高考作文写作指导：竞技之美超越输赢（附文题详解及范文展示）.docx

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1、高考作文写作指导：竞技之美超越输赢阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：刘诗雯在混双夺金的比赛失利后，哭着道歉说：“我对不起团队，对不起大家。”有网友回复：“你没有错，别哭，你依然是我们的骄傲。”材料二：射击运动员王璐瑶预赛失利后。在网上贴出一张自拍照，并配文：“各位抱歉，很遗憾，我承认我怂了。三年后再见吧！”有网友指责她：“输了比赛还有心思自拍。”还有的网友说：“她拿着纳税人的钱训练参加比赛，却只想当网红。”材料三：国乒教练刘国梁曾在里约奥运会后接受采访时说：希望球迷能给国乒队员松松绑，这样的话，队员们打球就能更快乐一些，他们的运动寿命也会更长一些。材料四：网上有这样一段话：“之前看奥运真的

2、只是看输赢，只愿意看中国稳赢的项目。现在觉得什么都好看，脸好看，力量好看，技巧好看，团魂好看，表情包好看，开怀大笑和嚎啕痛哭也好看。运动让人类整个超越了物种局限，变得更好看。那些流动着的美，瞬间最真实的情感流露，背后一群人情绪力量的凝聚，才是运动最有魅力的时刻。运动真美，输赢都美。”以上材料引发你怎样的思考和感悟？请结合材料内容及含意写作。要求：自选角度，确定立意，明确文体。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。文题解析本题是一篇材料作文。本次作文紧跟2021年东京奥运会热点，引导学生产生正确合理的观赛观念，具有强烈的现实指导意义。材料一“刘诗雯在混双夺金的比赛失利后

3、”，网友给予了刘诗雯充分的安慰，这一幕让人看了暖心。材料二的网友的做法与材料一中网友的反应形成对比，他们在“射击运动员王璐瑶预赛失利后”送出的确是冷嘲热讽。因此综合这两种观赛者的做法，可以立意为：对运动员的表现应抱有宽容之心，要给予他们充分的理解和支持。材料三中，国乒教练刘国梁的话直指观众，他告诫观赛者应“给国乒队员松松绑”，让他们放下沉重的厚望，轻松上阵。因此可立意为：拒绝道德绑架，给运动员松绑。材料四中网友的一段话真是透着理性的光芒，“那些流动着的美，瞬间最真实的情感流露，背后一群人情绪力量的凝聚，才是运动最有魅力的时刻。运动真美，输赢都美”，这是理智的观赛者为我们诠释了什么才是体育之美，

4、告诉人们应该如何欣赏竞技体育。因此可立意为：竞技之美，超越输赢。参考立意（1）竞技之美，超越输赢；（2）对运动员的表现应抱有宽容之心；（3）拒绝道德绑架，给运动员松绑。佳作赏析 竞技之美超越输赢你会怎样欣赏体育赛事？其实胜败乃兵家之常事，此输彼赢，实属正常。不能因为刘诗雯在混双夺金的比赛失利和射击运动员王璐瑶预赛失利就指责她们，关注竞技体育，应该超越输赢，重在欣赏竞技之美。如果我们只关注竞技体育的输赢，那会让自己常常患得患失，自己关注的运动员赢了就欢呼雀跃，输了就唉声叹气，甚至不当发泄，这都不是欣赏竞技体育的最高境界。1985年足球史上最惨案“海瑟尔惨案”，300球迷斗殴伤亡。这不是我们想看到

5、的，这种“欣赏”竞技体育的方式，让某些人成了体育流氓。关注竞技体育的最高境界是追求竞技之美。欣赏竞技体育之美，在于欣赏运动中包含的美感，正如网友所说，“那些流动着的美，瞬间最真实的情感流露，背后一群人情绪力量的凝聚，才是运动最有魅力的时刻”。近日，一场自行车赛给出了别样的角度：赛道穿梭于绿意盎然的茶园，骑手行进在雾气缭绕的山间珍珠山山地自行车越野挑战赛让骑手体验挑战自我的美好感受，也尽赏江西婺源的美丽风景，不少人说，如果用一个字形容这次比赛，那就是“美”。竞技赛场，竞争激烈，但无论是参与者还是观看者，可供追求的不只是胜负。就像身边一名酷爱乒乓球的朋友所说：“我打球，不求胜、不怕输，一天打出一两

6、个赏心悦目的好球，就会感到特别的满足。”这种感触，就包含着一种超越输赢的竞技之美。有时，竞技之美可见可感。在2021年国际滑联世界花样滑冰锦标赛中，伴随着或振奋、或悠扬、或凄美的乐曲，参赛选手流畅的滑行、优美的动作，带给观众沉浸式的体验。如果说花样滑冰是艺术的、优美的，拳击、举重选手则诠释了力量之美，跑步、速滑健儿则展现着速度之美，跳高选手越杆时流畅的弧线、体操健儿娴熟的动作则体现着技巧之美还有时，竞技之美直击心灵。赛场上，总有人夺得先机，有人暂时落后，赛场下，难免会经历伤病，或者难破瓶颈，但不管身处怎样境地，健儿奋力拼搏、坚持不懈的精神总能振奋人心。那些令人难忘的竞技故事，带来的精神富足与震撼也是美的，这就是体育精神。竞技之美，难以言尽。赛场上必然有输赢，但即便没有胜利赋予的高光，人们也能从运动员的拼搏姿态中获得审美的体验。观赏赛事活动，本质上也是在欣赏美，参与体育锻炼，又何尝不是实现美的过程呢？