2021年初三班主任学期工作总结范例.docx
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1、2021年初三班主任学期工作总结范例 2021年初三班主任学期工作总结范文 撰写人:_ 日 期:_ 2021年初三班主任学期工作总结范文 第一、抓好学生的思想政治工作,力求人心稳定,班风稳重,学风踏实。本学期时间短,任务中,活动多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,把他们还沉醉在过年氛围中的心拉回来,刚好稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的安排。在随后的几个月里,我都刚好留意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,形式多样地做好他们的思想_工作。出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,流失的学生极少,不少学生
2、的成果都有了较大幅度的提高。学生们对前途有信念,学习有干劲。 其次、加强志向主义教化和自我教化。今年九年级学生面临的大的考试有几次月考和元月月考。以激发学生为实现志向而努力的斗志。同时在纪律上严格要求,以学生发展为本,培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力,加强对学生的自我教化,加强公民道德教化。以此为中心,制订主题班会内容。在学生中评比主动分子,树立身边的典型和学习的榜样,宣扬先进事迹。相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识现在的自我。第三、抓好学生的行为规范教化,纪律教化。我们对班级的每一个同学都严格要求,不搞特别化。抓好行为规范,从对小事负责做起;让他们牢记不会做小事的
3、人,也做不了大事。培育学生情愿做小事,学会做小事。在实践中增加责任感。以中学生行为规范要求每位学生,加强道德规范宣扬教化,从小事做起、从自我教化做起,依据本班特点,有目标、有措施,创设自己的特色。重点是行为规范养成教化,令行禁止,纪律严明,创设良好班风、学风。加强基础道德教化。基础道德教化是_学生做人的基本准则,是行为规范教化的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,坚持搞好班会活动,提高自我评价的自觉性和实力。开展爱他人、爱_、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物,树班风、创学风、有志向、会创新,做一个遵纪遵守法律的好公民。第四、留意各学科的均衡发展,以学生为主体,以学生发展为本,
4、以学生创新实力为方向,以学生能更多地升入高一级学校为目标,协调各学科老师间的关系,刚好了解学生在不同学科上的学习状况,促进学生全面发展。此外,加强纪律、卫生等各项检查活动,努力争创文明班_。爱惜公共财物,培育良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫,严禁乱扔纸屑杂物。主动参与学校各项活动,培育_主义观念。刚好做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。仔细做好青春期教化和心理健康教化,对行为偏差及个别心理偏差的学主要加强询问、指导、订正工作。作为班主任,我加强了与学生家长的联络工作。对学生状况,班主任刚好家访或与监护人联系,刚好沟通,共同做好学生教化工作。_初三班主任学期工作总结2 转瞬间,一个学期即将结
5、束。这天回顾本学期工作,可给本学期工作划上一个句号,同时作为下学期工作的新起点,期盼下学期能取得更好的成果。本学期我担当九年级(1)、(2)班的数学教学工作,主要是接着抓好两个班的日常教学,努力提高课堂效率。依据每班学生实际状况,我细心编写好教案,制作教具,设计教学方法,并在教学中随时加以修改,课后做好简洁笔记,积累阅历。教学过程中,贯穿德育思想,对学生进行思想教化,培育学生动手潜力,引导学生动脑思索。初三年段的数学资料多,是初中数学的综合运用阶段,又面临中考压力,学生_大。因此,我在课堂上实行分层次教学,设计一些适合各层次学生的作业和与练习,采纳多样化教法,让学生多动脑多动手练习。本学期我主
6、要以提中学等生成果为目的,对学生进行培优扶差工作,分层次教学只是一个组成部分,此外对选中的目标学生进行课外辅导与作业面批,每次课前先温习旧学问,培育学习爱好,提高其学习效率。基础较好的同学,激励他们努力透过自学争取提前完成学习任务,引导学生阅读有关书刊,扩大其学问面;同时对后进生,降低习题的难度和作业量,促使其学有所得。听从年级工作支配,利用课余时间,开展其次课堂活动,为学生补缺补漏,但成果还是不够志向,有待于接着努力。重视业务进修,不断改善教学方法,学习各种新学问,虚心向他人学习,提高自身水平。工作中存在不足之处: 一、对不同层次的学生状况了解不够,造成学生成果不志向,这一点须要在下学期加强
7、。二、推动课改,更新教学观念,专心参于课改,充分发挥学生的特性;有效地提高学生的动手潜力、分析潜力、视察潜力,培育学生的数学思想等问题,都是新学年内进一步探讨和探究的方向。三、社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为祖国_的明天奉献自己的力气。今后努力的方向: 1、加强业务理论学问的学习,从而提高业务水平。2、新教学观念,专心参于课改。3、对学困生多加照看。_初三班主任学期工作总结3 九年级是初中三年的关键时刻,初三毕业班工作非比寻常,教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为
8、我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!能让更多的学生考上中学是我班务工作最重要的事情,也是我班务工作一贯的目标。现将本学期班主任工作总结如下: 一、全面了解每一个学生,因材施教,做好学生的教化工作。工作阅历告知我不全面地了解学生,就制定不出切实可行的、行之有效的科学工作方法;不完全驾驭问题的症结,就无法因材施教,对症下药。经过第一学期的接触,我对我班的学生已经有了很深化的了解,但是学生终归是孩子,他们的改变特别明显,反复性特别强,为了能更深化地了解学生了解他们在短时间内的思想改变,我总是不遗余力的利用课余时间,通过找他们谈心、家访、和家长电话沟通等形式尽量了解他们的内心的真实想法和在
9、家表现,然后找出问题的缘由,疏导他们的心理,使他们把心思尽可能多的放到学习上。我的这一做法也得到了学生的认可,王晶、白丹、张艳茹、袁金亮这几个过去总爱和老师形成对立、内心想法比较多的同学都情愿和我放开心扉,将内心的想法说出来和我沟通。当然他们在学习上的表现和学习成果也提高了不少。二、利用故事、典型事例引导,培育他们树立奋勉向上的精神。对于许多学生的教化要留意潜移默化、耳闻目睹的影响,榜样的力气是无穷的。所以我常常在班会课给学生讲一些短小的故事,让他们探讨其中的大道理。比如,树立目标的重要性、要有奋斗的豪情、男儿当立志、要去掉身上的坏习惯等。有时候,也给学生讲一些典型事例。我觉得,讲这些故事、事
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