21年教师招聘预测试题8篇.docx

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1、21年教师招聘预测试题8篇21年教师招聘预测试题8篇 第1篇人本主义理论所采用得咨询技术是（ ）。A.自我暴露。B.暗示。C.人际关系分析。D.角色扮演。答案：D解析：心智技能的掌握是以_为前提的。答案：解析：知识的学习班级目标管理答案：解析：班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。教育科学研究的基本原则是（ ）。A.发展性原则 R客观性原则C.系统性原则 D.理论与实践相结合原则E.教育性原则答案：B,C,D,E解析：教育科学研究要遵循的基本原则有：客观性原则、系统

2、性原则、理 论与实践相结合原则、教育性原则。小李，男，12岁，小学五年级学生，曾留级，原在城北小学读书。暑假，小李家因城市规划拆迁至实验小学附近,全家户口随即由公安局统一迁到实验小学学区范围内。放假时，城北小学教导处将转学证开给小李。开学时，小李在父母陪同下满心欢喜来到实验小学教导处办理插班手续。实验小学在县城内声誉极高，学额爆满，教导主任以无法接纳为由将小李拒之门外。小李回到城北小学，城北也不予以接收,理由是户口不在城北小学学区，转学证已开出，学籍已不再保留。开学已三天，两所学校推来推去。小李父母到当地教育局反映，教育局找实验小学领导，该校领导两手一摊说，上级规定每班不得超过45人,现在已经

3、60人，再收无法安排课桌，也不符合教学卫生要求。教育局找城北小学，城北小学振振有词：中华人民共和国义务教育法规定“就近入学”，实验小学没理由不收。一个星期过去了，小李还没有学上。(1)请你分析这是谁的过错。(2)你认为应该如何解决这类问题？采取什么措施？答案：解析：(1)在中华人民共和国义务教育法颁布多年后出现这种情况实在是一件令人遗憾的事情。按照中华人民共和国义务教育法中关于“就近人学”的规定，实验小学应接收小李入学，该校以名额爆满为由拒绝接收是不对的，既然每班已超过60人，已经不符合教学卫生要求，难道多收一个孩子就达到极限了？因为孩子是差生就将其拒之门外，合情但悖理。(2)解决问题的办法：

4、一是教育局、学校和学生家长坐下来，冷静商量解决的对策。作为学校领导和教育工作者应该知晓，孩子的可塑性是极大的,孩子成绩不好，有自身的原因，也有学校、家庭、教育方法等多方面的原因，但不能因此将正在接受义务教育的孩子拒之门外。二是如果商谈解决不了问题，可用义务教育的强制性，自上而下地予以解决。当然这不是一个好办法。 课程教学工作的中心是( )A.备课B.上课C.课外辅导D.教学评价 答案：B解析：上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。21年教师招聘预测试题8篇 第2篇下列不是标准化成就测验的优越性的是（ ）。A.客观性 B.计划性C.可比性 D.竞争性

5、答案：D解析：标准化成就测验的优越性是客观性、计划性、可比性。师德修养的时代性特点需要教师（）A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变，守护祖国的师德传统答案：C解析：师德修养的时代性特点需要教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ） A.名誉权和荣誉权 B.公正评价权C.隐私权 D.人格尊严权答案：B解析：略。( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促 进学生对学科结构的一般理解。A.加涅 B.布鲁纳C.苛勒 D

6、.奥苏伯尔答案：B解析：题干是布鲁纳认知结构说的核心思想。身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。A.观察法 B.读书法C.文献法 D.行动研究法答案：D解析：行动研究法就是身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法。一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。A.负迁移B.正迁移C.横向迁移D.纵向迁移答案：B

7、解析：根据定义，正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。21年教师招聘预测试题8篇 第3篇某校通过开展多年的读书节活动，让师生们充分享受到读书的快乐，营造书香校园，该校着重建设的是( )。A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.习俗文化答案：B解析：学校精神文化主要指学校内师生认可的行为方式、价值观念、群体目标、治学态度，以及种种思想意识，表现为学校人际关系、学校风气、学校传统及学校成员的审美趣味、道德情操、思维方式等。学校开展读书节活动展现了学校的精神面貌，属于精神文化。春秋时期的六艺是“礼、乐、射、御、书、数”。它们从课程类型来看属于()。A.广域课程B.综合课程C.活动课程D.学

8、科课程答案：D解析：学科课程也称分科课程，是指根据学校培养目标和科学发展。分门别类地从各门学科中选择适合学生年龄特征与发展水平的知识所组成的教学科目。历史上分门别类设置课程由来已久，春秋时期的六艺就是学科课程。年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想，强调教育的（ ）。 A.基础性 B.自然性C.自觉性 D.客观性答案：B解析：见大纲对夸美纽斯的介绍。教育民主化的内含包括（ ）。A.取消教育的等级制、特权制 B.实行机会均等的教育C.反对在教育内容中宣扬法西斯主义 D.均衡教育资源 E.追求教育自由化答案：A,B,D,E解析：教育民主化是对等级化、特权化和专制性的否定。一方面让所有的人都能受到

9、平等 教育，包括教育起点机会,受教育资源机会的均等，同时另一方面又追求教育的自由化。社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（ ）。A.动力 B.动机 C.条件 D.基础答案：A解析：正是社会对个体的客观需要，才促使由自然人向社会人转变的发生。可持续发展的核心思想是在经济发展的同时（ ）A.实现三大产业的协调发展 B.实现工业和农业的协调发展C.实现经济和社会的协调发展 D.实现人与自然的和谐发展答案：D解析：人与自然和谐发展是可持续发展的核心。21年教师招聘预测试题8篇 第4篇学校培养人才的数量与质量在很大程度上取决于（）。A.办学

10、水平高低B.学校硬件环境优劣C.师资水平高低D.全校各个班级管理的成功与否答案：D解析：学校培养人才的数量与质量在很大程度上取决于全校各个班级管理的成功与否，故选D。简述中华人民共和国教师法规定的教师医疗和退休的待遇。答案：解析：(1)教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。(2)教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇。县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。综合实践活动课程是高中课程的八大领域之一，包括研究性学习、社区服务与社会实践三方面 内容

11、，共_个学分。答案：23,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。根据教育研究的性质，可将教育研究分为定量研究和（ ）。答案：定性研究,解析：在解决问题的方法中，使用（ ）的关键是把大目标分成子目标。答案：手段一目的分析法,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（）A.起伏现象B.地板现象C.高原现象D.平静现象答案：C解析：21年教师招聘预测试题8篇 第5篇建构主义认为，学习不是只是由教师向学生的传递，而是_的过程。答案：解析：学生构建自己

12、的知识第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（）。A.活动课程B.社会课程C.学校课程D.特色课程答案：C解析：根据课程设计、开发和管理的主体不同可以将课程分为国家课程、地方课程与校本 课程三种类型。国家课程是指由国家统一组织开发并在全国范围内实施的课程。地方课程是指由地方 组织开发并在本地实施的课程，校本课程是指由学校根据本校实际情况自主开发并在本校实施的课程。 我国从1999年开始，正式提出要建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的三 级管理、开发的课程管理体系。故正确答案为C。依据评价的功能，教学评价有（ ）与（ ） 。答案：配置性评价,诊断性

13、评价,解析：儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”，这体现了思维具有（ ）特征。A.直接性 B.间接性C.概括性 D.创造性答案：C解析：题目所述是把一类事物的共同的特征和规律抽取出来，加以概括，体现了思维概括性的特征。下面语句排序最恰当的是（）。用一根思想的线串起生活的珍珠，珍珠才不会遍地乱滚散文虽“散”而不乱全靠思想把那一切材料统一起来这样才成为整齐的珠串A.B.C.D.答案：C解析：题干中的四句话以“散文”的“散而不乱”为主题，则首句应该选择第句点明主题，排除A、B两项。两句以串连珍珠为比喻，且第句是第句的前提，所以本题应该选择C项。某班主任在工作中时常感到学生家长难以应付，

14、经常被家长误解甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是( )A.教学能力B.评价能力C.沟通能力D.研究能力答案：C解析：由题干可知，该教师与家长的沟通交流能力有待进一步提高。21年教师招聘预测试题8篇 第6篇我国小学课程改革的发展趋势是加强综合性；加强（ ） ；加强（ ）。答案：实践性,弹性,解析：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（ ）。 A.信度 B.效度C.难度 D.区分度答案：B解析：效度是指有效程度，一个测验若能测出所要测量的属性或特点则有效，否则无效。言语直观答案：解析：言语直观：是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形）的感知及对语义的理解

15、而进行的一种直观形式。个人的思维沿着许多不同的方向发展，最终产生多种可能答案的认知方式是（ ）。答案：发散型,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。班杜拉提出的学习理论是（ ）。答案：社会学习理论,解析：奠定儿童人格和心理健康基础的是（ ）。A.社会 B.家庭 C.学校 D.教师答案：B解析：家庭是奠定儿童人格和心理健康的基础。21年教师招聘预测试题8篇 第7篇 中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论?( )A.全面发展 B.学生为本C.素质教育 D.师德为先 答案：B

16、解析：学生为本指尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性：遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长、全面而有个性地发展。 有利于教育普及的学制是( )A.双轨制B.单轨制C.分支型学制D.多轨学制 答案：B解析：美国开创了从小学直至大学、形式上任何儿童都可以入学的单轨制。这种学制有利于教育的普及，在形式上保证了任何学生都可以从小学升人中学直至升人大学。翻译33-37划横线的句子：(33)I first took up walking as a means of escape. (34)After a busy morning

17、 in my office, I found it refreshing to take a stroll at lunchtime, to breathe the fresh air and feel the sun. Another walk in the cold night air was, I discovered, an exhilarating way to unwind. (35)Walking-like swimming, bicycling and running-is an aerobic exercise which builds the capacity for en

18、ergy output and physical endurance by increasing the supply of oxygen to skin and muscles. (36)Such exercise may be a primary factor in the prevention of heart and circulatory disease. (37)As probably the least strenuous, safest aerobic activity, walking is the most acceptable exercise for the great

19、est number of people. Walking at comfortable speed improves the efficiency of the cardio-respiratory system by stimulating the lungs and heart, but at a more gradual rate than most other forms of exercise._33_答案：解析：我最初开始散步是作为一种脱身之计。新课程重视不同课程领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科 界限，强调学科间的（ ）与（ ）。答案：联系,

20、综合,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。下列对于教学原则的认识正确的有（ ） A.教学原则的制定必须以教学规律为依据B. “杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则C. “补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则D .“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则E. “温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则答案：A,B,C,E解析：“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了启发性教学原则。示范功能体现途径有（）A.通过培养学生的优良品德影响社会道德B.通过教师参加各种社会活动而影响社会道德C.通过教师家

21、庭生活和社会生活，促进社会主义新型人际关系的建立和发展D.通过教师的传授答案：A,B,C解析：21年教师招聘预测试题8篇 第8篇如何理解小学教育的性质和任务？答案：解析：小学教育是在幼儿教育的，基础上开展的在层次上属于初等教育阶段，在性质上具有基础性特点，为小学生未来的生活、学习、发展 打好基础，为中等教育输送合格新生打好基础，为提高全民族的整体素质打好基础。游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。 （）答案：错解析：游戏是幼儿教学的主要组成部分，二者并不矛盾。根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方 法叫（ ） A.练习法 B.参观法 C.演示法

22、 D.读书指导法答案：A解析：略。在家里被娇生惯养、处境优越的孩子通常自我评价（ ）；而在家庭缺乏地位、不被重视的孩子则自我评价一般（ ）。答案：高,低,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“” ”“ 一模一样才会显示正确。魏晋南北朝时期的选士制度是（ ） A.科举制 B.察举制 C.九品中正制 D.禅让制答案：C解析：魏晋南北朝时期的选士制度是九品中正制，主要步骤是:设置中正官、品第人物、按品 授官。口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（ ）A.指向功能 B.激活功能C.强化功能 D.调节与维持功能答案：B解析：动机的激活功能强调在动机的作用下个体由静止状态转向活动状态。注意题干的表述，与指向功能相区别。