中考物理备考资料:照相机.docx
《中考物理备考资料:照相机.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考物理备考资料:照相机.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中考物理备考资料:照相机照相机与眼睛学案 照相机与眼睛学案 一、学习任务分析 学习目标 1了解照相机和眼睛成像的基本原理。 2了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法。 3养成自觉爱护视力的良好习惯 重点 1照相机、眼睛成像原理。 2视力的矫正。 难点 近视眼和远视眼的成因及其矫正方法 二、预习任务 1、照相机工作原理:即当u_时,成_像。 2、照相机镜头相当于一个_,底片相当于_。在底片上能成一个_像。 3、人的眼睛中的_相当于一个_,视网膜相当于照相机内的_,来自物体的光经人眼后在视网膜上成一个_像。 4、近视眼是指所成像在视网膜_方,我们应用_来矫正。 5、远视眼是指所成像在视网膜_方,我们
2、应用_来矫正。 三、新课学习 (一)照相机 1照相机的成像原理: u2f时,成_像。 2调整方法: 拍摄近景时,要使底片上成像清楚,应当_。镜头移动同时能变更_。 若要使底片上的像减小,应当_。 (二)眼睛 1晶状体相当于照相机的_,视网膜相当于照相机的_。 2人眼的成像原理:u2f时,成_像。 3为了看清远近不同的物体,人眼是通过变更晶状体的_度以变更眼睛的_距,从而成清楚的像的。 (三)近视眼和远视眼的特征 种类 特征1 特征2 特征3 近视眼 适合看_(近/远)处的物体。 看不清_(近/远)处的物体。 远处物体的像落在视网膜的_(前/后)方。 远视眼 适合看_(近/远)处的物体。 看不清
3、_(近/远)处的物体。 近处物体的像落在视网膜的_(前/后)方。 (四)探究视力矫正的方法 近视眼镜的镜片是_透镜,它的作用是使像相对于晶状体向_移动,从而使清楚的像落在视网膜上。 远视眼镜的镜片是_透镜,它的作用是使像相对于晶状体向_移动,从而使清楚的像落在视网膜上。 四:课堂练习 1放电影时,电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是() A倒立、放大的虚像B正立、放大的实像 C正立、放大的虚像D倒立、放大的实像 2互联网作为一只信息沟通平台,给我们的生活带来许多便利,但少数青少年由于沉迷于网络而过度用眼,使来自远方物体的光线聚焦在视网膜_方,形成了一个_立、缩小的_像,导致了近视。 图4 3
4、小强看远处的某点时,其光路如图4所示,则下列说法正确的是()A小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜 B小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜 C小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜 D小强的眼睛正常,无须配戴眼镜 4.如右图所示是上课常常运用的投影仪,请按要求回答 (1)平面镜的作用是:_。 (2)灯泡的作用是:_。 (3)若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关),调整方法是: _ 第一册照相机 授课人 张伟 单位 大庆二十五中 授课时间 授课 题目 第六章光的折射第三节照相机 授 课 目 标 学问目标 1.驾驭凸透镜成缩小实像的条件 2.照相机成像的原理, 3.了解照相机的结构,的运
5、用方法 实力目标 培育学生试验实力、视察实力、和物理学问和应用实力 通过信息技术的运用熬炼学生多方位发展的实力 情感目标 通过信息技术与课程的整合于激发学生的学习爱好。 教学 重点 凸透镜成缩小实像的条件 教学 难点 物距改变时像及像距的改变 教学 用具 光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、信息技术应用设备 教学 方法 试验法、信息技术与课程整合 组织教学 学生活动 备注 教 学 策 略 教 学 策 略 一、引入新课: 播放视频,从人们旅游观光时运用照相机拍摄留念,提出问题:照相机是怎样把人的影像留下来的?从而引入新课。 二、新课教学 1组织学生亲自动手做试验: 目的:探讨物体放在凸透镜二倍焦距以外时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 物理 备考 资料 照相机
限制150内