1、尝试非教学人员的组合聘任。 2011年暑假期间,组织聘任领导小组,论岗,修定岗责,组织任聘。组合聘任,作为我校人事制度改革的接着,进一步完善了竞争机制。解决了困惑老师多年的职称聘任难题。 2、老师节、3、8妇女节参加组织老师
19、开展丰富多彩的活动,活跃老师的课余生活。、 3、组织完成年督导检查评估资料汇总 4、完成年干部、老师年终考核鉴定及晋级老师考评。 5、今年外来学访人员许多,多次接待来校学访的干部、老师。 这一年工作,踏实求实,以身作则,坚持早来晚走,每天处于惊慌劳碌之中,与老师们一起拼搏。今后加强理论学习,不断开拓创新,为教化的发展作出贡献。 感谢大家! 最新2022副校长述职报告精选优秀示例4 敬重的各位领导、老师: 大家好! 成为四中大家庭中的一员已经三年了,感谢三年来大家对我始终的支持和帮助。这一年的工作和前两年是有所不同的。之前刚走上副校长的管理岗位,做得更多的是对工作、对学校、对老师的熟识和了解;而
20、当这份工作的流程和环境变得熟识起来以后,我想得更多的是副校长的工作原委要做些什么?做些什么才有实际的意义?做些什么才能和老师一起共同促进学校发展、提升教学质量? 承蒙教化局领导和校长的支持,这几年有了走出去看一看的机会,平常我也注意阅读教化教学的期刊、杂志,学习先进的教化教学理论,更加相识到教学的主阵地在课堂,教学活动的主体是学生。基于此,我们通过开展的新岗老师展示课、期末复习引路课、还有这学期推出的备课组月份集体听评课活动,都是想引领老师把目光聚焦于课堂,商讨课堂如何能够把更多的时间和话语权让位于学生,让学生在说中学、在练中学、在思中学;聚焦于他人的优点,也通过别人的不足反思自己的不足。 在
21、“减负”的大环境下,我们秉承了学校的优良传统,提倡“堂堂清”,即通过课堂检测反馈刚好发觉学生学习中的问题,刚好补救;推出了备课组定期的错题汇总,把复习落实于日常教学;进行作业的分层布置、仔细做好每次的教学质量分析;搭建平台促进备课组、老师间的阅历沟通。 我从不认为教学有什么天翻地覆的创新,苏霍姆林斯基五十年头提倡的,依旧是今日教化教学的前沿理论,第五十六间教室的奇迹、杜郎口、杨思学的人千千万,也没出现其次个。我们五高校科24个班型只有3个人教一个班,备课、上课、批改、个别辅导几乎满负荷了,除了更好地利用课堂,结合自己的校情、学情,变更教学理念,尝试把别人的阅历拿来改良而不是照搬,把教学常规做细
22、、做实,如何让学生做课堂的真正主子才是我们要接着探究的。 上半年,我还经验了21年教学工作中的一个新的“第一次”第一次担当两个年级的教学工作。两个不同年级的学生、不同的教学梯度、不同的班级特点,加上初三下学期接踵而至的考试,每天都感觉分身乏术、乏累不堪。幸好有了两位班主任的支持,有初三老师的支持,去年的初三是十三中学区的学生归口我校的第一届毕业生,我们从入学摸底考试的几乎垫底,一模全及率达到第12,自己也没耽搁孩子,两个班级的语文成果也位居前茅。 同时今年我也先后写了十余份安排总结,除了教学的,还有学校的宣扬稿、德育的特色书目,许多时候只有在夜深人静时才能梳理出凌乱的思路,也经常,熬夜几天也才
23、能完成一份稿子。 尽管我在不断地调整自己的角色,力求使自己尽快地适应新的岗位。但由于理论水平和管理水平有限,工作中还是有很多不尽如人意的地方。例如没有很好地深化备课组参加集体备课,没有实行有效措施充分发挥骨干老师、备课组长的作用,教学管理的精细度不够,对老师的专业引领实力还有很大欠缺,经常有“心有余,力不足”的缺憾。但我情愿全身心投入,和大家一起精诚合作、同甘共苦,用科学的方法、务实的作风共同开创47中美妙的明天! 最新2022副校长述职报告精选优秀示例5 首先感谢大对我的信任和支持!在过去的一年里,学校始终围绕“抓平安,保稳定;抓“三风”,树正气;抓常规,提质量”三条主线不动摇,各方面都取得
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