特岗教师考试真题及详解9篇.docx
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1、特岗教师考试真题及详解9篇特岗教师考试真题及详解9篇 第1篇 如果你是一名班主任,如何培养一个良好的班集体?正确答案:(1)确定班集体的发展目标;(2)建立得力的班集体核心;(3)建立班集体的正常秩序;(4)组织形式多样的教育活动;(5)培养正确的舆论和良好的班风。 由全国人大及其常委会制定和发布的教育法规称为A.教育政策B.教育规章C.教育法则D.教育法律正确答案:D教育法律通常由全国人大及其常委会制定和发布。 对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理?答案分析:见解析对这类学生,教师首先,应该在感情上关心和信任他们,多接近他们,善于走进他们的心灵,是他们愿意说出心理话。其次,教师要
2、给他们创造与别人交往,在集体说话的机会。鼓励他们乐群,是他们体会到人间和集体的温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。最后一点,教师批评这些学生时,不要再公共场合批评他们,避免伤了他们的自尊心,出现意外后果。 教师的心理素养主要体现在( )。A.智力因素B.非智力因素C.智力因素和非智力因素D.教书育人正确答案:C教师的心理素养主要体现在智力因素和非智力因素,其中的非智力因素由情感、意志、性格等因素组成。 提出“经验+反思=成长”这一教师成长公式的是( )A. 布鲁纳B. 波斯纳C. 布鲁巴奇D. 科顿正确答案:B美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式:经验+反思=成长。 阅读下面资料
3、,作答小题。上课时,数学李老师决定使用一种新的教学方式。首先组织学生回忆以前学习过的平面图形,列出长方形、正方形。然后李老师用多媒体演示生活中存在的长方形和正方形,要求学生拿出课前准备好的长方形和正方形教具,教师通过提问呈现学习任务:发现长方形和正方形的相同点和不同点,然后请同学们把结果记录下来(每个小组都分发了一个表格),然后学习讨论后汇报讨论内容。李老师主要是应用的( )策略,是以( )的策略。 查看材料A.发现教学,学生为中心B.发现教学,老师为主导C.指导教学,学生为中心D.指导教学,老师为主导E.程序教学,学生为中心正确答案:A。 教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生(
4、 )。A.搜集信息的能力B.交流、协作和表达的能力C.创新能力D.解决问题的能力正确答案:B本题考查了小组讨论教学方法的意义。通过与小组其他成员的交流讨论,能够培养学生沟通交流、协作和语言表达能力。而ACD项的能力不一定只能通过小组讨论才能培养。特岗教师考试真题及详解9篇 第2篇 主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”的教育家是夸美纽斯。( )此题为判断题(对,错)。正确答案:夸美纽斯主张“一切知识都从感官的知觉开始的”。他是以个体认识论为基础提出的教学论。 教学活动的中心环节是( )A.上课B.备课C.学业成绩的检查与评定D.作业的布置正确答案:A上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生
5、学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。本题考查教学活动的结构以及上课在教学活动中的地位。很多考生误以为教学活动的中心环节是“学业成绩的检查和评定”。 不同层次的课程文件有()。A.课程计划B.课程标准C.教科书D.教育规划E.课改方案正确答案:ABCE 教育家陶行知在普及现代生活之路一文中提出:“我们要求的是整个寿命的教育,活到老,干到老,学到老”,这体现了什么教育理论?( )A.远程学习B.连锁学习C.终身学习D.观察学习正确答案:C本题考查的是终身学习理念。 当代学制发展的特征不包括( )。A.重视学前教育,注重早期智力开发B.初等教育入学年龄提前C.改革初等教育,重点发展中等职业教育D
6、.终身教育迅速发展正确答案:C纵观当代各国学制发展,主要呈现出以下几个特征:重视学前教育,注重早期智力开发;初等教育入学年龄提前,义务教育年限延长;改革中等教育,发展职业技术教育;高等教育大众化,结构层次与类型多样化;终身教育迅速发展。 一般来说,( )强度的动机,解决问题效率最高。A.中等B.弱C.强D.B和C都是正确答案:A中等强度的动机,解决问题的效率最高。 在县城小学当老师的李明凤为照顾年老体弱的父母,主动要求调回父母身边的山里小学工作。依据中华人民共和国教师法,应当对李老师()。A.提高工资B.给予精神奖励C.给予物质奖励D.予以补贴正确答案:D中华人民共和国教师法第二十七条中规定,
7、地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的应当予以补贴。特岗教师考试真题及详解9篇 第3篇 下述属于孔子主张的是( )A.兼爱B.“学而不思则惘,思而不学则殆”C.复归人的自然本性D.化民成俗,其必由学正确答案:B 发现学习强调( )。A.从个别到一般B.从一般到个别C.从抽象到具体D.从具体到抽象正确答案:A发现学习是认知派心理学家布鲁纳的理论,强调学生对个别事物进行概括从而发现事物的一般规律,故本题正确答案为A。 国民经济和社会发展十二五规划纲要的主线是A.转变教育的发展B.转变经济的发展C.转变科技的发展D.转变文化的发展正确答案:B
8、 教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。( )此题为判断题(对,错)。正确答案:教学过程的本质是师生之间的交往活动。 简述前滚翻动作要领。正确答案:见解析蹲撑,两手扶地,同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹,团身向前滚动,前滚时,后脑、肩、臀部依次着地,然后抱小腿团身成蹲撑。 现阶段我国教育目的的重点是( )。A.发展学生的智力B.发展学生个性特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力正确答案:D素质教育是实现我国现阶段教育目的的具体体现素质教育将培养学生的创新精神和实践能力作为重点。 我国公民的基本权利和义务的特点有()A.权力和自由的广泛性B.权利和自由的现实
9、性C.权利和义务的平等性D.权利和义务的一致性正确答案:ABCD特岗教师考试真题及详解9篇 第4篇 我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。A.孔子B.墨子C.孟子D.荀子正确答案:B墨子认为,人的知识来源可分为三个方面,即闻知、说知和亲知。他把闻知又分为传闻和亲闻二种,但不管是传闻或亲闻,在墨子看来都不应当是简单地接受,而必须消化并融会贯通,使之成为自己的知识。根据题意,该题正确答案为:B。 根据中小学班主任工作条例,班主任工作量按当地教师标准工作量的()。A.百分之二十五计入教师基本工作量B.百分之五十计入教师基本工作量C.百分之七十五计入教师基本工作量D.百
10、分之百计入教师基本工作量正确答案:B中小学班主任工作条例第十四条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。 学记中“不陵节而施”体现的教学原则是()A.循序渐进B.因材施教C.启发性D.巩固性正确答案:A礼记.学记中有“不陵节而施谓之孙”,意思是不超过学的人的接受能力而进行教育,叫做合乎顺序。 青少年身心发展的顺序性是指青少年的身心发展是一个不间断的从量变到质变、由低级到高级、由简单到复杂的有序过程。不仅整个身心发展具有一定的顺序性,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序性。人的发展的这种顺序性,是
11、客观的、不以人的意志为转移的。教育工作必须遵循这种顺序性,循序渐进地促进学生身心发展,不能“拔苗助长”、“凌节而施”。无论是知识技能的传授,还是思想品德的培养,都必须着由具体到抽象、由浅入深、由简到繁、由低级到高级等顺序逐渐地进行。 校园文化包括()。A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.教师文化正确答案:ABC 对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子,教师如何处理?答案分析:见解析对这种气质的学生的教育要用情去感化他们,要从学生切身利益出发,渐进式的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因为他们的防卫心理特别强,当他们情绪激动时,应该避其锋芒,想办法稳定他们的情绪,引导他们认识自己的错误
12、和缺点,把批评信息渐进传递给他,最后达到教育的目的。 教师参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见,进行学术交流,这是中华人民共和国教师法赋予教师的()A.教育教学权B.民主管理权C.科学研究权D.参加培训权正确答案:C 有位科学家曾说过:“法律必须被信仰,否则等于形同虚设。”这句话表明一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维护法律的权威,由此可得( )。A.法律的内在说服力是法律权威的内在基础B.法律权威不可能完全建立在外在强制力的基础上C.法律信仰与宗教信仰没有本质区别D.法律信仰是法律制定和执行的根本依据正确答案:AB特岗教师考试真题及详解9篇 第5篇 结合实际阐述如
13、何培养学生的创造性。正确答案:(1)创设有利于创造性产生的环境。创设宽松的心理环境;留给学生充分选择的余地。(2)注重创造性个性的塑造。保护好奇心;解除学生对答错问题的恐惧心理;鼓励独立性和创新精神;重视非逻辑思维能力。(3)开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略。通过各种专门的课程来教授一些创造性思维的策略和方法,训练学生的创造力。创造性思维训练的常用方法有:头脑风暴法;直觉思维训练;发散思维训练;推测与假设训练;自我设计训练。 目前,我们的学校教育存在着一些问题,主要表现在忽视孩子的()。A.身体锻炼B.精神生活C.品德培养D.自立意识和自理能力正确答案:ABCD 在一定体积的密闭容器中
14、放入3升气体R和5升气体Q,在一定条件下发生反应:2R(g)+5Q(g)4X(g)+nY(g),反应完全后,容器温度不变,混合气体的压强是原来的87.5%,则化学方程式中的n值是( )。A.2B.3C.4D.5正确答案:A采用差量法解题。由有关物质的反应量及其反应前后的相关差量结合方程式求解。反应后气体的物质的量为(3+5)mol57mol。2R(g)+5Q(g)4X(g)+nY(g)n5mol(7-4-n)mol5mol(8-7)mol所以n2。另外可以采用特殊解法(巧解)。因为反应完成后,压强变小,故该反应是气体分子数减小的反应,即:2+54+n,n3,在选项中只有n2满足不等式。 当前,
15、我国基础教育新课程改革中的课程分类目标包括A.应用与分析B.知识与技能C.过程与方法D.模仿操作准确性E.情感态度价值观正确答案:BCE当前,我国基础教育新课程改革中的课程目标为三维课程目标,分别是:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。在促成学生形成良好品德的教育活动中,我们常从 “知、情、意、行”四个方面提出相应的要求,“知”即是( )。A.动之以情B.晓之以理C.导之以行D.持之以恒正确答案:B知,即品德认识,是学生品德形成的基础。人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的品德观念,包括品德知识和品德判断两个方面,也即晓之以理。情,即品德情感,是产生品德行为的内部动力,也即动之以情
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