高中数学空间几何体的结构精选PPT.ppt
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1、高中数学空间几何体的结构第1页,此课件共46页哦在我们周围存在着各种各样的物体,它们都在我们周围存在着各种各样的物体,它们都占据着空间的一部分占据着空间的一部分.如果我们只考虑这些如果我们只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些抽象出来的空间图形就叫做么由这些抽象出来的空间图形就叫做空间几空间几何体何体.第2页,此课件共46页哦问题问题1 1:观察下面的实物图片:观察下面的实物图片,这些图片中的物体这些图片中的物体具有怎样的形状具有怎样的形状?属于哪种空间几何体属于哪种空间几何体?第3页,此课件共46页哦第4页,此课件共46页哦问题问题2:
2、观察上述空间几何体,分析它的观察上述空间几何体,分析它的结构特征结构特征,打算把,打算把上述几何体分成几类?上述几何体分成几类?第5页,此课件共46页哦问题问题3:如何定义多面体与旋转体呢:如何定义多面体与旋转体呢?第6页,此课件共46页哦多面体多面体由若干个平面多边由若干个平面多边形围成的几何体形围成的几何体顶点顶点面面棱棱第7页,此课件共46页哦AAOO第8页,此课件共46页哦多面体多面体旋转体旋转体由若干个平面多边由若干个平面多边形围成的几何体形围成的几何体由一个平面图形绕由一个平面图形绕它所在平面内的一条它所在平面内的一条直线旋转所形成的封直线旋转所形成的封闭几何体闭几何体顶点顶点面面
3、棱棱旋转轴旋转轴第9页,此课件共46页哦 有两个面互相平行,其余各面都是有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形平行四边形,并且每相邻两个四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫的多面体叫棱柱棱柱侧棱侧棱底面底面顶点顶点侧侧面面一、棱柱的结构特征一、棱柱的结构特征DDABCEFF1AEBC用表示底面各顶点字母用表示底面各顶点字母表示棱柱表示棱柱,如:如:棱柱棱柱ABCDE-A1B1C1D1E1。为了研究方便,我们把棱柱中两为了研究方便,我们把棱柱中两个互相平行的面叫做棱柱的个互相平行的面叫做棱柱的底面底面,其余各面叫做棱柱的其余
4、各面叫做棱柱的侧面侧面,相邻,相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧面的公共边叫做棱柱的侧棱侧棱,侧,侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点顶点.第10页,此课件共46页哦 棱柱的分类:棱柱的分类:棱柱的底面可以是三角形、棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形、四边形、五边形、我们把这样的棱柱分别我们把这样的棱柱分别叫做叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、三棱柱、四棱柱、五棱柱、三棱柱三棱柱四棱柱四棱柱五棱柱五棱柱第11页,此课件共46页哦 过过BCBC的截面截去长方体的一角,截去的截面截去长方体的一角,截去的几何体是不是棱柱,余下的几何体是不是的几何体是不是棱柱,余下的几何体是不是棱柱
5、?棱柱?理解棱柱的定义理解棱柱的定义问题1 答:都是棱柱答:都是棱柱第12页,此课件共46页哦理解棱柱的定义理解棱柱的定义 观察右边的棱柱,观察右边的棱柱,共有多少对平行平面共有多少对平行平面?能作为棱柱的底面的有几对?能作为棱柱的底面的有几对?答:四对平行平面;只有一对可以作为棱柱的底面答:四对平行平面;只有一对可以作为棱柱的底面第13页,此课件共46页哦 为什么定义中要说为什么定义中要说“其余各面都是平行四边形,并且相其余各面都是平行四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行,邻两个四边形的公共边都互相平行,”而不简单的只说而不简单的只说“其其余各面是平行四边形呢余各面是平行四边形呢”?
6、理解棱柱的定义理解棱柱的定义 答:满足答:满足“有两个面互相平行,其余各面有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体都是平行四边形的几何体”这样说法的还有右这样说法的还有右图情况,如图所示所以定义中不能简单描述图情况,如图所示所以定义中不能简单描述成成“其余各面都是平行四边形其余各面都是平行四边形”第14页,此课件共46页哦课堂练习课堂练习:1.下面的几何体中,哪些是棱柱?下面的几何体中,哪些是棱柱?第15页,此课件共46页哦SABCD顶点顶点侧面侧面侧棱侧棱底面底面 有一个面是多边形,其余各有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角面都是有一个公共顶点的三角形所围成的几何体叫形
7、所围成的几何体叫棱锥棱锥二、棱锥的结构特征二、棱锥的结构特征棱锥棱锥 如何描述下图的几何结构特征?如何描述下图的几何结构特征?第16页,此课件共46页哦2、棱锥的分类棱锥的分类:按底面多边形的边数,可以分为三棱锥、按底面多边形的边数,可以分为三棱锥、四棱锥、五棱锥、四棱锥、五棱锥、ABCDS3、棱锥的表示方法:棱锥的表示方法:用表示顶点和底面的字用表示顶点和底面的字母表示,如四棱锥母表示,如四棱锥S-ABCD。第17页,此课件共46页哦观察下列几何体的特征,它们与棱锥有何关系?观察下列几何体的特征,它们与棱锥有何关系?三、棱台的结构特征三、棱台的结构特征第18页,此课件共46页哦B B1 1A
8、 A1 1C C1 1D D1 1C C1 1 B B1 1A A1 1D D1 1侧侧棱棱侧侧面面下底面下底面顶顶点点上底面上底面第19页,此课件共46页哦2.2.棱台的棱台的分类分类:由三棱锥、四棱锥、五棱锥由三棱锥、四棱锥、五棱锥截得的棱台分别叫做截得的棱台分别叫做三棱台、四三棱台、四棱台、五棱台棱台、五棱台3.3.棱台的棱台的表示表示:用各底面各顶点的字母表示用各底面各顶点的字母表示开普勒说:“我珍视类比胜过任何别的东西,它是我最信赖的老师,它能揭示自然界的秘密”。第20页,此课件共46页哦练习1:下面图形中为棱锥的是(1)(2)(3)第21页,此课件共46页哦练习2:判断下列几何体是
9、不是棱台,并说明为什么 第22页,此课件共46页哦思考:思考:既然棱柱、棱锥、棱台都是多面体,那么它们之间有怎样既然棱柱、棱锥、棱台都是多面体,那么它们之间有怎样的关系?当底面发生变化时,它们能否相互转化?的关系?当底面发生变化时,它们能否相互转化?棱台的上底面扩大棱台的上底面扩大 上下底面全等上下底面全等棱台的上底面缩小棱台的上底面缩小 为一个点为一个点第23页,此课件共46页哦四、四、圆柱圆柱的结构特征的结构特征矩矩 形形O1O 1、定义:以矩形的一边所在直线为旋转、定义:以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的曲面所围成的旋转体轴,其余三边旋转形成的曲面所围成的旋转体叫做叫做圆柱
10、圆柱。(4)无论旋转到什么位置)无论旋转到什么位置,不垂不垂直于轴的边都叫做直于轴的边都叫做圆柱的母线。圆柱的母线。(3)平行于轴的边旋转而成的)平行于轴的边旋转而成的曲面曲面 叫做叫做圆柱的侧面圆柱的侧面。(2)垂直于轴的边旋转而成的垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做圆面叫做圆柱的底面圆柱的底面。(1)旋转轴叫做)旋转轴叫做圆柱的轴圆柱的轴。ABAAOBO轴轴底面底面侧侧面面母母线线第24页,此课件共46页哦轴轴母线母线底面底面侧面侧面2 2、表示:用表示它的轴的字母表示,如圆、表示:用表示它的轴的字母表示,如圆柱柱OOOO1 1。O OO O1 13 3、圆柱与、圆柱与棱柱统称棱柱统称为为柱体
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