_第18课《狼》课件（50张PPT）部编版语文七年级上册.pptx

《_第18课《狼》课件（50张PPT）部编版语文七年级上册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《_第18课《狼》课件（50张PPT）部编版语文七年级上册.pptx（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、,蒲松龄,请在狼此处输入文字,狼,第一课时,聊斋志异是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。充分表达了作者的爱憎感情和美好的理想。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电视、电影，如：画皮倩女幽魂人鬼情缘狐仙胭脂等。,写鬼写妖高人一等刺贪 刺虐入骨三分 郭沫若,聊斋志异产生的时代背景,蒲松龄生活的明末清初，是中国历史上一个激烈动荡的时代。他因目击国初（指清初）乱离时事，官玩民偷，风漓俗靡，思欲假借狐鬼，篡成一书，以抒孤愤而稔识者。他的聊斋志异作为中国古典小说浪漫主义的杰作，是一面反映中国封建社会

2、生活的特殊镜子。聊斋志异中的多数作品，描写的都是现实生活中并不存在的狐鬼神仙、灵花异卉、山精虫怪之类，表面看去好像是怪诞不经，但是，从艺术真实的角度说，却无一不深刻地反映出当时那一社会生活的真实本质。,蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，清朝山东人，著名的文学家，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家，蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。19岁中功名，但此后屡试不第，直到71岁才再中，4年后便死去, 穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有深刻的认识。代表作是短篇小说集聊斋志异，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。,作者简介,教学目标：,1.了解作者及其作品。2.掌握重点文言词的意义并翻译课文。（重点

3、、难点）,学习要求：,每个同学先按照学习提示进行自主学习，再小组探讨整合成果，最后分组展示学习成果。,缀 窘 苫 弛 眈 少 瞑 尻 寐 黠,zhu jing shn chdn sho mng komi xi,读准字音：,把握文意（解释红色和绿色的字词，并翻译句子。）【小组展示】,一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。,参考 译文：有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。,【紧跟着走了很远。缀，紧跟，连接。】,第一段：,【通“只”仅，只】,一,屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼 仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已 尽，而两狼之并驱如故。

4、,【把】,【助词，用在主谓之间取消句子独立性】,第二段：,【害怕】,【停止】,【代词，只狼】,【停止】,二,参考译文：屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来，骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。,二,屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。,【困窘，急迫】,【堆积柴草】,第三段：,【代词，狼的】,【攻击】,【看，视】,【代词，指麦场】,【覆盖，遮盖】,三,参考译文：屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖

5、成小山似的。,屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。,参考译文：屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。,第三段：,【靠】,【代词，指柴草堆】,【解除，卸下】,【拿起】,【眼睛朝着屠户。眈眈，注视的样子。】,四,少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。,参考译文：过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。,【径直走开】,【词类活用，名词作状语，像狗似的】,【闭上眼睛】,第四段：,【神情】,【一会儿】,【从容，悠闲】,五,屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一

6、狼洞其中，意将隧入以攻其后也。,第四段：,【突然】,【头】,【杀】,【代词，指狼】,【想，要】,【将，刚】,【走】,【词类活用，名词作动词，打洞】,【代词，指柴草堆】,【打算，企图】,【词类活用，名词作状语，从通道】,【代词，指屠户】,六,参考 译文：屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。,六,身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。,第四段：,【通“只”，只是。】,【屁股】,【从】,【代词，指狼的】,【大腿】,【代词，指狼】,【明白】,【假装睡觉】,【原来】

7、,【诱惑】,【敌人】,七,译文：狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。,七,狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！,【狡猾】,【的】,【通“只”，只是】,第五段：,【一会儿】,【巧妙诡诈】,【能有多少】,【罢了】,八,译文：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。,八,【学习检测】基础知识固,一、解释文言词语。(抢答题),1、缀行甚远2、一狼仍从3、骨已尽4、顾野有麦场5、弛担持刀6、屠暴起7、乃悟前狼假寐8、盖以诱敌,紧跟,跟从,已经

8、,看见，引申为环顾,放下,突然,假装睡觉,原来,二、用现代汉语翻译下列句子（作业）,1、并驱如故2、其一犬坐于前3、目似瞑，意暇甚4、一狼洞其中5、禽兽之变诈几何哉,三、在理解的基础上熟读并背诵课文。,1、像原来一样一起追赶。,2、其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。,3、眼睛好像闭起来，神情悠闲得很。,4、一只狼在它（柴堆）中间打洞。,5、禽兽的欺骗手段能有多少啊！,作业的参考译文:,第二课时,学习要求：,每个同学先按照学习提示进行自主学习，再小组探讨整合成果，最后分组展示学习成果。,学习目标：,1、复习巩固知识。2、分析狼和屠户的形象。（重点、难点）3、把握文章主旨。（重点）,通“只”，仅仅，只

9、。,通“只”只是。,通“只”只是。,停止,一词多义：,1止止有剩骨：一狼得骨止：止露尻尾：止增笑耳：,【学习检测】复习巩固知识,2以投以骨：以刀劈狼首：意将隧入以攻其后：盖以诱敌：,把,用,来,用来,代词，狼的,代词，指柴草堆,代词，他的，指屠户的,代词，它的，指狼的,其中,代词，它，指骨头,凑足音节不译,代词，它，指狼,的,用在主谓间取消句子独立性，不译,3其恐前后受其敌：一狼洞其中：意将隧入以攻其后：屠自后断其股：其一犬坐于前：之复投之：久之：数刀毙之：禽兽之变诈：两狼之并驱如故：,5乃屠乃奔倚其下：乃悟前狼假寐：6意意暇甚： 意将隧入以攻其后：敌恐前后受其敌：盖以诱敌：,于是、就,才,神

10、情、态度,打算,胁迫、攻击,敌人,(“洞”，名词作动词，“打洞” ),( “前”，方位名词作动词，“上前” ),( “犬”，名词作状语，“像狗一样” ),词类活用：1 . 一狼洞其中 2 . 狼不敢前 3 . 其一犬坐于前,屠户,狼,狼,狼,狼,理清故事情节,在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节并思考下列问题。,遇,惧,杀,御,狼,议,作者,开端,发 展,高潮、结局,2、 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几 大要素？分别是什么？请用原文语句回答。,时间：晚,地点：途中,人物：一屠，二狼,起因：一屠晚归，两狼缀行,1、“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点?,（凶狠）,四 要素,一、遇狼,1、

11、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？,二、惧狼,2、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的？,明确： 迁就退让,明确：贪婪凶狠,1、 请指出描写屠夫心理的句子,明确：屠大窘,恐前后受其敌,2、 他采取了怎样的行动？(原文回答),明确：奔倚其下,弛担持刀,3、狼的表现呢?,明确：眈眈相向,三、御狼,请用原文回答问题1两狼的计谋：2 前狼假寐的姿势：3 前狼假寐的神态：4 前狼假寐的目的：5 后狼径去的目的：,一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫),犬坐于前,目似瞑，意暇甚,诱敌,意将隧入以攻其后,6 此节表现

12、了狼的什么特点?,阴险狡诈,愚蠢,四、杀狼,请结合图片找出屠夫杀狼的句子，体现屠夫怎样的性格特点？,杀狼的句子：屠自后断其股,亦毙之,性格特点：机智勇敢、细心,3“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？,1、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的?,狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。,不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种像恶狼的恶人就应该像屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。,议论,五、,2、这一段属于什么表达方式?,作业： 完成练习册的中的“整体阅和”“精彩品读”。,第三课时

13、,【学习目标 】,1、复习巩固，拓展新知。（重点、难点）,2、根据课文内容，分析屠夫和狼的形象。 （ 重点）,【复习文言句式】,（1）投以骨（ 句，介词结构后置“ ”） （2）顾野有卖场（句，省略主语“ ”，应为“ ”） （3）场主积薪其中（ 句，省略介词“ ”，应为“”） （4）一狼仍从（ 句，省略宾语“”，应为“”） （）一狼洞其中（ 句，省略介词 “ ”“ ，应为“ ”） （）屠乃奔倚其下（ 句，省略介词 “ ”，应为“ ”）,倒装,以骨投,省略,屠户,屠户顾野有卖场,省略,于,场主积薪于其中,略省,之,一狼仍从之,于,省略,一狼洞其中,省略,于,屠乃奔倚于其下,探究学习,请在课文中找出

14、具体描写狼和屠户的语句，并分析狼和屠户的形象。,1、 请找出描写屠户心理的词：,惧大窘恐 悟,2、 请找出描写屠户行动的句子并概括其性格特点。,奔倚其下,弛担持刀,以刀劈狼首,又数刀毙之,(勇敢果断),(勇敢细心),分析屠户的形象：,投以骨,(迁就忍让),（奋起反抗）,屠自后断其股,亦毙之,分析狼的特性：,2、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至”,3、“并驱如故”,凶狠贪婪,1、“ 缀行甚远”,两狼的计谋：前狼假寐的姿势：前狼假寐的神态：前狼假寐的目的：后狼径去的目的：,一狼径去，一狼假寐,犬坐于前,目似瞑，意暇甚,诱敌,意将隧入以攻其后,阴险狡诈,4、,总结板书:,遇狼,狼：缀行

15、狡,屠：投骨惧,惧狼,狼：并驱如故贪婪、凶狠,屠：窘，恐 倚薪，弛担持刀智,杀狼,前狼：犬坐于前后狼：径去，洞其中,黠,屠：暴起，刀劈勇敢,嘲笑了玩弄阴谋，自食其果的恶狼，赞扬了屠户的机智勇敢，教育人们对待像狼一样的敌人要敢于斗争，善于斗争。,御狼,学习感悟：,狼的角度,屠户的角度,不要以为凭借自己的凶狠狡猾，就可以为所欲为，这样做的下场只能是自取灭亡，不要贪婪等,运用头脑、做事果断、镇静、机智、勇敢、勇于斗争、善于斗争,学了这个故事，你从中得到什么启示？请从狼和屠户两个角度加以阐述,知识拓展：积累有关狼的成语、歇 后语和俗语。(“课后练习四”),示例：成语杯盘狼藉 豺狼成性 豺狼当道 鬼哭狼

16、嚎 虎狼之势 虎穴狼巢狼狈为奸 狼吞虎咽 狼心狗肺狼烟四起 狼子野心 如狼似虎声名狼藉 引狼入室 狼贪虎视 前门拒虎，后门进狼 虎狼之势,歇后语,狼吃狼 对着嚎; 狼借猪娃 还不了; 狼啃青草装羊(洋); 狼群里跑出羊不可能; 狼看羊群 越看越少; 狼给羊献礼 没安好心; 狼行千里吃肉 本性难移; 狼装羊笑居心不良;狼不吃死孩子 活人惯的,俗语,狼肚子里没有好心肝； 狼披羊皮还是狼； 舍不得孩子套不住狼； 可怜狼的人要被狼吃掉； 可怜狼的猎人,羊群不会增多； 狼行千里吃人,狗到天边吃屎； 不开猎枪,打不住狼； 狼给羔羊领路最危险； 狼到天边不改性； 狼窝里少不了骨。,巩固提升：熟读课文并背诵课文。,完成“课后练习五”,再见,