初一家长会发言稿 精品 [中学家长会班主任发言稿] .docx

《初一家长会发言稿 精品 [中学家长会班主任发言稿] .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一家长会发言稿 精品 [中学家长会班主任发言稿] .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初一家长会发言稿 精品 中学家长会班主任发言稿 中学家长会班主任发言稿文/张永刚敬重的各位家长、敬爱的同学们：大家好！今日，因为孩子们的缘分，我们走进了嘉丰中学，走进了63班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人，成材。今日的会议有七项议程：一、班级基本状况介绍；二。小组汇报学生成果及在校表现；三、学生代表谈学习方法；四、家长代表谈子女教化；五、对家长的希望及建议；六、家长的看法和建议

2、；七、班主任宣布家长会结束。一、班级基本状况介绍1、学生状况介绍我们班共有学生37人，其中男生14人，女生23人；住宿生共14人，男生4人，女生10人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关切爱惜，还有其他一些同学都很能为班级集体着想，使得我班现在基本状况良好。学生相对其它班级没有迟到早退，无故旷课，有事能自觉请假。我校本学期运用学案式教学，课堂上同学们学会了仔细看书，即会看书，小组学习中，组长基本上可以清楚的讲出自己的思路方法。但问题同时也是存在的，有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊

3、跃。这些都是学习上的不良行为；还有一部分同学卫生状况较差，脸、衣服常常很脏；还有的常常吃零食。2、老师状况介绍我是本班班主任兼数学老师张永刚，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师，大家欢迎！3、班委会组成及小组介绍班长介绍。4、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最干脆的环境。我们紧密协作学校的中心工作，大胆探究，勇于实践，强化学生的自办法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是1、倾注真情，关爱每一个学生；关注细微环节，注意个人习惯培育；2、适应环境找到适合自己的学习方法。(范文先生网)有一句

4、话，叫习惯确定性格，性格确定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”相识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、探讨等要留意习惯的养成，习惯的养成特别重要，让学生在近一个学期中能养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，找到适合自己的学习方法，学习的成果必定会跟着上来。二、小组汇报学生成果分析及在校表现三、学生代表谈学习方法；四、家长代表谈子女教化；五、对家长的希望及建议；初中，是学生由无趣的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期

5、。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高。家长要主动引导孩子适应初中的学习生活。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。孩子的表现由：（）、自我意识在这一时期出现质

6、的改变。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地醒悟。假如说，儿童对自己的相识和评价基本是听从成人看法的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了剧烈的爱好，热衷于思索自己的优点、缺点、特点显得非常“自恋”，同时又常常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完备”而懊丧。（）、独立性增加。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和敬重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。（）、感情的改变特别显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这经常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经起先产生和感受到很多细腻困难的感情。（）、起先关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中非常重要的内容。任何一个青春期的孩子都不行能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。（）、与成人世界的关系起先改变。青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一样听从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。全部这些改变和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的：还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的特性，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的发展须要得到家长的关注，他们才能顺当度过这青春发育期，（1）、多给孩子一些敬重，像对待成12下一页