《财政与金融基础知识》教学计划.docx

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1、财政与金融基础知识教学计划财政与金融基础学问教学安排一、教学目标 运用有关财政与金融方面 的基本理论学问，并能够运用所学学问对现实社会经济运行中出现的相关问题进行分析与说明。对热点财政金融新闻的理解推断分析实力，通过多种教学方式的训练具备独立思索问题的实力、获得和利用信息的实力、学习和驾驭新学问的实力。通过课程拓展实践平台的训练具备创新创业实力和抗挫折实力，通过对财政金融政策的理解和解读，具备肯定的预料实力。二、教学设计思路 1、通过课程的教学，要求学生做到了解财政金融的性质、地位与作用；驾驭财政金融的基本原理和我国特有金融界的详细内容，学会运用所学到的基本理论分析和解决实际问题。2、在课程内

2、容选择与教学要求上，注意与学生的专业相结合，注意将专业学问与当前财政金融政策以及一般财政金融现象相融合。通过对现象的分析让学生领悟加深对专业学问的理解。通过对热点财政与金融新闻的综合点评训练学生学习实力、资料查阅实力以及综合分析实力。通过分组财政与金融专项问题调查，训练学生的团队合作实力、人际沟通实力以及组织策划实力。 3、老师补充案例，学生通过收集资料、构建论据和独立思索，能够初步了解我国的财政政策和货币政策，加深理解，并做出自己的说明。注意探究式学习，勇于从不同角度提出问题，乐于同他人合作，共同探讨问题，沟通学习心得；主动参与各种社会实践活动，学习运用财政金融学问来分析现实问题，培育对经济

3、发展的理解力。三、教学进度支配 序号 工作任务模块 课程内容 教学要求 参考课时 财政概述 市场与政府 财政的概念 财政的职能 以教学讲授为主，先由老师列举一些财政现象（宏观肯定的），让学生自己找出身边的财政现象（微观）。重点驾驭财政的概念、特征及市场经济条件下财政4 学时的职能。 财政支出 财政支出的分类 购买性支出 转移性支出 联系财政概念、财政收支两条线，安排财政目的。重点是政府投资性支出，我国社会保障制度及财政补贴支出的特征及主要内容。学时 财政收入 财政收入概述 税收收入 国债 以提出问题的形式：同学们知道哪些财政收入呢？（税、利、债、费）。结合调查访问：分析征税收取之于民，用之于民

4、。重点是财政收入结构及国债的功能。6 学时 政府预算 政府预算概述 政府预算程序 政府预算管理体制 结合上面学过的内容来分析这一章的内容。从公共财政看政府预算的几层含义。重点是政府预算管理体制。学时 金融概述 金融的概念 货币 信用 利息 金融机构体系 驾驭金融体系的一般构成，熟识我国现行金融机构的组成，了解商业银行的主要业务，相识储蓄存款在商业银行业务中的地位与作用、中间业务和其它业务的内容和意义。学时 货币流通 货币流通 依据第五章的内容，这一章主要 学与货币供求 货币供求 通货膨胀与通货紧缩 让学生自己了解这一章的内容。让学生看书作阐述。重点是我国货币层次的划分，货币需求、货币供应、货币

5、均衡的含义，通货膨胀与通货紧缩对社会经济的影响。时 金融业务 中心银行业务 商业银行业务 保险业务 让学生了解中心银行的职能以及政策性银行的性质与作用。重点是中心银行的金融监管，商业银行的业务，保险制度构成要素及保险合同的主要内容。学时 金融市场 金融市场概述 金融工具 货币市场 资本市场 黄金外汇市场 了解金融市场运作的一般理论与学问。调查分析：作为一个理性的投资者，应如何支配自己的收入结余，以寻求收益和风险之间的最佳组合。重点是金融市场在市场经济中的功能，金融工具的主要内容，以及货币市场和资本市场的主要内容。学时 国际金融 国际收支 外汇 国际信用 这章让学生可以自由的探讨，充分发挥学生的相识实力。重点是国际收支平衡表的主要内容，汇率的概念、汇率的标价方法、影响汇率变动的主要因学时素。 财政政策和货币政策 财政政策 货币政策 财政政策与货币政策的协调协作 这章须要老师运用生活的详细实例来说明分析，了解财政金融在宏观调控中的地位与作用，结合我国实际状况，分析财政与货币政策的运用与结合。学时