沪科连接串联电路和并联电路精选文档.ppt
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1、沪科连接串联电路和并联电路课件本讲稿第一页,共二十九页 上节课我们学习了哪些内容?上节课我们学习了哪些内容?1 1、常用电路元件、常用电路元件2 2、几种常见电路元件的符号、几种常见电路元件的符号回顾电源电源电灯电灯负极负极正极正极开关开关相连的导线相连的导线电铃电铃电铃电铃电阻电阻电阻电阻本讲稿第二页,共二十九页同学们能否用这些元件组成一个电路,使两个灯同学们能否用这些元件组成一个电路,使两个灯泡都发光呢?请先画出电路图泡都发光呢?请先画出电路图引入引入 新课新课出示电路元件:出示电路元件:上节课学习的电路图中,我们只上节课学习的电路图中,我们只用了一个用电器,可是在一个实用了一个用电器,可
2、是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?么怎样将它们连入电路呢?本讲稿第三页,共二十九页这也就是我们今天要学习的串联电路和并这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路那么,哪一个是并联电路,哪一联电路那么,哪一个是并联电路,哪一个又是串联电路呢?个又是串联电路呢?本讲稿第四页,共二十九页串联的定义串联的定义:用电器用电器逐个依次逐个依次联接起来电路联接起来电路如图,把两只小如图,把两只小灯泡灯泡逐个依次逐个依次相相联,然后接在电路联,然后接在电路里,我们说这两个里,我们说这两个灯泡是串
3、联的灯泡是串联的实验演示:实验演示:一一串联电路串联电路本讲稿第五页,共二十九页串联电路图串联电路图 连接要点连接要点:在串联电路中,电流从电源在串联电路中,电流从电源的的正极正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的电源的负极负极。实物图:实物图:电路图:电路图:本讲稿第六页,共二十九页探究:串联电路的特点v闭合,断开开关,观察两个小灯泡的发光闭合,断开开关,观察两个小灯泡的发光情况情况v观察串联电路电流的路径有几条观察串联电路电流的路径有几条v断开开关,拧去一个小灯泡,再闭合开关,断开开关,拧去一个小灯泡,再闭合开关,观察另一个小灯泡能否发光观察另一个小
4、灯泡能否发光实验本讲稿第七页,共二十九页串联电路的特点串联电路的特点1)电流只有一条路径,通过)电流只有一条路径,通过一个元件的电流同时也通过一个元件的电流同时也通过另一个另一个.各电路元件互为影响。各电路元件互为影响。2)电路中只需要一个开关,)电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响且开关的位置对电路没有影响.小结小结本讲稿第八页,共二十九页串联电路知识结构方框图串联电路知识结构方框图 串串联联电电路路连接特点连接特点工作特点工作特点 开关的开关的控制特点控制特点依次逐个相连,依次逐个相连,无分支无分支.各用电器工作有关联:各用电器工作有关联:任意一个用电器不工任意一个用电器不工作
5、,其他用电器均停作,其他用电器均停止工作止工作.一只开关可控制各用一只开关可控制各用电器工作,且与开关电器工作,且与开关的位置无关的位置无关.本讲稿第九页,共二十九页并联的定义:把用电器并列地连接的电路并联的定义:把用电器并列地连接的电路实验演示实验演示:并联电路并联电路SL1L2 如图:两个如图:两个小灯泡的小灯泡的两端两端分别分别连在一起,连在一起,然后接到电路然后接到电路里,我们说这里,我们说这两个灯泡是两个灯泡是并并联联的。的。本讲稿第十页,共二十九页并联电路图并联电路图实物图:实物图:电路图:电路图:连接要点连接要点:在并联电路中,电流从电源正:在并联电路中,电流从电源正极流出,通过
6、干路,流向支路,流回电源极流出,通过干路,流向支路,流回电源负极。负极。BABA本讲稿第十一页,共二十九页探究:并联电路的特点v闭合,断开开关,观察两个小灯泡的发光情闭合,断开开关,观察两个小灯泡的发光情况况v观察并联电路电流的路径有几条观察并联电路电流的路径有几条v断开开关,拧去一个小灯泡,再闭合开关,断开开关,拧去一个小灯泡,再闭合开关,观察另一个小灯泡能否发光观察另一个小灯泡能否发光实验本讲稿第十二页,共二十九页并联电路的特点并联电路的特点1)电流有两条(或多条)路径)电流有两条(或多条)路径.2)各元件可以独立工作)各元件可以独立工作.3)干路的开关控制整个干路,)干路的开关控制整个干
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- 连接 串联 电路 并联 精选 文档
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