统计学知识点汇总.docx
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1、统计学知识点汇总?统计学学问点汇总 ?一、统计学 ?统计学是一门关于数据资料的收集、整理、分析和推断的科学。?二、统计学的产生与发展 ?(1)政治算术学派 ?最早的统计学源于 17 世纪英国。其代表人物是威廉配第,代表作政治算术。政治算术学派主见用大量视察和数量分析等方法对社会经济现象进行探讨的主见,为统计学的发绽开辟了广袤的前景。其被称为无统计学之名,有统计学之实。?(2)记述学派 ?亦称国力学派,创始人和代表人物是德国康令和阿亨瓦尔,主要运用文字记述方法对国情国力进行探讨,其学科内容与现代统计学有较大差别。因此被称为有统计学之名,无统计学之实。?(3)社会统计学派 ?创始人和代表人物,德国
2、恩格尔和梅尔。该学派主见统计是实质性的探讨社会现象的社会科学,认为统计学的探讨对象是社会现象,目的在于明确社会现象内部的联系联系和相互关系。?(4)数理统计学派 ?创始人是比利时统计学家凯特勒,他所著的代表作社会物理学等将概率论和统计方法引入社会经济方面的探讨,其认为统计学是一门通用的方法论科学。?从 19 世纪中叶到 20 世纪中叶,数理统计学得到快速发展。到 20 世纪中期,数理统计学的基本框架已经形成,数理统计学派成为英美等国统计学界的主流。?三、统计的特点 ?(1)数量性:?社会经济统计的相识对象是社会经济现象的数量方面,包括现象的数量表现、现象之间的数量关系和质量互变的数量界限。?(
3、2)总体性:?社会经济统计的相识对象是社会经济现象的总体的数量方面。例如,国民经济总体的数量方面、社会总体的数量方面、地区国民经济和社会总体的数量方面、各企事业单位总体数量方面等等。?(3)详细性:?社会经济统计的相识对象是详细事物的数量方面,而不是抽象的量。这是统计与数学的区分。?(4)社会性:?社会经济现象是人类有意识的社会活动,是人类社会活动的条件、过程和结果,社会经济统计以社会经济现象作为探讨对象,自然具有明显的社会性。?四、统计工作过程 ?(1)统计设计 ?依据所要探讨问题的性质,在有关学科理论的指导下,制定统计指标、指标体系和统计分类,给出统一的定义、标准。同时提出收集、整理和分析
4、数据的方案和工作进度等。?(2)收集数据 ?统计数据的收集有两种基本方法,试验法和调查法。?(3)整理与分析 ?描述统计是指对采集的数据进行登记、审核、整理、归类,在此基础上进一步计算出各种能反映总体数量特征的综合指标,并用图表的形式表示经过归纳分析而得到的各种有用的 ? ?统计信息。?推断统计是在对样本数据进行描述的基础上,利用肯定的方法依据样本数据去估计或检验总体的数量特征。?(4)统计资料的积累、开发与应用 ?对于已经公布的统计资料须要加以积累,同时还可以进行进一步的加工,结合相关的实质性学科的理论学问去进行分析和利用。?五、统计总体的特点 ?(1)大量性 ?大量性是指构成总体的总体单位
5、数要足够的多,总体应由大量的总体单位所构成,大量性是对统计总体的基本要求; ?(2)同质性 ?同质性是指总体中各单位至少有一个或一个以上不变标记,即至少有一个具有某一共同标记表现的标记,使它们可以结合起来构成总体,同质性是构成统计总体的前提条件; ?(3)变异性 ?变异性就是指总体中各单位至少有一个或一个以上变异标记,即至少有一个不同标记表现的标记,作为所要探讨问题的对象。变异性是统计探讨的重点。?六、标记与指标的区分与联系区分:?标记是说明总体单位特征的;指标是说明总体特征的。?标记中的品质标记不能用数量表示;而全部的指标都能用数量表示。?标记(指数量标记)不肯定经过汇总,可干脆取得;而指标
6、(指数量指标)肯定要经过汇总才能取得。?标记一般不具备时间、地点等条件;但完整的统计指标肯定要讲明时间、地点、范围。联系:?有些数量标记值汇总可以得到指标的数值。既可指总体各单位标记量的总和,也可指总体单位数的总和。?数量标记与指标之间存在变换关系。随着统计目的的变更,假如原来的总体单位变成了统计总体,则与之相对应的数量标记就成了统计指标。?七、统计指标体系 ?统计指标体系是各种相互联系的指标群构成的整体,用以说明所探讨的社会经济现象各方面相互依从和相互制约的关系。?八、相对指标 ?相对指标又称统计相对数。它是两个有联系的现象数值的比率,用以反映现象的发展程度、结构、强度、普遍程度或比例关系。
7、?()结构相对指标 ?结构相对指标是在对总体分组的基础上,以总体总量作为比较标准,求出各组总量占总体总量的比重,来反映总体内部组成状况的综合指标。?()比例相对指标?比例相对指标是总体中不同部分数量对比的相对指标,用以分析总体范围内各个局部、各个分组之间的比例关系和协调平衡状况。?()比较相对指标 ?比较相对指标是不同单位的同类现象数量对比而确定的相对指标,用以说明某一同类现象在同一时间内各单位发展的不平衡程度,以表明同类实物在不同条件下的数量对比关系。? ?()强度相对指标 ?强度相对指标是两特性质不同但有肯定联系的总量指标之间的对比,用来表明某一 ?现象在另一现象中发展的强度、密度和普遍程
8、度。?()安排完成程度相对指标 ?安排完成程度相对指标是用来检查、监督安排执行状况的相对指标。它以现象在某 ?一段时间 e 表示 ?指总体中出现次数最多的变量值,用 M0 表示,它不受极端数值的影响,用来说明总体中大多数单位所达到的一般水平。?十二、标记变异指标 ?统计上用来反映总体各单位标记值之间差异程度大小的综合指标,也称做标记变动度。? ? ? ? ? ?十三、标准差 ? 用 来表标准差是各个数据与其算术平均数的离差平方的算术平均数的开平方根, ?示;标准差的平方又叫作方差,用 2 来表示。某售货小组 5 个人,某天的销售额分别为 440 元、480 元、520 元、600 元、750
9、元,求该售货小组销售额的标准差。?解:?440 480 520 600 7502790 X 558 元552 N ?Xi X22 440 558 750 558i 1N5 60080 109.62 元 5? ? ? ? ? ?即该售货小组销售额的标准差为 109.62 元。?十四、变异系数 ?各种变指标与其算术平均数之比。一般用 V 表示。?某年级一、二两班某门课的平均成果分别为 82 分和 76 分,其成果的标准差分别为 15.6 分和 14.8 分,比较两班平均成果代表性的大小。?解:一班成果的标准差系数为:?15.6 100 19.0282X1 二班成果的标准差系数为:14.8V 2 2
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