初中物理复习,物态变化单元复习-概念梳理.docx

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1、初中物理复习,物态变化单元复习-概念梳理第四讲 物态改变单元复习概念梳理 模块一 分子动理论 一、学问点 1分子动理论： 物体都是由大量分子组成的； 分子都在永不停息地做无规则运动； 分子间存在着相互作用力 2物质的三种形态及分子运动： 固体中，分子排列紧密，分子间空隙很小，分子只能在原位置旁边运动； 液体中，分子间空隙较大，分子活动范围较大； 气体中，分子间空隙很大，分子可以自由活动 二、例题精讲 (多选)下列现象中，能用分子动理论说明的是() A春暖花开，花香扑鼻 B 沙尘暴起，飞沙满天 C微风拂过，青烟袅袅 D 丰收季节，瓜果飘香 考点： 分子动理论的基本观点 解析： A、春暖花开，花香

2、扑鼻是花香分子运动的结果，是扩散现象故A符合题意 B、沙尘暴起，飞沙满天是沙尘颗粒在运动，是物质在运动，属于机械运动故B不符合题意 C、微风拂过，青烟袅袅是形容烟尘微粒的运动，和分子运动无关故C不符合题意 D、瓜果飘香是分子在运动，属于扩散现象故D符合题意 答案： AD 小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟”小明这样说的科学依据是 () A 分子之间存在相互作用力 B 一切物质都是由分子组成的 C 分子在不停地做无规则运动 D 有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力 考点： 分子动理论的基本观点 解析： 小明的爸爸吸烟时，由于烟分子不停地做无规则的运动，在空气中进行扩

3、散，所以小明和妈妈也可以吸到空气中的烟所以小明会说“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟”，与分子之间的作用力无关 答案： C 模块二 温度和温度计 一、学问点 1温度：物体的冷热程度用温度表示 2热传递：热传递的条件是进行热传递的物体之间有温度差 热传递的方式有： 热传递(干脆接触)：热的不良导体有静止的水和空气等，热的良导体有金属等； 热对流：空气热对流有空调，暖气等； 热辐射：深颜色热辐射实力强，浅颜色热辐射实力弱 3温度计：测量温度的工具常用液体温度计是依据液体热胀冷缩规律制成的，由玻璃外壳，液体泡(水银，煤油，酒精)，毛细管和刻度组成 依据膨胀物质分为：气体温度计，液体温度计，金属温度计

4、； 依据用途分为：试验室温度计，寒暑表，体温计 4温度计的运用： 一看：量程，分度值； 二放：充分接触，液泡浸没在液体中，不碰底不碰壁； 三读：等示数稳定后再读数，读数时温度计不能离开被测物，体温计除外 5摄氏温度：摄氏度，写作5读作5摄氏度，-5读作零下5摄氏度或负5摄氏度 摄氏温度的规定：在一标准大气压下，沸水的温度规定为100； 在一标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0 二、例题精讲 下列温度最接近23的是() A健康成年人的体温 B 我国江南地区冬季最低气温 C冰水混合物的温度 D 让人感觉暖和舒适的室温 考点： 温度 解析： A、健康成年人的体温是37左右； B、我国江南地区冬季

5、的最低气温约为0左右； C、冰水混合物体的温度约为0左右(标准大气压下，冰水混合物的温度是0)； D、让人感觉温度舒适的室温为23左右； 答案： D 下列关于温度的描述中符合实际的是() A发高烧时人体温度可达40 B 冰箱冷冻室的温度为10 C饺子煮熟即将出锅时温度为50 D 加冰的橙汁饮料温度为20 考点： 温度 解析： A、正常人的体温是37左右，高烧病人的体温可以达到40，所以A是正确的； B、冰箱冷冻室的温度约为10左右，所以B是错误的； C、饺子煮熟即将出锅的温度约为100左右，所以C是错误的； D、加冰的橙汁饮料的温度应当在0或0以上，所以D是错误的 答案： A 关于温度计的运用

6、，如图正确的是() A和 B和 C 和 D 都正确 考点： 温度计的运用及其读数 解析： 视察原图可知： 读数时，温度计的玻璃泡离开了被测液体；操作错误； 操作符合温度计的正确运用方法，操作正确； 玻璃泡接触到容器底；操作错误； 和读数时，视线与温度计不垂直；操作错误； 视线与温度计垂直，符合读数方法；操作正确； 所以操作正确的有和 答案： B 如图是生活中常见的体温计和试验室用温度计下列说法正确的是() A 试验室用温度计是依据液体热胀冷缩性质制成的 B 可以将体温计放入沸水内消毒 C 如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度 D 体温计和试验室用温度计测完温度后都应用力甩几下 考点： 温度计

7、与体温计的异同 解析： A、试验室温度计和体温计都是利用液体的热胀冷缩原理制成的此选项正确； B、体温计的测量范围是3542，而水的沸点是100，不能用体温计测量沸水的温度此选项错误； C、人体正常体温在37左右，图中温度为38.2，不行能是人的正常腋窝温度此选项错误； D、体温计运用之前要甩几下，试验室温度计不能甩此选项错误 答案： A 模块三 熔化和凝固 一、学问点 1熔化和凝固的定义：物体从固态变成液态的过程叫做熔化，从液态变成固态的过程叫做凝固 2晶体和非晶体：如海波，冰，各种金属，这类固体有固定的熔化温度，称为晶体，晶体 熔化时的温度叫做熔点；晶体形成时也有固定的温度，这个温度叫做凝

8、固点，同一种晶 体的凝固点和它的熔点相同蜡，松香，玻璃，沥青等，这类固体没有固定的熔点和凝 固点，叫做非晶体 晶体 非晶体 3熔化和凝固的特点：熔化吸热，凝固放热 二、例题精讲 下列物态改变中，属于凝固现象的是() A春天，冰雪消融 B 夏天，晾在室内的湿衣服变干 C秋天，早晨草木上露珠的形成 D 冬天，湖面的水结成冰 考点： 凝固与凝固放热特点 解析： A、冰雪消融是由固态变为液态，属于熔化现象不符合题意 B、湿衣服变干，水由液态变为气态，是一种汽化现象不符合题意 C、露珠是水蒸气遇冷发生的液化现象，不符合题意 D、水结成冰是由液态变为固态，属于凝固现象符合题意 答案： D 以下四种现象中属

9、于熔化的是() A夏天的早晨花草上有露水 B 春天冰雪消融 C冬天草叶上形成“冰挂” D 深秋的早晨大雾充满 考点： 熔化与熔化吸热特点 解析： A、夏天的早晨花草上有露，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，故A错误； B、春天冰雪消融，是固态的冰雪熔化为水；故B正确； C、冬天草叶上形成“冰挂”，是水凝固形成；故C错误； D、深秋的早晨大雾，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故D错误 答案： B 燥热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态改变过程的是() A B C D 考点：

10、晶体的熔化和凝固图像；熔化与熔化吸热特点 解析： 杯中的冰块全部变成了液态的过程是熔化过程并且冰的熔点是0，所以冰在熔化过程保持0不变 C、D温度都有下降的趋势，所以是晶体的凝固图像，因此不符合题意； A、B都是熔化图像，但A的熔点不是0，所以A错误 B的熔点是0，并且在熔化过程中温度保持不变，所以B正确 答案： B 某同学在试验室探讨物态改变时，依据试验数据画出的四个图像如图所示其中属于晶体熔化图像的是() A B C D 考点： 晶体的熔化和凝固图像；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点 解析： A、固体汲取热量，温度上升到达肯定温度，不断汲取热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的

11、熔化图像符合题意 B、固体不断汲取热量，温度不变上升，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图像不符合题意 C、液体温度降低到肯定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图像不符合题意 D、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图像不符合题意 答案： A 如图所示，有同学在0的恒温试验室里做试验，试管和烧杯中都装有冰块，把烧杯放在火上加热，使烧杯中的冰起先熔化接着加热，在烧杯中的冰熔化完以前() A试管中的冰不会熔化 B 试管中的冰会熔化一部分 C试管中的冰会全部熔化 D 试管中的冰温度低于0 考点： 熔化与熔化吸热特点 解析： 冰是晶体，若给烧

12、杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但在冰的熔化过程中温度为0，保持不变，所以试管中的冰能达到熔点0，但试管中的冰和烧杯中的冰的温度相同，试管中的冰不能从烧杯中接着吸热，所以不能熔化 答案： A 如图所示的是某种物质发生物态改变过程中“温度时间”图像该该物态改变过程可能是() A冰的熔化过程 B 蜡的熔化过程 C 玻璃的凝固过程 D 海波的凝固过程 考点： 熔化和凝固的温度时间图像；凝固与凝固放热特点 解析： 由图像知，该物质的温度有下降的趋势，所以是凝固图像，AB错误； 并且在凝固过程中温度保持不变，所以是晶体的凝固图像，玻璃是非晶体，所以C错误，海波是晶体，所以D正确 答案： D 模块四 汽

13、化和液化 一、学问点 1汽化 定义：物质从液态变为气态的过程 汽化过程吸热 汽化分为沸腾和蒸发两种方式： 沸腾：在液体内部和表面同时发生的猛烈汽化现象液体沸腾的温度点叫做沸点 液体沸腾的条件： 一是液体的温度能够达到沸点； 二是能够从外界接着吸热 不同的液体沸点不同，液体的沸点随着液面上气压增大而上升1标准大气压下，水的沸点是100 蒸发：在任何温度下都能发生的缓慢的汽化现象，蒸发只发生在液体表面 影响因素：要加快液体蒸发：可以提高液体的温度；增大液体的表面积；加快液体表面上的空气流淌蒸发吸热，具有制冷作用 2液化 定义：物质从气态变为液态的过程 液化过程放热 液化的两种方式：降温、增大压强

14、二、例题精讲 夏天，我们去小卖部买冰冻可乐，当售货员从冰箱里取出瓶装可乐时，很快会发觉瓶的外壁“出汗”，这是因为() A可乐水会从瓶内渐渐渗出 B 空气中的水蒸气遇冷液化 C瓶外壁的水不断汽化 D 瓶四周的空气不断凝华 考点： 液化及液化现象 解析： 从冰箱中取出的瓶装可乐，温度比较低，空气中的水蒸气就会受冷液化形成小水珠，也就是我们所说的“出汗” 答案： B 下列物态改变中，属于液化的是() A冰雪化成水了 B 衣柜中的樟脑块变小了 C湿衣服上的水晒干了 D 冬天，户外的人不断地呼出“白气” 考点： 液化及液化现象 解析： A、冰雪是固态的，变为水，是变成了液态，固态变为液态的现象叫熔化；

15、B、樟脑丸是固态的，变小是变为了气态，消散在空气中，固态变为气态的现象叫升华； C、湿衣服上的水是液态的，晒干就是变为了水蒸气消散在空气中，液态变为气态的现象叫汽化； D、“白气”是悬浮在空气中的小水珠，是人嘴中呼出气体中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化； 答案： D 下列措施中，能使蒸发变慢的是() A用衣架将湿衣服绽开晾晒 B 用热风干器吹湿手 C用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱 D 喝开水时为了不烫嘴，向水面吹气 考点： 影响蒸发快慢的因素；汽化及汽化吸热的特点 解析： A、用衣架将湿衣服绽开，增大了湿衣服的表面积，从而加快了蒸发； B、用热风干器吹湿手，上升了水上水分的温度，加快

16、了手上方的空气流淌速度，从而加快了蒸发； C、用保鲜膜把蔬菜包好，减慢了蔬菜上方的空气流淌速度，放在冰箱中，降低了蔬菜的温度，从而减慢了蒸发； D、喝开水向水面吹气，加快了水面上方的空气流淌速度，加快了蒸发，蒸发要吸热，从而降低了开水的温度 答案： C 夏天吹电风扇感觉凉快，这是由于() A 电风扇吹来的是凉风 B 电风扇吹来的风带走了身上的热 C 电风扇吹来的风带走了四周的热空气 D 电风扇吹来的风，加快了身体上的汗液蒸发，而蒸发吸热，所以人感觉凉快 考点： 汽化及汽化吸热的特点；影响蒸发快慢的因素 解析： 夏天用电风扇吹风，可加快空气的流淌，尽管不能降低气温，但是通过加快空气的流淌从而加快

17、了人身上汗水的蒸发，蒸发是一个吸热过程，即汗水的蒸发会汲取人身体的热量，所以会觉得凉快 答案： D 在图所示的装置中，架子处于关闭状态现将NaOH溶液滴入广口瓶中，待充分反应后，打开夹子，试管中刚沸腾的水又重新沸腾了对上述现象说明正确的是() A试管内的气压减小，沸点上升 B 试管内的气压增大，沸点上升 C试管内的气压减小，沸点降低 D 试管内的气压增大，沸点降低 考点： 沸点及沸点与气压的关系 解析： 右瓶子中的NaOH溶液和CO2会发生反应，结果会导致瓶子中的压强减小，这样当把夹子打开后，左边的试管内气压减小，水的沸点降低，水重新沸腾所以A、B、D不符合题意，只有C符合题意 答案： C 若

18、想在高山上将饭煮熟，可采纳的方法是() A削减加热时间 B 减小火力 C 用高压锅煮 D 打开锅盖 考点： 沸点及沸点与气压的关系 解析： 高山上气压较低，所以液体的沸点较低，饭不到100就起先沸腾了而将饭煮熟须要使饭达到100以上，所以唯一的方法是提高沸点，提高沸点要实行的措施是增大锅内的气压，故在高山上用高压锅煮饭用削减加热时间、减小火力、打开锅盖的方法都不能将饭煮熟 答案： C 模块五 升华和凝华 一、学问点 1升华 定义：物质从固态变为气态的过程 升华过程吸热 日常现象：碘升华、钨丝变细、雪人变小但雪人四周无水滴、冰冻的衣服变干、樟脑 丸变小等 2凝华 定义：物质从气态变为固态的过程

19、凝华过程放热 日常现象：霜、碘蒸气凝华等 二、例题精讲 下列现象中属于升华现象的是() A 湿衣服过一段时间会干 B 放入衣箱中的樟脑丸变小 C 用铁水浇铸工件 D 冬天，洗热水澡时室内玻璃面变模糊 考点： 生活中的升华现象；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象 解析： A、湿衣服上含有许多的水分，变干就是变为了气态，液态变为气态的现象叫汽化； B、樟脑丸是固态的，变小就是变为了气态，消散在空气中，固态变为气态的现象叫升华； C、铁水是液态的，工件是固态的，液态变为固态的现象叫凝固； D、洗澡间室内玻璃面变模糊是因为玻璃面上有一些小水滴，是由洗澡间内空气中的水蒸气遇冷液化形

20、成的 答案： B 冬天房顶上的积雪没有溶化，但会渐渐削减是因为积雪发生了() A蒸发觉象 B 升华现象 C 凝华现象 D 凝固现象 考点： 生活中的升华现象 解析： 房顶上的雪没有熔化成水，但会渐渐削减，是因为固态的雪会汲取热量干脆变成水蒸气消散在空气中，这是物质的升华现象 答案： B 文娱演出时，舞台上往往要用充满的白烟雾，给人以若隐若现的舞台效果，这种烟雾是() A 向舞台喷射真实的烟雾 B 利用干冰升华形成的二氧化碳 C 利用干冰升华吸热，使空气放热液化成的“雾” D 利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化成的“雾” 考点： 生活中的升华现象；液化及液化现象 解析： 舞台上要出现白烟

21、雾，就要喷洒“干冰”，也就是固态的二氧化碳； “干冰”在常温下就可以快速的升华，升华要汲取热量； 致使空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷就会液化形成“雾” 答案： D 下列现象中属于凝华现象的是() A樟脑丸变小 B 水结成冰 C 露水的形成 D 云彩中小冰晶 考点： 生活中的凝华现象；凝固与凝固放热特点；液化及液化现象；生活中的升华现象 解析： A、樟脑丸变小了，是变为了气态，凝华形成的物体是固态的，所以不是凝华； B、水结冰是水分子从液态变为固态，是凝固不是凝华； C、露水是空气中的水蒸气遇冷放热形成的，从气态变为液态，是液化不是凝华； D、“小冰晶”是固态的，是由空气中的水蒸气在空中受冷形成的，由气态变为固态，是凝华 答案： D