大学生工程测量专业实习报告范例.docx
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1、大学生工程测量专业实习报告范例五篇高校生工程测量专业实习报告范文 工程测量实习报告1 工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学建筑工程专业学生来说,它的重要性不言而喻。学测量不仅是获得书本的理论学问,更是培育我们的动手操作实力和对课本理论学问的深化理解总结,以及体会测量思想“从限制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟驾驭对将来走向工地有极大的帮助,终归国内高校赐予学子实践的机会远不足以满意学生的需求,为此,我们必需在有限的机会创建的学问收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培育合作精神和领导实力。一、实习目的
2、 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出随意两点的高差,驾驭水准仪的操作运用及保养方法,熟识水准路途的布设形式。2、驾驭经纬仪对中,整平,瞄准,驾驭水平角与竖直角的测量,驾驭经纬仪的操作运用及保养方法。3、通过实习,娴熟地驾驭课堂理论学问和实践操作技能。4、驾驭钢尺量距的方法。5、运用经纬仪和水准仪测绘地形图。6、娴熟地驾驭小区域平面限制和高程限制的布设及测算方法,驾驭大比例尺地形图的测绘方法。7、提高动手实力和分析问题、解决问题的综合实力,为今后参与工作打下坚实的基础。8、培育酷爱专业、酷爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动看法。二、实习设备 D
3、S3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。三、实习的内容与要求 1、平面限制测量。图根平面限制测量一般采纳闭合导线。须要做到:踏勘选点:依据测图的目的目的和测区的地形状况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标记。水平角观测:导线转角用经纬仪测2个测回。边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行来回测量。导线成果计算:首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的状况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个限制点的坐标。2、高程限制测量。外业测量:外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。内业计算:在外业观测成果检核符合要求后,依据一个
4、已知点的高程和观测高程进行闭合水准路途的成果平差计算,推算出各个水准点的高程。3、地形图的测绘。图纸的打算:首先用对角线法绘制方格网,然后展会限制点。展点后要做检查,用比例尺在图纸上量取相邻限制点之间的距离和实测距离相比较。碎步测量:碎步测量采纳经纬仪协作量角器法,依据视距测量的原理,通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差,按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。四、实习心得 工程测量实习是全部土木工程学生必需完成的一门课程,虽然在上工程测量课的时候做过一些测量,但是那些试验主要是针对测量的某一块而特地做的,我们总感觉缺乏肯定的动手的实力,把理论学问与实际操作相结合的实力,因而我
5、个人认为很有必要把这次实习做好,不仅仅是因为一门课,更重要的是它为我们以后工作供应了某些测量的阅历。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问,驾驭了经纬仪的基本操作,并达到了肯定的娴熟程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能,还着重培育了我们的独立工作实力,培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的实力,而且进一步娴熟了测量仪器的运用技能,提高了数据计算实力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的相识。测量实习是一个团队的工作。我们组有15名组员,每个人的工作任务和各自的特长是不一样的
6、,我们协作起来才能发挥出较高的效力。我的主要任务是运用仪器测量水平距离。测量主要是完成限制点的选取,由于2号_楼各处地形不一样,考虑到限制点应选在相互透视良好,地势平坦,分布匀称,便已保存和测角和量距,经过我们相互探讨最终确定了下来,我个人认为除个别限制点选的不够好外都很不错,终归2号_楼树许多,而且有台阶,高差大,考虑到全部是不行能的,所以在测量过程中有些点不行避开的会有一些偏差。由于限制测量要求精度很高再加上对操作不了解,对仪器的不熟识,还有彼此探讨某些方法等,限制点的测量花费了很长时间才完成,最终,最终完成了对限制点的测量。由于平常我们熬炼的机会少之又少,所以我们很珍惜这一次的实习们这个
7、组的每个组员都分别进行独立的视察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发觉问题刚好解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行精确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率,避开测量的不精确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的看法,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,须要的就是细心、耐性、毅力和做事严谨的看法。只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。工程测量实习报告2 一、实习目的与要求 测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论学问
8、,获得测量实际工作的初步阅历和基本技能,着重培育学生的独立工作实力,进一步娴熟驾驭测量仪器的操作技能,提高计算和绘图实力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。通过教学实习学生应达到以下要求: (1)驾驭主要仪器(水准仪及经纬仪、全站仪)的性能和运用。(2)驾驭地形测图的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力。(3)能了解地形册归的内外业组织工作。在教学实习中,要留意使每个学生都能参与各项工作的练习。留意培育学生独立工作的实力,加强劳动观点、集体主义精神和爱惜仪器的教化,使学生得到比较全面的熬炼和提高。二、实
9、习任务及内容 1、任务:每小组测绘一幅比例尺11000、等高距为0.5m的地形图。2、内容: 一)平面限制。敷设独立导线网。1)打算工作:仪器的检验校正、工具与用品打算。2)外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标记点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。3)内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制限制网略图、坐标计算、编制平面限制成果表、绘制坐标格网与限制点展绘。二)高程限制。1)打算工作:水准仪检校、工具与用品打算。2)外业工作:踏勘、选点、水准观测。3)内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。三、实习过程 (1)实地探勘,选好限制点,领取仪器工具。(2)经纬仪的检验
10、(3)水准仪的检验 (4)四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确运用方法 (5)测回法及经纬仪的正确运用方法 (6)业计算(四等水准的高差闭合差角度闭合差坐标计算) (7)依据坐标展点 (8)碎步测量及平板仪的正确运用 四、收获体会 为期一个月的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们_工程职业技术学院校区,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本
11、的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠,最精确的手段。测量学的分类有许多种,如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各
12、个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。通过这次实习,学到了测量的实际实力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的实力。通过实践,真正学到了许多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力。我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必需要驾驭过硬的基本理论学问,要有实干精神,每个组员都必需亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还须要知道失败乃胜利之母,在实习测量的过程中,不行能完全的没有错误,我们应当不气馁,接着一次又一次的重测,重计算,
13、一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐性讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。通过实际的测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。五、阅历教训 展点很重要,展点的好坏确定了测量的速度; 试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响; 水准测量
14、和水平角测量均需检查闭合差,超过差限肯定要重新测量; 运用平板仪定向肯定要精确,不然严峻影响图形的整体方位; 小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。工程测量实习报告3 一、实习目的与要求 1.驾驭水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差; 2.驾驭全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领; 3.驾驭小地区碎布测量布点方式; 4.驾驭测绘学的水准测量和导线测量的一般方法; 5.了解和驾驭测绘有关内业处理软件的基本运用; 6.培育同学们的基本功,充分熬炼同学们在测,记,算绘各个方面的实力; 7.帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感; 8.充分相识到测量
15、工作的科学性,精密性,引导专业素养的养成; 9.培育同学们快速,严谨而有创建性的解决实际问题的实力。二、实习任务 1.要学习进行:限制点高程测量;导线测量;水准、闭合导线内业计算; 2.每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路途的测量,并依据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。3.每小组完成一个指定区域的导线测量(包括高程)。4.每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。5.每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。三、实习项目 在老师的
16、安排下,本小组的实习任务由_月_日起,共为时两周,实习详细内容由两大部分组成: 1.在_学院南、西校区内,对校内的20个限制点采纳闭合路途进行四等水准测量,并且闭合路途每条线路,必需进行来回测加密,及相应的内业处理; 2.在_学院南校区中,以图书馆为中心,包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和将布设的碎步点采纳导线测量的方式测量其坐标和高程,及相应的内业处理。四、作业方法 1.四等水准测量: 本小组共有成员4人,在施测水准测量的时候,人员安排状况是:跑尺员(前,后尺各两人),观测员,记录员由四人按天依次进行轮换。详细作业方法如下:在选取了合适的水
17、准路途和固定点之后,起先进行第一测站的观测,将水准尺立于固定点上做为后视,水准仪放置在水准路途旁边合适位置,然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫,在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平,并按“后后前前”的依次对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后,通知后尺移站,此时前一站的前视点变为后一站的后视点,根据与前一站相同的工作程序完成该站的测量,直到完成该测段为止。2.导线测量 在导线测量过程中,对小组成员进行了如下安排:两人负责棱镜与配套脚架,一人为观测员,一人为记录员。详细的作业方法如下:在组织组员对测区进行了勘察状况下选定了限制点,在确定已知点位置后,根据闭合导线观测法进
18、行观测:将全站仪安置在第i站的基座中,棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中,进行导线测量,分别读取六种观测值:水平角,距离S,竖角,仪器高i,目标高;在同一测站处进行两个测回的测量,对两个测绘的结果进行检校,结果合格后转站,如前一站进行观测,直到闭合导线测量完毕。在整个过程中都应当遵守导线测量的对于误差的要求进行。五、实习总结 在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素养等方面都有了极大的收获: 从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解,很多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发觉及解决问题的过程中
19、学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会: 在实际测量的过程中,由于困难的出现,不行避开的会影响成员的心情,从而影响测量工作的进行,在这里,就须要团队精神发挥作用,大家共同解决问题,作为一个整体来战胜困难;由于完成水准测量规定的时间有限,工作量有特别的大,再加上天气较热,每天早上六点左右就起先工作,下午又要到七点办才能收工,但最终我们还是完成了规定的测量任务。从专业素养的角度来看,我也获益非浅,使我更加意识到了测绘工作的科学性,精密性和艰苦性。即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中,很多限差的单位都是以毫米,秒等小单位来进行度量的,这是测绘
20、工作具有高精密性的直观的反映;对于测绘工作科学性,精密性和艰苦性的直观相识,我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应当也必需使自己具有相应的专业素养。因此,在实际测量中我们尽量作到细致,错了就返工,决不马虎。相识到了在工程中,须要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培育了我们做事严谨的作风,而这也是专业素养的基础。工程测量实习报告4 过去的两个星期中,在老师的带领下我们起先了对工程测量这门课程的实习。工程测量这门课,是须要理论与实际结合的。实习是高校生活的其次课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好驾驭,但当我们面对着实物实际的操作后,
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