2022年第七课感受法律的尊严复习指导1-教学教案.docx
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1、2022年第七课 感受法律的尊严 复习指导1教学教案 第一框题 走进法律 复习指导 1、引导学生阅读(教材第85页)第七课的引言并分析:这两个案例中的主子为什么受到了法律的制裁呢?这给我们什么启示?这两个案例中的主子所以受到了法律的制裁,是因为他们的行为违反了我国法律的有关规定,给国家、社会、集体或他人造成了肯定的损失和危害。所以,他们受到了法律的追究与制裁。在日常生活中,这类的事例并不少见。现代社会是一个法治的社会,法律面前是人人同等的。我们大家都应当自觉地学法、用法、护法、爱法,依法律己,依法办事。违反法律法规的行为必定要受到法律的追究与制裁。自觉地学法、用法、护法,维护法律的尊严和权威,
2、是一个现代公民成熟的标记,也是每一个公民应尽的职责和义务。2、引导学生阅读教材第86页的“交通秩序对比插图”并探讨:同样是十字路口为什么出现不一样的现象?交通规则起了什么作用?这个现象对你有什么启示?左图交通秩序井然,尽管人多车杂,可是由于行人车辆各行其道,红灯停绿灯行,穿梭有序,结果是道路畅通无阻,交通井然有序;右图则刚好相反,没有交通规则或者人们不遵守交通规则,南来的北往的,东行的西去的,行人车辆各不相让,争抢堵塞,其结果是谁都不能顺当地通过。交通规则在这儿起到了维护道路畅通的作用。这幅插图说明,社会生活要有规则,懂规则,守规则。“没有规则不成方圆”,在社会生活中,假如没有行为的规则,人们
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