小学一年级学生数学日记例文欣赏-一年级数学日记大全.docx

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2、去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应当找我6元。我算得真准，售货员阿姨果真找给了我6元。我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！今日下午，我和哥哥在妈妈的带领下进行了一场家庭跳绳竞赛。第一个出场的是我，我刚轻松地跳了8下就失误了一次，妈妈让我稳住心情接着跳，我跳到22下的时候已经气喘如牛了。唉！没方法，我有气无力地摇动着绳子；一分钟最终到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。轮到哥哥跳了，他是双脚跳的，前面几下速度很快，谁知到了28下时哥哥也起先气喘吁吁了，最终，他以40下的成果结束了自己的竞赛。第三位出场的选手当然是我的老妈了，她

3、一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，成果还可以，68下。跳绳竞赛结束了，妈妈让我把我们三个人的跳绳成果加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算吓一跳”，我们今日三人跳绳成果都不比不上我们班施钰雯同学一个人的成果呢。看来我们三个暑假要好好练习了。昨天，我和奶奶到药店买了两盒药片胃舒宁两盒药一共52元，一盒26元，奶奶付给她一张100元，营业员找给奶奶48元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。奶奶还可以这样付：1、先给营业员50元，再付10元，找8元。2、假如奶奶有零钱，可以先付50元，再付2元。通过这次陪奶奶买药，我知道了数学与我们的生活休戚相关。要放学了，老师布置了一样特别

4、的数学作业做学具，还说根据课本36页上第2题的要求去做就可以了。一回到家，我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上19这9个数字。最终，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积；每转动一格，算出9个得数。我立刻动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手！星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：“你们今日来一个跳绳竞赛好吗？”我们兴奋的答应了妈妈的提议，竞赛起先了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案快乐的笑了。星期六的早上，我的几个同学到我家来玩。妈妈提议说：“你们今日来一个跳绳竞赛好吗？”我们兴奋的答应了妈妈的提议，竞赛起先了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案快乐的笑了。