美术教师先进事迹材料例文.docx

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1、美术教师先进事迹材料例文美术老师先进事迹材料范文*同志，是滕州市界河中学的美术老师，从事美术教学工作十年，十年来她始终工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，以对教化执著的追求为界河中学培育了一批又一批美术人才。详细事迹如下： 一、从小就立志当一名美术老师，变更家乡的艺术教化 石洪霞老师自幼受母亲熏陶酷爱剪纸和绘画，上小学中学时，始终没有专业的美术老师，但她仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作，她深深的体会到农村的孩子走艺术路的艰辛，因此，从小她就立志长大以后肯定要当一名美术老师，变更家乡没有美术老师、农村孩子得不到艺术教化的现象，让象她一样有着艺术幻想的孩子，接受更专业的教化。中学，也没有美术老师，

2、但她随着长期的绘画练习对美术的酷爱则更加剧烈起来，她确定以美术考高校，这时初中部的一位美术老师，就象一盏明灯指引了她人生的方向，高三临考专业一个月，在考前训练班里，她创建了一个又一个奇迹，成为了老师和同学们的焦点，老师夸奖她素养好、有前途，假如早学肯定会考一个很好的本科，后来，她以专业课第一名好成果考入了枣庄师专。她说：其实我并不奢望什么本科，能够把自己喜爱的绘画付诸画笔，能够将来从事美术教化，我的前程就会像颜料盒一般绚烂多彩。进了高校，她就像一张重新铺开的画纸，于是，图书馆画室宿舍三点一线勾画了她高校生活的轮廓，画室里的渲染,图书管里的阅读，毕业时厚厚的获奖证书，铺张成她高校生活的全部底色。

3、 二、勤学苦练功底扎实坚持创新勇于挑战 2000 年 8 月石洪霞老师回到了她的母校界河中学，真正成为了一名美术老师，她深知自己的责任和义务，因此学习上执着追求，上下求索，工作以来她长期致力于美术探讨和教化工作，xxxx 年xxxx 年在山东教化学院美术教化专业进修学习，工作十年来，她本着主动体验生活、仔细绘画人生的原则，主动参与各种画展评比，多次在地方实行小型的画展，并受到了当地领导、老师和学生们的一样好评！继五四书画展览中获得一等奖之后，在庆国庆 60 周年书画竞赛中获得一等奖，并荣幸的当选为滕州市美术家、书法家协会会员。现在，她不仅仅拘泥于，小型的写生、临摹和小创作，xxxx 年参与滕州

4、市老师基本功大赛，荣获一等奖以来，她始终利用空闲时间搞水浒 108 将大型创作，别人休息时，她在画，别人上网时。她也在画信任不久的将来我们就会看到她长达58米的作品了。她说创作完这个58米的一百单八将，还要创作清明上河图剪纸，还要搞其他题材的创作。 三、主动参与各项活动，参加的过程就是学习的过程 她从不轻易放过一次参加活动的机会，大家都说：她是屡战屡败，屡败屡战，越战越勇，最终 xxxx 年被镇教委评委学科带头人，xxxx 年 9 月发表省级论文浅谈在美术教学中如何培育学生的创新实力，xxxx 年参与市优质课竞赛，获得一等奖，并评为明星老师，xxxx 年再次发表省级论文，xxxx 年底、荣幸地

5、被市教化局授予读书先进个人的荣誉称号，xxxx 年初，在镇内师德演讲竞赛中她又以全镇第一的精彩演讲，受到了领导、同事、学生们的一样好评，用自己的行动感染了身边的每一人，同时也感染了学生们，主动的思想象太阳，照到哪里哪里亮，在 xxxx 年 4 月-5 月枣庄市首届实践与创新技能大赛中，学生们激情高涨，民间剪纸、泥塑等四项手工，在滕州市技能大赛中分别获得了一、二、三等奖，其中民间剪纸、泥塑，获得了枣庄市一等奖和三等奖，她荣获枣庄市辅导奖一等奖’，同时市教化局授予界河镇教委优秀组织奖，真正受到了领导、同事、学生们的一样好评。 四、爱岗敬业，热忱饱满，全身心扑在工作上 在教化教学工作中，给课堂 45 分钟要质量、要效率，以学生为主体，以小组为单位，激发学生的竞争意识，开发学生的艺术细胞，努力创建一个宽松的学习氛围，真正做到了生本教化。实践证明：石老师因地制宜结合每个学生的实际，让学生散发想象的空间为所欲为的进行自己喜爱题材的选择，则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台，每年举办富有较高艺术水准的画展，画展除在校内内展出外，还向社会向家长作以汇报和展示。 艺无止境，学无止境。我们深信在今后的工作中，石洪霞老师肯定会以她充溢激情的工作，五彩的神笔为界河中学培育更多的美术爱好者，让偏僻的小镇绽放更多的艺术之花。