2020初中校长新学期工作计划例文「」.docx

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1、2020初中校长新学期工作计划例文2020初中校长新学期工作安排范本 2020初中校长新学期工作安排(一) 一、努力建立以人为中心的敬重人、关切人、培育人、激励人、开发人潜力的同等、包涵、进取的学校文化 力图使学校的办学追求遇见更好的自己成为全体老师、学生、家长共同追求的价值目标，通过丰富的教化教学课程，使师生在学校生活中共融、共通、共成长，建立敬重、包涵、和谐、暖和的工作氛围，使老师在教化教学工作中，培育学生的同时，更成就自我，不断胜任并持续发展。 二、塑造一支德能双馨、学生喜爱、自我认可的老师队伍 学校发展建立在老师发展基础之上，学生成长建立在老师成长的基础之上。教化首先是一场自我修行，以

2、致远圆桌、教化叙事沙龙等形式为载体，以学科教研组为核心，建立致远中学老师学习共同体，学习、教学、探讨，共同探讨面对教化教学中的问题，分析问题，寻求解决问题的方法;通过老师们的学习实践反思，再学习，再实践，再反思，不断提升职业素养，同时不断提升职业的获得感，真正实现以学促自明，以思促自得，以省促自进，以行促自主，不断前行，共同成长。 三、坚持探究国家课程校本化的致远中学课程体系 总结以书养气，经典阅读的目标内容评价，逐步细化阅读课程相关要素，初步形成阅读课程框架;探讨数学物理教学方面的差异性教学补偿性教学的内容及方式;探究英语学科戏剧教学的方式，丰富英语教学的内涵与外延，切实提升学生的语言交际实

3、力;接着音乐、美术、体育教学中的特色教学，让美育体育成为提升全体学生素养的抓手;尝试在政治、历史、地理、生物、信息等学科中的项目教学，培育学生的综合实力;坚持行走南京综合课程的实践，寻求理论支撑，并与歌剧课程行知课程志愿者活动旅行课程整合为一个整体;提升学生社团活动的层次，贴近学生的爱好爱好，促进学生身心全面健康发展;探究实施学生生涯规划指导课程。 四、加强构建自主合作探究的学习性课堂 明确老师的教，服务于学生的学，坚持课堂教学目标及目标达成的探讨，尝试解决老师教了到学生会了的学历问题;老师关注三个重要问题，一是和谐暖和的师生关系的建立，二是如何从学生身上找寻教学反馈(我要去哪里?如何到达那里

4、?下一步将去哪里?)，三是培育一些主动的信念(依据学生的学习起点，提出高期望，激励学生找寻别人的帮助。向全部学生传授多元学习策略，培育同伴互助，评价犯错事，改进学习的重要机遇)，从而提高学生自主学习的学习力， 让学习真正成为学生自己的事情。 五、学校教化以发觉明日之我为基本的指导思想 通过教化活动，努力让学生找寻人生价值、生活意义，事实上就是构建主动向上的生活看法，不断变更生活方式，拥有充盈的精神生活，明白自己要成为什么样的人，选择什么样的生活方式，从而在学习生活中相识自己，发觉自己，发展自己，成就自己。逐步形成独立自励的教化评价体系，学校的一系列活动皆为教化，遇见更好的自己，应贯彻学生三年学

5、校生活始终，实现真正意义上的全程育人;学校的一切活动皆为教化，教化本应无痕，经典阅读，家国情怀，校内环境，学校文化，人际氛围等，实现真正意义的全面育人，学校的一切活动皆为教化老师的语言行为，且具有示范性，实现真正意义的全员育人。 六、充分关注家长在学生教化中的重要作用 没有优秀的家长很难期盼产生优秀的孩子，家庭教化，不是家长帮助学校老师教化孩子，而是要担当起对孩子的教化责任，做好孩子的第一任老师。家长是孩子最重要的老师，家长的言行是孩子最重要的教化教材，特殊须要重视家校合作、建立家长委员会，家长学校的平台，完善家校合作的主要内容(如何成为好的父母，家校沟通，家长的相互沟通，孩子与父母的沟通，资

6、源共享，家长改进学习，家长参加决策)，保持学校家庭教化的一样性，提升学校家庭合 作教化的质量。 2020初中校长新学期工作安排(二) 一、工作指导思想 以教化局会议精神为指导，以教学为中心，以师训为主渠道，以养成教化为德育重点，全面提高老师的教学实力和业务水平，大幅度提高学生的教化教学质量。在学校现有条件的基础上，创设条件改善学校的办学条件，争取实现规范化管理、规范化教学，创办标准式学校。依据寄宿制学校的特点，对学生进行行为规范的教化，使学生自学独立自护自强自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人。 二、本学期奋斗目标 1、德育工作 仔细贯彻执行某某中心以德治校，以德治教的工作方针，以少先队工

7、作为突破口，抓紧抓好师生的思想教化，培育良好师德，培育优秀学生，力争学生品德优秀率达90%以上，合格率99%以上。 2、教学工作 加强常规教学管理，仔细抓好课改工作，主动开展教化科研活动，以科研促教研，使教学成果在原来基础上有很大提升。 3、老师队伍建设 加强师德建设，培育老师爱岗敬业、无私奉献精神， 扎实开展老师学习培训活动，努力提高老师业务素养和工作水平。 4、努力改善办学条件 多方筹措资金，主动改善办学条件，美化、净化校内，建设标准化学校。 三、详细工作及实行的措施 (一)平安工作为加强学校的平安工作，维护学校正常教学秩序，保证各项工作的正常开展，建立健全组织机构，加强工作领导和监督，责

8、任到人，逐项落实。 1、建立学校平安检查制度，定时检查。 2、结合教化局教化工作会议精神，与班主任、家长分别签订平安工作责任书，强化责随意识。 3、伙房管理员严把进货关，严防食物中毒。 4、留意学生的交通平安，教化学生遵守交通规则，放学集队靠右行。 5、学校和全部教职工签订平安责任书，层层落实责任。 6、冬季值班领导和老师勤于检查炉火，炉筒，做好防火、防煤气中毒工作。 (二)德育工作本学期学校将组织丰富多彩的德育活动，仔细实行以德治校，以德治教的方针政策，并以此促进学校各项工作的全面开展。 1、加强师德教化，树立校级师德标兵，发挥榜样模范作用，形成尊师爱生，爱岗敬业的良好教风，杜绝体罚学生现象

9、。 2、以少先队工作为突破口，通过两周一次的活动，抓好学生的思想建设，培育学生的优秀品质。 (1)坚持周一升旗和国旗下讲话制度，对学生进行爱国主义教化。 (2)坚持周三卫生大扫除制度，进行卫生先进班级和卫生先进宿舍评比，培育学生的良好卫生习惯。 (3)两周开展一次少先队主题活动，培育学生的爱国主义和集体主义思想，树立正确的人生观、价值观。 (4)邀请派出所干警到校作法制报告，增加学生的法律意识。 (5)以班开展主题活动，培育学生的参加意识和竞争实力，以适应当前社会发展的须要。 3、利用学科教学，对学生进行德育教化，以课堂为主渠道，将思想教化渗透到教学之中。 (三)教学工作 1、加强教学全过程管

10、理 (1)健全教案检查制度，每月检查全体老师教案一次，并作具体记录，要求老师仔细备课，吃透教材，严格根据课堂常规上课。 (2)老师仔细组织课堂教学，变更教学方法，讲课改新思想、新理念渗透到教学之中。 (3)老师仔细批改学生作业，并作具体记录，有问题刚好处理。 (4)老师仔细做好学生课内外的辅导工作，以培优辅差为目的，做到承认差别，分类指导。 (5)考核评价工作老师仔细做好学生评价工作，作到当堂检测，并组织单元过关测试，进行质量分析。同时加强学生的技能考察。 2、组织切实可行的教研活动，努力提高老师的教学水平。 3、主动普及英语课教学，努力培育学生的英语技能和口语交际实力。 4、重点抓好毕业班的

11、教学工作。 6、重视低年级教学，为学生的发展从小打下良好基础。 7、发挥教研组的主阵地作用，仔细组织开展切实可行的教研活动，真正探究教化规律改进教学方法教化科研实力和教学水平。 (四)老师队伍建设 1、以优秀老师和骨干老师为龙头，发挥他们的榜样带头作用，以点带面。 2、以师德教化为切入点，强化老师职业道德，规范老师教化教学行为。 3、以师训为主渠道，提高老师的一般话水平和业务实力，通过各种活动的开展，促进学校一般话整体水平的提高。 4、激励支持老师参与各种培训，提高老师素养。 5、做好年轻老师的培育工作，尽快使他们成长，成为学校的教学骨干。 (五)文体工作 1、主动开展体育活动，开足课时，开全

12、课程。 2、仔细开展艺术教化，组织音体美课外小组，培育学生爱好，发展学生特长。 总之，本学期我们从学校实际动身，严格执行上级的各项规定，克服一些困难，仔细落实各项教化政策，仔细完成上级领导布置的各项任务。新学期，我们肯定要扬长补短，扎扎实实，脚踏实地，开拓进取，力争各项工作取得新突破。 2020初中校长新学期工作安排(三) 一、指导思想 本学期，接着秉承以师生和谐发展为本，让每一个学生健康生活，欢乐学习的教化理念，接着加强师德建设，进一步深化课程改革，促进老师专业化发展。进一步推动阳 光体育校内特色建设，全面营造和谐、向上的育人环境。培育学生良好的行为习惯，提升学校育人质量。朝着把我校建设成为

13、有明显教学特色、有较高教化质量、有良好口碑的辉县市先进学校这一目标接着前进。 二、工作重点 1、主动创建书香校内，丰富诵读的形式和内容，让阅读润泽童年，让经典点亮人生。 2、接着打造阳光体育校内，做好市运动会阳光大课间表演工作。 3、强化老师队伍建设，创新青年老师培育方法和途径，让一些中青年老师市内出名。 4、落实教学精细化管理，以教科研为引领，发挥学科团队作用，全面提升学科教学质量。 5、开展丰富的少先队活动，促进学生良好行为习惯养成。 6、组织好庆六一联欢会。 7、加强校内文化建设。 8、加强学校制度建设，依法依规治校。 三、主要工作及措施、要求 (一)德育工作 1、加强德育队伍建设，明确

14、育人责任 (1)加强领导，建全机构 领导班子高度重视精神文明建设工作，通过不断加强政治理论学习，努力提高政治素养和整体领导水平。学校领导班子还要坚持民主集中制原则和老师代表生活会制度，亲密联系群众，廉洁自律，到处起表率作用。 (2)接着做好班主任学习研讨活动。组织班主任开好阅历沟通会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有阅历的班主任介绍管理阅历，举办漫谈班主任工作沙龙。科学用好每月每班50元的班级工评比经费。主动为班主任、大队辅导员的发展搭建学习成长平台，仔细开展班主任实力展示活动。健全班主任考评机制。 (3)加强少先队基础建设 做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员

15、等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己，做辅导员的得力助手。少先队组织拿出切实可行的工作安排。 2、提升学生思想素养，培育学生干部 (1)抓好行为习惯养成教化。制定并实践城北学生行为公约(暂定名称)，围绕行为公约主动开展各项系列活动，加强行为教化，培育学生良好的品德、礼仪、生活、学习习惯，自觉遵守社会公德(尤其是爱惜公物)。 (2)以开展文明班级评比为抓手，以少先队自主管理活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律 监督小队的监督等方式，加强对班、队干部的培育。开学第一次学生集会，表彰优秀学生干部，在广阔学生中大力推广各类先进典型，广树小榜样，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道

16、德素养。 (3)接着开展各种主题教化活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教化工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪遵守法律的自觉性，使广阔学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。 3、亲密家校联系，构建三维德育网 (1)加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。 (2)办好家长学校，构建家校互动格局。筹建家长委员会。通过城北小学家长微信平台、家访、电访、校讯通等形式，使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式刚好向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教化新理念，新方法，主动具体说明我校的新措施，新做法。 (3)班主

17、任要做好家访工作，和家长一起做好学生深化细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家状况，落实常规要求，使学生在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。 4、加强老师的志向信念教化和职业道德教化。 进一步规范老师从教行为，严格要求老师仔细履行 职责，为人师表，教书育人。在中青年年老师中开展讲讲身边的漂亮老师(暂定名字)师德教化活动。开展通过报告、学习、探讨、演讲、征文等一系列活动，进一步提高老师职业道德素养，力使每一位老师都担当起教书育人的重任。 5、重视校内文化建设、改善校内育人环境。 良好的环境能够提高人的道德修养，能够改善人的精神面貌，学校要加大对环境建设的投入，不仅要教书育人，

18、还要通过环境育人。以传统文化为主抓手，形成独具特色的校内文化。加大对校内的绿化、美化、硬化，创建出令师生满足的幽雅舒适的校内环境。 (二)教学教研工作 1、抓好校本培训，创学习型老师队伍。 教学成败的关键在于老师，课改进展如何的关键还在于老师，因此，利用校本培训抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。教学领导仔细组织，安排、执行好以下工作： (1)加强观课、议课活动。从第2周起进行全校任课老师普听课，实行学校推门听课、组内探讨互评听课、评优课等，帮助老师进行课堂分析，帮助学生养成良好学习习惯。教研课从第三周起先，同年级段老师必需参加听课(如有特别状况，必需向教育处请假)。提倡跨学

19、科听课。 (2)加大请进来，走出去教研学习力度，开展专题 讲座及学习感想汇报，以此促使老师提高教化理论水平，转变教化观念，增厚文化底蕴，引领教化方式转变。进一步提升老师专业水平，构建教学新理念。 (3)教研组要建设成为学习型组织、科研型组织，还应成为团结协作的团队。在实字上下功夫，在研字上求发展，真正使教研活动常常化、专题化和规范化。依托教研组，坚持集体探讨，刚好把课堂中的问题生成课题，共同探讨实践。每次活动由教研组长负责组织、分管领导负责检查与反馈。 (4)坚持教学反思，反思中有老师胜利的阅历，也有失败的教训。反思是提高老师课堂教学实力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中反思，在反

20、思中成长。 (5)激励老师主动参与各级各类的接着教化，提高自身素养，树立现代教化观念和教化创新意识，以适应教化新形势的发展。培育、发挥老师特长，实行老师才艺展示。 2、规范办学行为、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。 (1)严格按课表上课，不得随意调课，不得上放羊课。 (2)严格执行上课制度，教育处将加大检查力度。 (3)体育课严格执行学校规定。学校保证学生1小时室外活动总量。 3、强化教学过程管理，转变学生的学习方法，抓好高效课堂。 要让教学常规常起来，首先要抓好教学过程四关即： 备课关：提倡备详案，超前备课，写好教后反思，仔细落实集体备课。 上课关：以学生发展为本，转变教学观念，实

21、行全面教化，抓好高效课堂。课堂上语言要精炼、规范，学问精确。上课期间做到六不，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。 作业关：严格执行上课制度，在作业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批严格限制作业量，减轻学生的课业负担。把书写提高到提高教学质量的第一位。 考试关：严格限制考试，狠抓考试质量，从小培育实事求是的精神。 中层领导要深化自己负责的年级组，擅长发觉典型，督导工作精准到位，实行跟踪式指导、督查。 4、开展好校本课程：晨诵课、午习课。 (1)加大语文老师在校本课程的方面的自身素养。通过业务会等形式对老师进行培训，给老师搭建展示自己的实力和水平的平台。 (2

22、)加大校本课的评价，评比优秀辅导老师，优秀晨诵学生，小书法家。 (3)开展增广贤文活学活用短文竞赛活动。搭建各种平台展示孩子作品。 (4)加大落实、评比力度，确保效果。 5、建立每周领导、老师代表巡查制度，落实学校各项规定。 (三)体艺卫工作 扎实做好体育艺术卫生工作，促进学生全面健康发展。 1.体育艺术教学是教化工作的一个组成部分，教务处制定详实且符合学校实际状况的体音美老师管理细则，并负责对体音美老师进行专业评估，保证体音美课程开足开好。体音美教研组要主动参加学校其次课堂教学。体育老师负责广播操和大型课间活动的组织与辅导;音乐老师担当学校各类文艺汇演活动，组建校级合唱队;美术老师负责组建美

23、术爱好小组。各爱好小组任课老师依据学生年龄特征制定训练安排，使学生特长得到发展。 2、普及卫生防治工作。各班应做好教室和卫生区卫生的打扫和保持工作。培育学生良好的卫生行为和习惯。严格预防传染病，确保全体学生身心健康。 (四)精细总务、后勤管理，做好后勤保障服务。 树立后勤为学校服务的观点，坚持开源节流的总务管理宗旨，工作做到细致入微，服务教学，服务师生。进一步规范学校资产的常规管理，对增减的固定资产刚好作账务处理，对损坏的固定资产刚好索赔 ;刚好做好教室、办公室和其他功能室的财产登记手续;加大对水、电、纸张的管理力度，号召全校齐抓共管，节水节电节纸，把奢侈现象压到最低限度;做好校舍修理保养工作

24、。 (五)校内平安工作 平安工作是学校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平常坚持预防为主的方针，不断健全学校平安防范机制和重大事务应急处理机制，定期排查学校隐患，发觉问题刚好整改，确保做到防患于未然;二是学习教化法规，大力开展普法教化;三是推行校内平安目标管理方法，校内平安工作接着实行分岗位、分层面、分时段责任承包制，层层签订责任书，明确目标和任务，确保师生平安;四是是进行各种平安学问的宣扬与教化，组织好师生的疏散演练工作，进一步提高广阔师生的平安意识和自我救援实力。建设法制校内、平安校内。 新的学年，新的奋斗目标，新的思路，给我们带来新的机遇和挑战，也给我们提出了新的目标和要求。我们要接着强

25、化质量立校意识和创优意识，激昂精神、团结拼搏、脚踏实际、突出教学中心，确保校内平安，狠抓常规管理，提升办学品位，办好人民满足的教化。 2020初中校长新学期工作安排(四) 新学期起先了，学校的工作思路主要从做人和管理两方面，谈一谈自己的想法和看法，希望能和大家一道沟通、共勉。 一、以自律为准绳，致力于塑造良好的人格魅力，来影响人、带动人、管理好我们的队伍 1、为人应具沧海粟，做事需有大境界。自古以来许多圣贤之人、高境界的文人都是具备这种兼顾之能的。做领导要有肯定高度，但不能高高在上;做领导要有务实之风，但不能落于平凡。高是要高在境界上、高在品行上、高在常人所不能想、所干不来的地方;实是不能与无

26、能划等号的，实在于头顶青天、脚踏实地，在于勇往直前、义无反顾，具有锲而不舍的执着与追求的精神。我会一如既往地和大家一道相处、生活、学习、工作、进步，以真诚为前提、以自律为准绳、以把事做细、做实为原则，以突出工作实效、高效为目标，以办高品位的教化为志向，与大家共进退、共荣辱，来实现自己的人生志向和价值，为党和人民交一份满足的答卷。 2、一个好校长，就意味着有了办好一所好学校的可能，这是已经被许多例证所证明、被许多同仁所认可的。正如古兵器一样，武器的优劣全在于枪尖是否精坚，千军易得一将难求的意义也在于此，所以说能否办好一所学校，校长将起着确定性的地位和作用。校长的精坚表现在：有大格局、大境界意识，

27、有无坚不摧的意志，有身先士卒、舍生忘死的志气，有擅长运筹帷幄、克服困难、磨练自己的信念，有携领千军万马勇往直前、遇折不弯、直达目标的胆识，有团结拼搏、借力发力、形成合力的魄力，也要有宽广、包涵、慈善、为善的人文情怀。有了神圣光环所护佑的校长，必能带出一个好的老师团队、形成学校独特的教化文化来，一所好的学校自然是能够构建 出来的。 3、好的老师团队才是学校发展的根本。它是校长引领出来、带动出来的，是在集体的环境和氛围中你追我赶比出来的。老师个体的成长离不开学校集体这块土壤，土壤是否空气清爽、阳光充分、水源足够，在于成员的集体呵护，更在于校长领导的管理思想、管理实力和专心的程度。校长以人为本的管理

28、思想正是体现在关注人的成长与发展的，只有成就了高素养的老师团队，学校的发展与辉煌才会成为可能。 二、一切围绕关注师生的成长、进步与发展，构建和谐平安校内为目标，来从事我们的教化管理活动，从而形成浓郁的学校文化，成为学校可持续良性发展的不竭动力 1、在执行上级决策时，我们不要为开展工作而开展工作，要多思索开展工作本身所具有的意义和将会产生的效果，每项工作都要给予它新的生命，体现出一种发展的情怀，形成一种蓬勃的、主动向上的效果和局面来。学习外地阅历、他人的思想和方法，都有肯定的时间和区域所限制，是照搬不得的，是必需要结合本地、结合自身状况，重新给予它新的意义，方能融入自己的生命，成为自身的力气的。

29、我们教化管理的目的是要体现最大程度激发师生工作和学习的潜能，促其欢乐学习和工作，不断共享胜利的喜悦。所以每项教化活动的开展，都是须要潜 心去谋划、细心去支配、专心去开展的。每项工作的开展，都须要我们领导深化进去，思索的深一点、远一点，有一种柳暗花明的境界，成效自然会令人瞩目的。 2、学校管理工作须要通过各种安排、制度、过程记录、总结来做保障，也是通过它们来体现的。安排是一种愿景规划、是一种目标准备、是一种志向与追求的境界、是一种激情工作的动力源泉，真该去悉心筹划的;制度是落实安排的一种手段和保障措施，也是一种文化的，要多体现引领性、指导性和保证工作开展的实效性，要保证让大家做的规范、不逾矩;过

30、程记录体现一种工作的精细化管理程度，做到工作有章可依、有据可循，是督促其得以落实、提高其实效性和高效性的关键环节;总结要刚好要全面，要落实单项安排的完成状况，有效分析成果、阅历和不足，提出改进措施，成为我们进一步开展工作的力气积聚和财宝。 3、我是做督导工作出身，去年被县政府聘为了县兼职督学，全程参加了全县市级规范化学校的验收工作，期间感慨许多。洛阳市规范化学校验收标准 (中学71项、小学70项内容)分门别类很详尽地为我们规范了学校的各项管理工作，应当怎么做、做到什么程度。假如各位校长能对它相识有深度的话，把它作为一种学校发展时不断自主去衡量的标尺，而不是一种负担，能常常去研读、去琢磨、去参照

31、、去对比，一旦其成为了衡量学校发展的标准时，你自然就会目光远大、思路清楚、做事富有成效了，也自然清晰学校工作该如何去做、如何规范地去发展了。希望各学校校长要致力于创建规范化学校工作，以此促管理、以此促规范，全面提升教化教学质量，我们规范化学校多了，不也是为促进教化均衡发展做贡献吗。 4、另外，很重要的一点，就是各学校要常常多开展活动，开展有利于师生展示自己的活动，通过活动有效激发学生上进、老师干事创业的主动性，能使他们的潜能得以最有效的激活，以活动规范管理，以活动促使学校发展，以活动来增加学校的活力必是最有效的途径。 三、坚固树立质量意识，坚持以教学为中心，重视教学常规的落实，重视教研教改工作

32、的开展，稳步扎实推动课堂教学改革，不断提升教化教学质量 1、质量是学校的立身之本，也是教化教学成果最重要的体现形式，是我们学校发展的生命线，各位校长要紧盯质量这个目标，丝毫不敢有所懈怠的。要舍得投入人力、物力、财力，要花大力气来保证教学时间的投入和教学效率的提升。功夫要下在平常，要及早投入、早努力，讲科学、讲效率，才会能收到满足的效果。 2、重视教学常规的落实是我们教学管理的重要组成部分，需常抓不懈、要规范要求、要严格落实。某某县中小学老师教学常规手册是指导全县建立基本教学秩序，对学校进行规范管理，提高教学质量的基础文件，是规范我们教学管理及教学行为的一个行业标准，从领导到老师都要反复的去进行

33、研读，来不断提升我们的教学行为及管理艺术。中心校会不断地到各学校进行检查、督促、指导落实状况，结合教学视导对各学校的教学常规管理工作做出有效的评估，成为考评学校管理的重要组成部分。 3、围绕深化课堂教学改革，通过学校校本培训、教研组活动等方式，切实做好教研教改工作。刘局长在全县会议上这样评价了县域之内的课改状况：从2020年以来，我们县已经起先学习洋思、杜郎口的阅历，全县中小学校的校长和老师到那里参观的人次不少，我们也曾经把杜郎口的老师请到我们县做课，传授阅历，我们的课改推行了七八年，虽然取得了肯定成果，但从本质上讲，基本上没有大的进展。很多老师面对课改，观念模糊，无所适从，或者东施效颦，缩手

34、缩脚。因此，在推动课改中致力于探讨课改显得尤为重要。 4、强力抓好教学质量检测工作。检测是检阅老师教学和学生学习效果的最有效手段，也是评价教化教学质量的重要组成部分，我们要主动地、客观地去相识这个问题，既不能急功近利、更不能去排斥它。要把检测这项工作做为一项常规性工作去抓好、抓牢，既要突出考查、评估的目的，又要起到休整、精进的效果。抓好考风、考纪显得尤为重要，它干脆关联着我们师生正确价值观的确立，也关系着我们学校教风、学风的铸就，千万得慎重把握、不能马虎从事。 以上属于不甚成熟的一些想法，还希望大家能集思广益、多提建议，不断改进、完善我们的教化教学管理方法，使其发挥最大的效能，为我们教化教学的

35、整体稳步推动做出有益的探究。 2020初中校长新学期工作安排(五) 一、以精细化管理为导向，提高管理质量 1、严格执行五严规定，规范办学行为。 2、建立健全各类制度。对学校方方面面的工作进行梳理细化，逐项出台规定，让每一件事情的督查都有章可循。 3、参加片域联动。加强向兄弟学校的学习，不断完善各项制度，力求使制度能起到实际的效能。 4、提高制度的执行力。学校将对常规管理和教学管理进行分项专人督查，刚好记载，每周老师例会反馈结果。并把检查结果和绩效工资的考核结合起来。 二、突出德育的首要地位，抓好学生管理 以区局制定的某某区中小学生良好习惯培育实施方案为指导，树立从小事、细事抓德育的理念。 1、

36、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会，组织学生学习守则、小学生文明礼仪规范和规范和学校三风，理解并熟记内容;各班开展对身边的人和事现身说事(人)、参与社区公益活动等有效的德育形式，来不断提高学生的德育鉴别和行为水平。 2、德育处出台学生在校一日常规要求，以此来规范学生言行，并组织红领巾监督岗成员进行督查。变更周一大晨会的形式，在搞好升旗仪式的同时，由德育主任对上周的常规管理状况进行总结，对优秀的进行表扬，对不足赐予指出。 3、少先队大队部要进一步规范组织，要利用重大节日，对学生进行爱国主义传统主义、集体主义、志向主义的教化。一学期要搞三次大队活动。教化形式要多样，要让学生走出校内，融入

37、社会，在社会大家庭中培育学生的正确的人生观和价值观。 4、每周组织老师学习优秀老师事迹。召开老师座谈会两次。 三、以有效为抓手，突出质量的中心地位 1、抓有效学习，建立一支有较高素养的老师队伍。 (1)坚持学习制度。学期初让每位老师依据上级要求，制定学习安排。学校除让老师学习教化方面的法律法规、给老师的建议外，还要求每位老师自己购买一本教化理论书籍进行较为系统的学习。学校开学初为每位老师打算一本学习笔记，要求一学期要完成5000字。学校将定期检查，适时评比。学校还将利用每月一个星期六上午的时间组织老师集中学习。 (2)加大校本培训。在双休日星期六的上午组织老师开展读书、研讨活动，校内校长和副校

38、长、教育主任各开一次业务讲座。邀请教研室、试验小学、新安小学的专家来校讲学。在青年老师之间开展学术沙龙活动。在校本培训结束后组织考试。学期结束时将培训内容汇编成册。 (3)组织各类竞赛。学校将组织公开课、优秀教案、优质课件评比活动。组织教干优课竞赛。 (4)选派部分教干和老师外出学习。主动参与上级教化部门组织的各类培训活动，校长参与区名校长工作室的学习活动。派部分同志赴南京励志小学学习。 2、抓有效备课。本学期，我校全部实行手写备课，备课的内容严格根据区局出台的要求执行。个体教案重点抓住四个要素。备学生、备教材、备教法、备教学手段。调整集体备课的时间和形式，集体备课重点抓参加面、参加率。坚决杜

39、绝上网下载干脆运用的现象。重点抓有效集体备课。 3、抓有效上课。要求老师上课必需执行预案，突出学生的主体性，要以启发、点拨为手段，把时间还给学生，坚决杜绝一张嘴、一支粉笔、混课现象发生。同时主动提倡老师运用现代化教学手段，在课堂上运用优质教学资源光盘，来提高教学效益。开展教学能手竞赛活动。 4、抓有效督查。学校将支配教育处不定期检查老师备课，每月落实负责人对全校老师的备课和各项教化教学工作进行督查，每日实行巡课制度，逐一对每堂课教学状况进行记录。学校成立由校长任组长的督查领导小组，每周支配两次以上的随即督查。校长每月听课不少于8节，副校长每月听课不少于7节，中层干部和老师每月听课不少于6节。实

40、行月查制度和推门听课制度，对在检查中的问题刚好反馈沟通，刚好通报限令改正。 5、抓有效评价。教育处在学期初要支配评价方案，重点抓单项检测测，重新制定老师教学质量考评方法和奖惩方法，从重结果向重过程转变，并建立相关管理台帐。 6、抓有效教学过关活动。有安排的开展有效教学过关活动，实行有效教学的探讨课、观摩课、示范课、竞赛课活动。 7、抓有效教研活动。开展半日教研活动和同题异教活动。 四、培植特色项目，发展学校内涵 学期初制定安排，选准项目。保证做到有组织，有安排，有肯定的经费投入，有活动的时间、辅导人员、地点。本学期我们还是发展以前我校申报的艺术特色，加强辅导，力求出好成果。 五、强化各项制度，

41、突出平安的重要地位 1、开展法制教化。邀请法制辅导员来校开平安法制教化讲座。请某某来校宣扬未成年人爱护法，以生动的事例来教化学生。 2、建立平安工作责任制。明确校长为平安工作第一责任人，分管同志任平安工作详细责任人，班主任为班级第一责任人，值周老师为当周的平安责任人，生活老师为学生在生活区时间内的平安详细责任人，建立责任制度和例会制度。 3、建立平安事故处理预案。发放平安学问的宣扬单，教给学生防水、防火、防震的学问，实行演练。假如发生平安问题，要依据职责层层上报，刚好处理，不得瞒报或延缓处理。 六、统筹兼顾，突出稳定的保证地位 学校只有稳定，才能有序开展工作，只有有序开展工作，才会不断发展。 1、进一步健全工会组织，加大校务公开的透亮度，让全体同志参加学校管理中来。 2、严格按一费制标准收费。 3、接着开展校长接待日活动。 4、接着实施三评促教活动。 5、组织老师学习五条禁令、礼仪规范和老师职业道德。 6、发挥党支部战斗堡垒作用，要求党员干部保持共产党员先进性。